小学生关于文明礼仪演讲稿

小学生关于文明礼仪演讲稿小学生关于文明礼仪演讲稿 文明礼仪是春天里的微风 给人温暖惬意之感 文明礼仪 是夏日里的绿荫 给人清新舒适之感 文明礼仪是深秋里的夕 阳 给人壮美震撼之感 文明礼仪是寒冬里的火把 给人温暖 光明之感 下面是小编为大家整理了小学生关于文明礼仪演讲 稿 欢迎大家阅读 小学生关于文明礼仪演讲稿小学生关于文明礼仪演讲稿 文明讲礼仪是我国的优良传统 也是作为中国人的必须条 件之一 文明让世界更美好 我们每个人都要具备这种良好的习惯 文明说话 文明做事 文明就要讲礼仪 我们生活中基本礼仪 别人对你说话 你起码要能接话 不能人家说了上句 你没了 下句 或者一味的说着啊啊啊 是是是 吃完饭退席时说 我 吃完了 你们慢吃 坐椅子不要翘起来 吃饭要端碗 不要在 盘子里挑拣 最后一个进门要记得随手关门 送人走要说 慢 走 洗了手不要随意甩手 水会甩到人家身上很不礼貌 不随 地吐痰或扔东西 在学校也有很多礼仪 有些同学认为太麻烦 了 没有做到位 其实 这些礼仪不仅不麻烦 还可以让校园 更美好 作为学生我们更应该讲文明 讲礼仪 现在很多礼仪 我们都要遵守 任何事情都要讲礼仪 讲 文明 这样别人会以你做榜样 这样一传十 十传百 就会有 更多的人讲文明 讲礼仪 想象一下 如果人人都讲礼仪 讲 文明 世界就是一个文明讲礼仪的世界 该有多么美好啊 礼仪是体现个人素质教养的主要方面 礼仪是一个人是否 有道德的基本评价标准 一个人有礼仪就可以被重用 就能成 大事 就能受人尊敬 就能成为别人的榜样 从交际的角度来 看 礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术 一种交际方式 或交际方法 是人际交往中约定俗成的示人以尊重 友好的习 惯做法 讲文明 讲礼仪很重要 希望人人都可以做到 小学生关于文明礼仪演讲稿小学生关于文明礼仪演讲稿 在一个国家中个人是主体 对于个人来说什么最重要呢 我 想首先应该是具备文明素质 只有当每一个人都具备了文明素 质 那么这个国家的整体素质才能提高 良好的行为习惯 是保证我们顺利学习的前提 也是树立 健康人格的基础 在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目 无纪律 不讲卫生 扰乱班级的学习环境 相反 如果我们养 成了文明的行为习惯 学习环境就一定是良好的 有序的 我 们知道 一个学校的学生具有良好的文明行为习惯 才能构建 出优良的学习环境 创设出优良的学习气氛 现在 我们正处 于人生中最关键的成长时期 我们在这个时期的所作所为 将 潜移默化的影响到我们自身的心理素质 而文明的行为就在帮 助我们提高自身的心理素质 同时也完善了自身的道德品质 如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养 那我们即使拥有 了丰富的科学文化知识 于人于己于社会又有何用呢 所以 我 们首先应该做一个堂堂正正的人 一个懂文明 有礼貌的谦谦 君子 然后才是成才 不能做一部单纯掌握知识技能的机器 而要成为一个身心和谐发展的人 文明就是我们素质的前沿 拥有文明 那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富 记得一位名人曾说 德行的实现是由行为构成的 而不是 由文字 无数事例表明 走向事业辉煌 开创成功人生的关键 是高尚的情操 然而最基本的问题是 我们究竟要以什么样的 精神风貌 什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类 文明的接力棒 南开大学校长在镜子上写了一句箴言 面必争 发必理 衣必整 钮必结 头容正 肩容平 胸容宽 背容直 气象勿 傲勿怠 颜色宜和宜静宜装 作为一个中学生 我们必须明白 自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份 保持大方 得体的仪表 是对老师同学的一种尊重 同学们 文明礼仪是人类社会最起码的道德规范 是一个 人的思想境界 学识水平 道德素质 文化修养 交际能力的 外在表现 俄国着名教育学家乌申斯基说 良好的行为习惯是 一种资本 良好的礼仪习惯的形成 可以转化为一个人内在的 性格 情操 形象礼仪不仅涉及个人的自身形象 而且事关学 校社会乃至国家和民族的整体形象 文明是风 它可以吹拂每一位学子的心 形象礼仪是花 它 能将校园装扮得更加美丽 激烈的社会竞争不允许我们停留于 顾影自怜之中 让 形象礼仪常驻你我心中 让我们 学好礼仪 美化形象 努力用双臂构建自己的人生大厦 小学生关于文明礼仪演讲稿小学生关于文明礼仪演讲稿 敬爱的老师 亲爱的同学 你们好 今天我演讲的题目是 文明礼仪伴我行 梁启超曾说过 少年智则国智 少年强则国强 我们是祖 国的花朵 我们是祖国的未来 但是现在我们周围还有好多学 生不文明不讲礼仪 在我们的校园内 楼梯上总能见到与我们 美丽的校园极不和谐的纸屑 甚至有的同学认为 反正有值日 的同学和清洁工打扫 扔了又何妨 再例如有的同学在教学楼走 廊上追逐打闹 走路推推搡搡习以为常 甚至还有个别同学故意 损坏学校的公共财物 我们很多同学把文化知识的学习放在首 位 而常常忽略了社会公德的培养 文明习惯的养成 而这并 不应该是我们 21 世纪中学生的作为 事实上 良好的行为习惯 是我们顺利学习的前提 也是树立健康人格的基础 在学校没 有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律 不讲卫生 扰乱班 级的学习环境 相反 如果我们养成了文明的行为习惯 学习 环境就一定是良好的 有序的 我们知道 一个学生具有良好 的文明行为习惯 才能构建出优良的学习环境 创设出优良的 学习气氛 如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养 那我们即使 拥有了丰富的科学文化知识 于人于己于社会又有何用呢 所以 在这里 我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人 一个懂文 明 有礼貌的好学生 记得一位名人曾说 德行的实现是由行 为构成的 而不是由文字 无数事例表明 走向事业辉煌 开 创成功人生的关键是高尚的情操 代表民族未来的我们 需要 学习和继承的东西有很多很多 然而最基本的问题是 我们究 竟要以什么样的精神风貌 什么样的思想品质和什么样的道德 水准去接过人类文明的接力棒 作为一个小学生 我们必须明 白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份 保持大 方 得体的仪表 这才是我们最亮的一面 我相信 经过我们全体师生的共同努力 一定会营造出一 个文明美好的校园 文明礼仪是我们学习 生活的根基 是我 们健康成长的臂膀 没有了文明 就没有了基本的道德底线 千学万学学做真人 说的就是学习应先学做人 学做文明人 学做社会人 清洁环境 文明校园 从我做起 让文明礼仪之 花在我们的校园处处盛开 小学生关于文明礼仪演讲稿小学生关于文明礼仪演讲稿 各位领导 老师 同学们 大家好 今天 我演讲的题目是 养成良好习惯 做文明小学生 古人有云 勿以恶小而为之 勿以善小而不为 很久以前 有个小和尚 想学会理发来帮寺 庙的和尚剃发 于是他就开始用冬瓜练习 只是每次打水洗冬 瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上 没多久就学会了如何剃发 当 他第一次帮人剃发 去打水洗头时 顺手 把剃刀插了上去 结果可想而知 小和尚成了杀人犯 为什么呢 答案很简单 就是因为他用冬瓜作练习时养成了 把剃刀插向冬瓜的习惯 尽管为自己的师兄剃发时心里想着这 是人不是冬瓜 但手却不听使唤 习惯性地把刀插了上去 因 此 是那个小小的坏习惯害了他 虽然这个故事有几分夸张 但我们应该从自己做起 从我 们身边的点滴小事做起 养成好习惯 改掉坏习惯 比如 在公共场所不大声吵闹 不乱丢垃圾 按秩序做事 在校园里 微 笑面对老师和同学 热情主动地打招呼问好 平时热心真诚地帮 助有困难的人 行走在大街上时 能自觉遵守交通法规 与文明 和安全同行 在公共汽车上 能热心地为身边的老人 抱着孩子 的乘客让座 文明 就像空气一样 时刻围绕在我们身边 我 们的一举一动都可以体现文明 如果你还没有做到 就从现在开始 在家 做孝敬父母的 好子女 在学校做讲文明 懂礼貌的好学生 让我们爱护校园里 的一草一木 让我们在课堂上认真学习 课下和同学快乐友好 地玩耍 让我们在这里留下童年最美好的回忆 将来当我们长 大了 走向社会 我们就一定会成为一名好品德 懂法规的优 秀公民 你生活上的一点一滴 你工作中的一言一行 都是小事 所谓聚小流以成江海 都是以小事成就大事的 把每一件简单 的事做好就是不简单 把每一件平凡的事做好就是不平凡 同学们 良好的习惯是成功的一半 点滴之处见精神 做 文明的 高尚的人 就从这些细节开始吧 谢谢大家 小学生关于文明礼仪演讲稿小学生关于文明礼仪演讲稿 自古以来 我国就是文明之国 礼仪之邦 讲文明 有礼 貌是一种美德 也是每个人的追求 今天 随着社会的发展 生活水平的不断提高 一些不文明现象也逐渐多起来 这不得 不让我们再提文明礼仪 记得一位名人曾说过 德行的实现是由行为构成的 而不 是文字 我们的一言一行 无不体现着一个人的品质与修养 道德与情操 无数事例也表明 走向事业辉煌 开创成功人生 的关键就是要有高尚的情操 说到礼仪 我想起列宁的一个故 事 有一次 列宁正要下楼 在狭窄的楼梯上 碰见一个正端 水上楼的女工 那女工一看是列宁 就要退回去 给列宁让路 列宁阻止她说 你不必这样 你端着东西已走了半截 而我现 在空着手 请你先过吧 他把 请 字说得很响亮 很亲切 然后 自己紧靠着墙 让女工上了楼 他才下楼 也正是列宁的良好 修养和高尚道德 成就他成为一代伟人 我们年轻一代 更应该是文明的先锋 礼仪的标兵 看 在马路边 人们都自觉遵守信号灯 看 在公交车上 人们纷纷 给老人 孕妇让座 看 在校园里 一位小同学磕倒了 大同学 就主动跑过去 扶起他 到处洋溢着文明礼仪的气息 讲文 明 懂礼貌的现象虽然随处可见 但在我们身边 在一部分同 学身上 还存在着某些不文明行为 例如 在我们的校园内 楼梯上 总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑 食品袋 糖纸随处乱扔 甚至有同学认为 反正有值日的同学打扫 扔 了又有何妨 再例如 有的同学在走廊上追逐打闹 走路推推搡 搡 还