(部编版)三上第一单元检测卷(含答案)

部编版 小学三年级语文上册第一单元检测卷 部编版 小学三年级语文上册第一单元检测卷 题号题号一一二二三三四四五五六六七七八八总分总分等级等级 得分得分 请认真答题 要求书写规范 端正 整洁请认真答题 要求书写规范 端正 整洁 知识知识 能力能力 运用 共运用 共 5252 分 分 一 汉字积累屋 一 汉字积累屋 1212 分 分 1 看拼音 写词语 8 分 ku ng f ng y ng q shu ng b 1 一阵 过后 人们盼望已久的大雨终于落下来了 大家 w d ng 快乐地 起来 z o chen xi n y n f zhu ng d ban 2 同学们穿着 的 来学校上学 把学校 得非常美丽 2 选字填空 4 分 汉 汗 慌 谎 例 列 笛 由 水 野 车 口 字 忙 如 理 二 词语游艺厅 二 词语游艺厅 17 分 分 1 用 画出每组加点字注音错误的一个 在括号里改正 4 分 1 戒尺 j i 照例 l 洁白 ji 2 语段 du n 圈出 q n 糊涂 tu 3 厉声 l 挨打 i 调查 di o 4 描述 s 衣裳 shang 吓呆 d i 2 把下列的四字词语补充完整 并完成练习 11 分 绚丽 急急 摇 晃 糊 糊 张牙 面 耳 提 吊 鸦 声 1 词语 通常用来形容 像这样的 ABAC 式的词 语我还知道 2 词语 中所填的两个字的意思 像这样的词语我还知道 3 节日的广场被无数盆鲜花打扮得 选词填空 3 选词填空 2 分 详细 仔细 1 做完作业后 我又 地检查了一遍 学校学校 班级班级 姓名姓名 学号学号 2 先生讲得很 大家听得很认真 3 句子训练营 句子训练营 16 分 分 1 大家在大青树下做游戏 把许多小鸟招引来了 改为 被 字句 3 分 2 他们想在放学以前出来游戏 他们的老师要罚他们站墙角的 用恰当的关联词语连 成一句话 3 分 3 用加点词语仿写句子 7 分 1 雨一来 他们便放假了 4 分 风一吹 他们便 一 便 2 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼 向敬爱的老师问好 向高高飘扬的国旗敬礼 3 分 4 品读句子 完成练习 3 分 A 湿润的东风走过荒野 在竹林中吹着口笛 B 树枝在林中互相碰触着 绿叶中狂风里簌簌地响 雷云拍着大手 1 这两句话都运用了 的修辞手法 2 照样子 在横线上补充表示人的动作 神态的短语 让句子更有情趣 微风吹拂 教学楼旁的翠竹 夜空中的小星星 4 回顾本单元的课文 连一连 回顾本单元的课文 连一连 3 分分 大青树下的小学 乐于思考 敢于提问 花的学校 美好童心 伟大母爱 不懂就要问 民族团结 生活美好 5 语文实践园 语文实践园 4 分 分 升三年级后 你认为你的作业还需要家长检查 签名吗 请写出你的观点 并尽可能完整地说 明理由 阅读阅读理解理解感悟 共感悟 共 18 分 分 6 阅读课内片段 完成练习 阅读课内片段 完成练习 8 分 分 你可知道 妈妈 他们的家是在天上 在星星所住的地方 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗 你不知道他们为什么那样急急忙忙吗 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来 他们也有他们的妈妈 就像我有我自己的妈妈一样 1 在第 段的 中加上合适的标点符号 1 分 2 选文节选自课文 作者是 国家 诗人 3 对花孩子急急忙忙回家理解正确的一项是 3 分 A 写出了花孩子们希望早点关了门做功课 要不老师会罚他们站墙角的 B 表达出孩子们是多么希望能得到太阳般的温暖 天空般的自由 多么希望回到母亲的怀抱 C 表现了花孩子们没有纪律的特点 七 阅读短文 完成练习 七 阅读短文 完成练习 10 分 分 有一个男生用泥块砸自己班上的男生 被校长陶行知发现并制止 命令他放学后到校长室去 放学后 男生早早地来到校长室准备挨训 陶行知走过来 一见面却掏出一块糖果送给男生 并说 这是奖励给你的 因为你按时来到这里 而我却迟到了 男生惊疑地接过糖果 随后陶行知又掏出一块糖果放到他的手里 说 第二块糖果也是奖励你的 因为当我不让你 再打人时 你立即就住手了 这说明你很尊重我 男生更惊疑了 陶行知又掏出第三块糖果放到男生手里 说 我调查过了 你用泥块砸他们 是因为他们不 守游戏规则 欺负女生 你管他们 证明你是正直善良的 有跟坏人作斗争的勇气 应该奖励你 啊 男生感动极了 他流着泪懊悔地说 陶校长 你打我两下吧 我砸的不是坏人 而是自己 的同学啊 陶行知满意地笑了 他随即掏出第四块糖果 递给他 说 你能正确认识错误 我再奖励你 一块糖果 我没有多余的糖果了 我们的谈话也可以结束了 1 男生被叫到校长室去是因为 当他看到校长给自己糖果时很 用文中的词语填空 这是因为 3 分 2 对文中画 的句子理解正确的一项是 3 分 A 陶行知没有糖果了 他怕男生再跟他要 所以结束了谈话 B 因为陶行知无话可说了 所以借没有糖果来结束谈话 C 陶行知用特别的教育方式让男生认识到了自己的错误 达到了教育目的 3 你觉得陶行知的这种做法好吗 用自己的话说一说 4 分 选材选材构思构思表达 共表达 共 30 分