全国“xx杯”汽车与维修类说课大赛一等奖作品：《汽车发动机活塞环安装工艺》学习任务书

浙江省永康市职业技术学校 汽车运用与维修专业教研组制汽车发动机活塞环安装工艺学习任务书浙江省永康市职业技术学校 陈超杰课程名称“小拆装”蕴含“大学问”教学系列课程类型理实一体化授课班级汽车运用与维修专业2011级学生课时设置2个任务名称汽车发动机活塞环安装工艺面向岗位汽车机修工、汽车维修工任务背景基于前期企业调研与案例分析，我们发现：由于汽车活塞环导致发动机故障的比例占到7.2%，而汽车发动机活塞环拆装是汽车发动机大修中比较常见的一个关键技术点，是各类汽车修理企业要求汽车机修工（岗位任务要求）所必须掌握的关键技能之一，同时，该知识要点也是浙江省汽修课改教材汽车构造与拆装主要学习项目之一，是学生日后能否进步学习汽车发动机其他相关知识的关键点。学习内容通过“小拆装”，使学生学会对汽车活塞环进行正确、合理的安装（会做）及掌握活塞环安装技术要求（会写）；挖掘“大学问”，使学生了解汽车活塞环的概念、功用、分类以及掌握活塞环安装过程的注意事项（会说）。学习目标 专业与技能目标：培养学生正确、规范的汽车部件拆装技能； 学习能力目标设置“小拆装”任务，引领学生，通过讨论、练习等方法，探索“大学问”知识； 职业能力目标运用“站着上课、分工合作、师生共评”等环节，培养学生优秀的职业素养；教学组织全班学生分为4个学习小组，每组6人，以小组学习为主，独立学习为辅，将“课堂”搬到“车间”，实行从做中学，同时，整个教学过程主要是以任务驱动式教学法展开。工具准备帕萨特汽车实训发动机6台、活塞环安装配套工具（活塞压紧器、活塞环钳、小飞等）6套。学习资料大众帕萨特汽车维修手册、实训校本教材机修工安全手册、永康职技校“7S”管理手册等；学习过程阶 段内 容时 间（min）任务导入 利用图片与视频，回顾要点15 开展“试装”，模索方法：任务深入 结合试装，说出不足，发现问题；10 设置疑问，重点展现；任务实施 分工分组，伴演角色，分析问题；16任务反馈 任务完成，师生共评，8 归纳要点，难点分析，解决问题任务小结 整理工作成果，谈“心得”；6 填写项目实训工艺卡；学习要点概要(部分)1、什么是活塞环？活塞环的分类？活塞环是用于崁入活塞槽沟内部的金属环，是一种具有较大向外扩张变形的金属弹性环，它被装配到剖面与其相应的环形槽内。 活塞环主要分为以下两种：（1）气环 保证气缸与活塞间的密封性，防止漏气，能吸收热量，传给气缸壁，再由冷却水将其带走。（2）油环：图1 活塞连杆组结构示意图 能从缸壁上刮下机油的活塞环，起到润滑作用，减少机件间磨损。 2、活塞环有何作用？活塞环作用包括密封、调节机油（控油）、导热（传热）、导向（支承）四个作用。3、活塞环安装有哪些注意事项？1）活塞环注意清洁； 2）安装组合环时，应先装油环，再装第二道环，图2 活塞环安装最后装第一道环； 3）安装活塞环时，有“TOP”标志，应朝向活塞顶部； 4）各活塞环开口互相错开，成120度，均不准对着活塞销孔；5）检查开口间隙：平装入气缸套内，将活塞环沿气缸垂直向下推至离气缸顶部约15cm处， 接口处要有一定开口间隙：规定值第一、二道压缩环0.20-0.40mm组合油环0.20-0.40mm图3 活塞环开口间隙检查学习评价 根据任务计划，能独立完成活塞环安装作业，动作准确、规范。（小组评价和教师评价相结合参照考核评价标准表；） 在完成本任务过程中的团队合作能力、执行7S管理情况和学习态度。（个人自评和小组评价相结合参照考核评价标准表；）学习小结 填写工艺卡，即汽修专业实训项目工艺卡，如图4所示：图4 汽修专业实训项目