北师大版三年级上册《喜爱音乐的白鲸》公开课教案推荐

第 1 页 共 7 页 北师大版三年级上册北师大版三年级上册 喜爱音乐的白鲸喜爱音乐的白鲸 公开课教案推荐公开课教案推荐 喜爱音乐的白鲸 公开课教案 1 教学目标 1 学会 15 个生字 会写 9 个字 能正确读准字 音 2 初步学习通过重点词语 读懂句子 3 理解课文内容 感受人对动物的情感 体会人 与动物相互依存的关系 能正确 流利 有感情地朗 读课文 教学过程 一 学生资料导入 揭示课题 师 同学们 你们看这是谁 出示白鲸的图 生 白鲸 师 课前我们查阅了许多资料 那你对白鲸有哪 些了解呢 生 1 白鲸的身体是乳白色的 它们的皮肤非常 耀眼 由于它们声音丰富 所以被人们称为海洋里的 金丝雀 师 你知道的真不少 生 2 白鲸是鲸类王国中最优秀的口技动物 口 第 2 页 共 7 页 技专家 它们能发出几百种声音 而且它们发出的声 音变化无常 师 你了解到了白鲸与众不同的地方 还有吗 生 3 白鲸是一种喜欢群体生活的大型哺乳类 多位学生补充自身课前查找的资料 教师给予 充沛的肯定 鼓励学生查找资料的积极性 师小结 同学们了解了这么多 你们真会学习 这些资料 能够协助我们更好地了解白鲸 我们知道 了白鲸非常擅长口技 还有海上的 金丝雀 之称是 吗 那今天我们就来学习一篇了解白鲸的文章 板书 喜欢音乐的白鲸 课标中要求三年级学生有查找资料的能力 能 从资料中获得相关信息 此环节教师出示白鲸的图 学生交流课前查找的白鲸资料 以此引入课题 调动 学生学习的积极性 学生通过交流搜集的资料 对白 鲸这一动物在生活习性 动物特征方面有了进一步的 了解 对学习此文做了很好的铺垫 二 初读课文 整体感知 1 学生自由初读课文 整体感知 解决字音 师 这篇课文主要说了关于白鲸的一件什么事 呢 就请同学们小声读一读课文 读课文的时候要注 意把字音读准 假如你遇到了不认识的字 就用你自 第 3 页 共 7 页 身喜欢的方式来解决好吗 生 小声读课文 三年级学生有了一定的独立识字的能力 并掌 握了初步的识字方法 学生遇到的困难也许是在认字 表和识字表里没有的 所以这里学生用 自身喜欢的 方式 解决问题的方法就有很多 比方在小组内互相 教一教 向老师请教 等 师 下面咱们开火车读课文 其他同学注意认真 听 看看他们的字音读得准不准 生 开火车读课文 生 1 它们在海里经常依靠美妙的歌声召唤 同伴 召唤 没有读准 师 你听得非常的仔细 那这个词语怎么读 师拿出写有 召唤 的词语卡片 召 是四声 这个读音很容易读错 我们一起来读一读 并做一下 召唤的动作 生 2 还有一个字音 脊背 最容易读错的 师 看 写有脊背的卡片 这个词怎么读 脊背在哪儿 同学们都指一指自身的脊背在哪 对了 我们再来读一读 注意 脊 是三声 师 这些容易读错的字音同学们都读准了 老师 来检查一下其他的字音是否读准确了 注意听清楚 第 4 页 共 7 页 老师要请谁来读 看屏幕 一起读 学生 白鲸 召唤 顽皮 师 这位同学来读 什么是聚集 生 2 聚集就是挤在一起的意思 三年级上学期 学生学习中识记生字还是一个 不可忽视的教学环节 本节课通过学生朗读课文顺势 解决局部生字的读音 其中重点指导 召唤 脊背 凿冰 等词的读音 然后再检查其他字音 这样既照 顾到了学生的识字需要 又体现识字的重点 三 精读课文 师 出示课文插图 这就是课文中那群聪明 顽皮的白鲸 通过读课文 你们知道他们在哪里玩得 这么高兴 生 它们是在北极的楚克奇海 师 根据课前查阅的资料 说说你对北极有哪些 了解 学生交流资料 生 我知道北极零下 60 度 生 我知道北极比南极冷 北极还生活着北极熊 生 我知道北极夏天温度达到零下 18 度 师小结 同学们通过这些资料 对北极有了一些 了解 看 这就是北极 出示北极图片 北极位于 第 5 页 共 7 页 地球的最北端 那里冰雪覆盖 非常寒冷 气温变化 很快 有的时候刹那间整个海面就会结上厚厚的冰 繁重的汽车都可以在上面行驶 师 这群可爱的白鲸 就在这里的楚克奇海里游 玩 它们玩得非常高兴 可是 危险却在悄悄地向他 们迫近 请大家默读第四自然段 看看你们能从中读 懂什么 明白什么 等会儿在小组中交流一下 生 学生在默读课文 师 哪组能推荐一名同学说说 你们通过默读 读懂了什么 组内的其他同学可随时补充 其他组同 学要认真听 和时为他们作补充 生 1 我们读懂了这群白鲸在北极玩得很开心 它们在回去的路上来了一股寒流 回去的路被冰层堵 住了 它们用脊背撞冰层 但冰层太坚硬了 它们撞 不破 然后它们就叫起来了 生 2 补充 这股寒流是突然来的 师 嗯 这组的同学非常会读书 抓住了 突然 这个词 说明寒流来的非常的快 非常的突然 还有 谁补充 生 3 还有一个词 转眼 师 从这个词你读懂了什么呢 生 3 很快 一会儿就变成了冰雪的世界了 第 6 页 共 7 页 师 这位同学也非常会学习 通过抓住这两个词 同学读懂了寒流来的非常的快 冰结的也很快 看来 这是个很好的学习方法 你们真会学习 谁也用这种 方法来谈一谈你们的理解 生 1 我还知道了白鲸是绝望的叫起来 而不是 平平淡淡的一般的叫起来 师 绝望的叫是怎么样的叫声呢 生 2 是对自身没有信心了 师 对自身什么失去了信心 谁能补充 生 3 认为自身逃不出北极 进入深海 感到绝 望的 师 对呀 同学们谈的真好 时间在一分一分地 过去 天气也会越来越冷 白鲸活动的区域越来越小 假如这种情况继续下去的话 白鲸会怎样 生 会被冰冻住 会冻死 师 也就是危和生命了 是吗 假如你们就是这 群被困的白鲸 假如再没有救援的话 你们就会有生 命危险了 你能把这种感觉读出来吗 生有感情朗读 师 那后来白鲸又是怎样得救的呢 学生自由阅读 小组交流 师 哪一组推荐一名同学来谈一谈 白鲸是怎样 第 7 页 共 7 页 得救的 本组的同学可以随时起来补充他所说