《教师团队打造》培训心得

第 1 页 共 4 页 教师团队打造教师团队打造 培训心得培训心得 通过这次学习的关于 教师团队打造 学习的内 容 使我感触很深 受益匪浅 对自己的人生价值 工作内容 同事间的协助精神和对工作的责任感等方 面都有进一步的提高 我就参加这次学习谈点自己粗 浅的体会 这次学习了很多优秀教师的讲课 让我学到了不 少的知识 作为一名领导 要获得领导力 获得领导 力的三大关键是 1 跟我来 具有指明方向 确定 远景和战略 2 看我的 具有以身作则 起到榜样 的作用 3 一起干 充分体现典范权 获得民心 缺少哪一项 任凭资源足 能力强 制度严 方向对 都未必能确保 战斗 的胜利 这种战斗力类似于李 云龙所倡导的 亮剑 精神 纵观任何一支战斗力 强悍的军队 它都是在一种信仰的感召下 保留并传 承着一种精神传统 这个传统是一种性格 是气质 有了这种传统 就好比给军队注入了灵魂 不论岁月 流逝 人员更替 精神都能永存 于是就有了 剑锋 所指 所向披靡 严毅恒老师在课上讲过一句话 人在一起是团 伙 心在一起是团队 那何为团队精神呢 简单来 第 2 页 共 4 页 说团队精神就是大局意识 协作精神和服务精神的集 中体现 任何组织群体都需要一种凝聚力 我们在工 作中不是一个单独的人体 我们都是重庆农村商业银 行这个大家庭中的一员 我们的个人行为也会影响到 整个集体 要想成为成功的 高绩效的团队不光是团 队的事 而是团队里每一个人的事 如果我们每一个 人都能积极参与团队的每一件事 每一个人都能不用 过多的安排去主动做事情 如果我们毫无保留的把自 己的经验共享 当别人工作完不成或者出现错误时我 们能够主动帮助他解决 像自己的工作一样共同完成 而不是袖手旁观看笑话 实际上在我们的工作中不管 那一个同事事情没完成 工作出了差错 我们每一个 人都是有责任的 所以大家要主动多沟通 不仅仅是 个人与个人之间 部门与部门之间 员工与领导之间 都是必须的 只有大家心往一块走 劲往一处使的时 候 我们才会为了目标共同奋斗 共同承诺 才能营 造一个和谐团队 那么在管理中该如何打造团队精神 呢 在如何打造一支优秀的团队呢 毅恒老师给我们 抛出了一个问题 信念和方法两者之间你们认为哪一 个重要 毅恒老师并没有给出答案 而是让学员们各 抒己见 接着通过游戏的形式让学员们通过游戏来判 第 3 页 共 4 页 断哪个更重要 游戏规则 所有学员依次按顺序从 A 点 每个人都要用不同的动作到达 B 点 动作重复的 要重新回到起点重新开始直到最后一个到达终点 计 时停止 这其实只是热身活动 接下来就是挑战性的 同样是刚才的游戏 现在要设定一个时间 比第一次 的时间要短 而且时间要具有挑战性 所有的学员必 须在设定的时间内全部通过并且不能重复刚刚的动作 听到这里 学员们都觉得不可能会完成这个任务 一 个团队 83 人 该由谁组织 如何组织才能让队伍顺 利的通过达到我们的目标呢 一个优秀的团队 首先 得有一名优秀的领导者 团队凝聚 领导是关键 领 导要具有较强的执行力 执行力是团队的核心 其次 是凝聚力 凝聚力是团队的力量 团队只有心在一起 了 凝聚在一起了 才能够顺利的去完成所要达到的 目标 如果人心不聚 像一盘散沙一样 那你永远都 不可能到达终点 最后是信任度 信任度是团队的灵 魂 相互信任是一个组织最坚实的基础 是建构幼儿 园团队的首要前提 相互信任对于组织中每一成员的 影响极大 它既增加了教职工对组织的情感 认可 又能给教职工一种安全感 使其树立起主人翁的意识 把幼儿园当成自己的家 在一个团队的领导中 领导 者只有信任自己的团队 是团队凝聚在一起 这个团 第 4 页 共 4 页 队才会坚持下去 团队凝聚了 信念统一了 才能更 好地走下去 信念只有一个 而方法是多种多样的 只要信念坚定 再困难的问题也能解决 培训虽然结束了 但是它带给我们的是从未有过 的震撼 让我体会到了 没有完美的个人 但是可以 有完美的团队 我相信每一个人都从培训中得到或 多或少的启发 但