《垂直的生计》试课稿

巜垂直的生计巜垂直的生计 试课稿试课稿 上课 同学们好 请坐 导入 放映图片 首先我们来看几张萌萌的动物图片 大家说说这是什 么动物 假想生答羊驼 那你知道它的家乡在哪里吗 假想生答秘鲁 其 实这种说法是不准确的 羊驼生活在海拔高度在 4 千米以上的安第斯山区 而 秘鲁这个国家大部分地区都位于安第斯山脉 今天就让我们一起走进安第斯山 区 去认识它独特的区域特色 看看那里的人们是如何与山为邻的 PPT 展示 课题并板书课题 新授 一 一般来说我们可以从地理位置 自然环境 人文环境等方面认识一个 区域 而地理位置又可以从海陆位置 半球位置 纬度带 温度带等方面认识 自然环境可以从地形 气候 河流 植被等方面认识 人文环境则可以从生产 生活等方面来认识 下面我们就用这种认识区域的方法来认识一下安第斯山区 二 首先请大家自主学习 完成导学案第二模块任务 A 描述安第斯山区 的地理位置 大家可以参考教材附录 世界地图 和 55 页的纬度图及五带图来 进行探究 PPT 展示世界地图 并板书地理位置 下面请同学来分享一下探究的结果 好 这位同学 假想学生回答 海 陆位置位于南美洲西部西临太平洋 半球位置位于西半球南半球 纬度带位于 低纬度和中纬度 温度带位于热带和温带 非常好 但有一个地方需注意 温 度带分南温带和北温带 这里的安第斯山区位于南温带 大家要注意表述准确 不可粗心 接下来请大家自主学习 完成导学案第二模块任务 B 描述安第斯山区的 自然环境 大家可以参考教材教材附录 世界地形图 P34 世界气候类型分 布图 以及教材 P64 65 的图文资料来进行探究 板书自然环境 地形 气候 植被 下面请同学来分享一下探究的结果 好 这位同学 地形以山地为主 地 势起伏大 海拔较高 气候是高原山地气候 气候呈现出垂直变化的规律 很 好 请坐 那什么是垂直变化 为什么是垂直变化呢 展示安第斯山区不同高度自 然景观变化图进行解释 海拔每升高 1 千米气温下降多少 6 已知海拔为 0 时气温是 25 大家计算一下图中安第斯山区不同高度的气温 同学们反应很 快啊 分别是 16 7 2 可见 山区气温随海拔升高而逐渐降低 这就 是气候呈现出垂直变化的规律 哪位同学分享一下安第斯山区的植被特点 好 这位同学 随着海拔生升 高 植被越来越稀疏 也呈现出垂直分布的规律 对 非常好 请坐 PPT 展 示 安第斯山区不同高度自然景观依次是 热带雨林 灌木和林地 大片的草 原 终年积雪 也是垂直分布 板书垂直 相对于平原地区来说 山区的生存条件存在着哪些劣势 假设生答 山区地表崎岖不平 交通相对困难 还有没有 土壤贫瘠 不够肥沃 还有没有 天气寒冷 空气稀薄 很好 还有没有 缺少水源 你 觉得安第斯山区的自然条件怎样呢 艰苦 但是山区的人们用自己的勤劳与智 慧很早就进入农业文明时代 在这里营造出了美好的生活图景 下面请大家自主学习 完成导学案第二模块任务 C 探究安第斯山区的人 文环境 以秘鲁为例 第一部分 探究安第斯山区的生产状况 可结合秘鲁山区农业活动图 展 示秘鲁山区农业活动图 板书 人文环境 生产 下面请同学来分享一下探究的结果 好 这位同学 如何分布 在低海拔 的山谷和坡处种植水稻 玉米 马铃薯 大麦 小麦等农作物 在高海拔的草 原放养羊驼和骆马 非常好 请坐 也就是说在低海拔发展种植业 在高海拔 发展蓄牧业 这种分布有何特点 也是垂直分布的 为什么会呈现山上山下不 同的农业布局呢 哦 原来是生产方式受自然环境的影响 接下来请大家自主学习 完成导学案第二模块任务 C 第二部分 探究安第 斯山区的生活状况 可结合书本 65 66 页图文资料 板书 生活 下面请同学来分享一下探究的结果 好 这位同学说一下衣食部分 很好 PPT 展示羊驼毛及成衣图 羊驼毛因其质地轻柔 纤维细长 保暖性强 极 为珍贵 因此有 纤维上帝 的美誉 羊驼毛出口也是秘鲁外汇收入的重要来 源 因此羊驼被称为 行走在安第斯山脉的黄金 PPT 展示玉米 马铃薯图 片 秘鲁是马铃薯的原产地 故乡 秘鲁政府把每年的 5 月 30 日为 全国的 马铃薯日 这也体现出秘鲁政府对这些食物资源的重视 哪位同学愿意分享一下住这一部分 好 这位同学 很好 请坐 探究完安第斯山区的生活状况后 我们要进一步想想安第斯山区生活受什 么因素影响 这位同学有什么想法 非常好 请坐 的确 垂直的自然环境影 响了垂直的生产 垂直的生产又影响着垂直的生计 板书画图 影响 影响 因此 我们要根据当地的自然环境等实际情况来选择适当合理的生产与生活方 式 我们把这种方法叫做因地制宜 板书 因地制宜 下面我们来看看秘鲁的国徽 PPT 展示 思考 为什么秘鲁的国徽设计会 将这些动植物及资源放进去呢 对 这些资源对国家很重要 也体现出国家对 自然的尊重与重视 自然环境影响人文环境 反过来人文环境也会影响自然环 境 因此我们也必须树立人与自然和谐相处的理念 板书画图 人与自然和谐 相处 三 好 这就是我们今天学到的认识区域的方法 我引导大家运用这种方 法认识了安第斯山区 那大家能不能用这种方法来认识一下自己的家乡温州呢 下面请大家自主探究完成导学案第三模块 下面请同学来分享一下探究的结果 好 这位同学来分享一下第一个问题 温州的地理位置 对 很好 从图中我们可以看出 温州位于浙江省东南部 濒临东海 哪位同学愿意分享一下第二个问题 好 这位同学 他说靠海可以发展渔 业 人们喜食海鲜 还有没有 有很多河流 水源丰富 可以发展种植业 人 们喜食米饭 还有没有 以丘陵 山地为主 可以发展果业 林业 如种植杨 梅 非常好 看来这种认识区域的方法大家掌握得不错 不过大家在答题过程 中还是要注意答题的规范性 我们一起来看看这道中考题的答案 小结 今天我们学会了用这种