湖南版小学一年级美术下册第5课《月亮走我也走》教学设计教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 湖南版小学一年级美术下册第湖南版小学一年级美术下册第 5 5 课课 月亮月亮 走我也走走我也走 教学设计教案教学设计教案 第 5 课 月亮走我也走 课时 2 课时 第一课时 教学目标 1 提高学生绘画表现能力 2 激发学生对生活 对大自然的热爱之情 教学重难点 重点 学生运用所学的形色知识进行大胆自由的 表现自己和月亮相关的事 难点 在绘画活动中激发学生的创作思维 教学准备 教具 多媒体实物投影设备 教学范图 建议准 备关于月亮的故事等 学具 水彩笔 油画棒等 教学过程 一 激发构思 激发思维 出示课件 1 师 小朋友 你能为我们大家讲一个关于月 亮的故事吗 2 引导学生说一说自己对月亮的感受和想法 第 2 页 共 3 页 你想和月亮成为好朋友吗 如果月亮是你的朋友 你想为月亮取个什么名字呢 3 学生讲一个关于月亮的故事或者一个词语 4 学生根据自己的生活感受说一说自己对月亮 的切身感受 5 学生大胆自主的说一说自己的想法并为月亮 取名字 说出自己问要这么取的理由 引入教学课题 激发学生的想象思维 开发学 生的想象能力 二 欣赏感受 拓展思路 1 教师引导学生欣赏课本中的范图 1 哪一幅画的色彩最美丽 2 哪一幅画的内容最有趣 3 哪一幅画的月亮最新奇 2 师 小朋友 你想和月亮做游戏吗 你想和 她做什么游戏呢 3 师 除了做游戏 你还想和月亮做什么呢 4 学生大胆自主地表达自己对教材范图的看法 学生自由发言 说一说自己的想法 并且比一比看哪 个小朋友说的最有趣最生动 学会欣赏 并在欣赏他人范图的过程中独立思 考 创造出更多的自己的独特想法 第 3 页 共 3 页 三 自主表现 穿插评价 1 教师引导学生自由表现月亮与人的美好关系 并协助辅导 2 在学生表现过程中教师适时给予学生鼓励 特别是有独特想法的学生 3 学生大胆自主表现自己的想法 并积极地进 行交流 大胆地通过实物投影设备介绍自己的想法 大胆实践 将独特思维转化成美术作品 四 课堂总结 1 教师引导学生自由上台展示自己的作品 2 学生用实物投影介绍自己的作品 其他学生 大胆提问 并给予积极的评价 体验成功 改进不足 课后反思 通过这节课的学习 学生用绘画的

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