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小学体育分层作业设计小学体育分层作业设计 学学 校校明德小学明德小学学学 科科体育体育 年年 级级六年级六年级设计者设计者张洪春张洪春 作业名称作业名称虎虎虎虎 绳绳 威威 作业时作业时 间间 一学期一学期 作作 业业 目目 标标 1 1 能说出跳短绳对身体的好处 能说出跳短绳对身体的好处 2 2 至少学会至少学会 3 53 5 种跳短绳方法 种跳短绳方法 3 3 促进同学间合作交流 互帮互助的学习氛围 促进同学间合作交流 互帮互助的学习氛围 4 4 选拔优秀的学生能参加学校踢跳运动队 选拔优秀的学生能参加学校踢跳运动队 5 5 逐步形成积极参与民间体育运动的兴趣 逐步形成积极参与民间体育运动的兴趣 作作 业业 内内 容容 1 1 收集跳绳运动对身体带来好处的资料 整理收集跳绳运动对身体带来好处的资料 整理 成文并在班级展示并告家长书 成文并在班级展示并告家长书 2 2 小组查找讨论跳短绳的各种方法及其动作要小组查找讨论跳短绳的各种方法及其动作要 领 并尝试学习 领 并尝试学习 3 3 学会学会 3 53 5 种姿势的跳短绳动作方法并练习 种姿势的跳短绳动作方法并练习 4 4 熟练掌握熟练掌握 3 53 5 种跳短绳动作 种跳短绳动作 作作 业业 步步 骤骤 第一阶段 第三周第一阶段 第三周 第四周第四周 各班分小组收集 讨论跳绳的各种资料 跳绳的由来 各班分小组收集 讨论跳绳的各种资料 跳绳的由来 跳绳的好处 花样跳绳的动作方法与要领 跳绳的好处 花样跳绳的动作方法与要领 第二阶段 第四周第二阶段 第四周 组织各班级进行小组交流 并在课后进行整理 发告组织各班级进行小组交流 并在课后进行整理 发告 家长书让家长了解跳绳的各种好处 鼓励家长也来积家长书让家长了解跳绳的各种好处 鼓励家长也来积 极参与 极参与 第三阶段 第五周第三阶段 第五周 第七周第七周 学生初步掌握学生初步掌握 3 3 5 5 种姿势的跳绳方法 家长与学生种姿势的跳绳方法 家长与学生 在双休日可以一起参与 在双休日可以一起参与 第四阶段 第八周第四阶段 第八周 第十四周第十四周 熟练掌握熟练掌握 3 3 5 5 种姿势的跳绳方法 双休日与家长一种姿势的跳绳方法 双休日与家长一 起比赛 起比赛 第五阶段 第十五周第五阶段 第十五周 第十七周第十七周 组内比赛 选出各个姿势跳的最好的同学 并在班级组内比赛 选出各个姿势跳的最好的同学 并在班级 比赛中选出前二名参加第二个星期的年级比赛选出前比赛中选出前二名参加第二个星期的年级比赛选出前 三名 三名 作作 业业 评评 价价 1 1 能与小组内伙伴合作 将所有了解到的跳绳能与小组内伙伴合作 将所有了解到的跳绳 知识供大家交流 学习 知识供大家交流 学习 2 2 能主动将自己所学会的各种跳绳的姿势与大能主动将自己所学会的各种跳绳的姿势与大 家共享 并且能与大家一起学习 一
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