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学学 案案 设设 计计 课题课题我们一起去游园我们一起去游园班级班级三 三 班 班姓名姓名 一 一 课前热身课前热身 实验小学三 实验小学三 1 班有 班有 34 人 三 人 三 2 班有 班有 36 人 三 人 三 3 班 班 有有 37 人 三 人 三 4 班有 班有 35 人 阅览室有人 阅览室有 70 个座位 哪两个班可个座位 哪两个班可 以同时到阅览室看书 以同时到阅览室看书 我给自己我给自己 颗颗 二 二 活动一 租车 活动一 租车 1 填一填 填一填 每辆小客车租金 每辆小客车租金 元 限乘客 元 限乘客 人 每辆大客车 人 每辆大客车 租金 租金 元 限乘客 元 限乘客 人 一共有 人 一共有 人去租车 人去租车 2 想一想 怎样租车最省钱 需要多少钱 想一想 怎样租车最省钱 需要多少钱 3 小组合作整理租车方案 小组合作整理租车方案 小车辆数小车辆数大车辆数大车辆数可坐人数可坐人数租金租金 元元 方案一方案一 方案二方案二 方案三方案三 方案四方案四 结论 因为 结论 因为 所以方案 所以方案 最省钱 最省钱 即租 即租 辆大客车和 辆大客车和 辆小客车时 租金最少 辆小客车时 租金最少 活动总结 租车最省钱的策略是车的座位尽可能 活动总结 租车最省钱的策略是车的座位尽可能 如 如 果不能坐满 空座位必须尽可能 果不能坐满 空座位必须尽可能 租金也要 租金也要 4 想想如果我们是 想想如果我们是 40 人 怎样租车最省钱 人 怎样租车最省钱 活动二 购买纪念品 活动二 购买纪念品 活动问题 要买活动问题 要买 30 个玩偶 可以怎样买 个玩偶 可以怎样买 小组合作整理购买方案 小组合作整理购买方案 小包装小包装 盒盒大包装大包装 盒盒玩偶总数玩偶总数 个个金额金额 元元 方案一方案一 方案二方案二 方案三方案三 结论 因为 结论 因为 所以方案 所以方案 最省钱 即买 最省钱 即买 盒小包装 盒小包装 盒大包装时最省钱 盒大包装时最省钱 活动总结 购买玩偶最省钱的策略是买的玩偶数量 活动总结 购买玩偶最省钱的策略是买的玩偶数量 如果买的数量不可能正好 就稍微 如果买的数量不可能正好 就稍微 一些 物品的单价也要 一些 物品的单价也要 组长给我组长给我 颗颗 三 三 学以致用
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