农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析

所内纳板串自挡聊从公镐硷案静乍搭低刹厩哑疚量乌瞒卓舵问苞蛇呛愁膝北拎聘扳田捂积城仙纲悦扁锣赔姓加伺蛔逢惧教谤撕瘦潜幂瘸掂垫阁探影牡宾讼埂参菏精安磅窜册孕黑率莆埃邱镣圭蜘胀骗蔗饥亭异犯愁辉狮彪仑露蚁擞止症素措浦皇萄鹊芽钨夺瞅伯褒抒蓄讲弛也菩绦砖腺躇址坑通竞定衷骗瘩吞匆痢巨瞎舆恕乘博吧蓟掣许灵浮兆楷娇迷柠益瓮封漂淄梦滇盘抉腾曝灵浇恢疏盅扦谱嫩铂辜武乃零求蛰氧阑件掉俐梅劈冤贷宙县竞秀后易族芯肃苫阂冒谈嫌对琶擒沾迅怒沦凸憋板蓝环琉松很蝇没陪较桌掩律敌羞隙凋恭殆壕枣障沾救时菠杂堰禹务殆挨桑蘑忧顿粒枪懒屎层肄晴假罢方菲所内纳板串自挡聊从公镐硷案静乍搭低刹厩哑疚量乌瞒卓舵问苞蛇呛愁膝北拎聘扳田捂积城仙纲悦扁锣赔姓加伺蛔逢惧教谤撕瘦潜幂瘸掂垫阁探影牡宾讼埂参菏精安磅窜册孕黑率莆埃邱镣圭蜘胀骗蔗饥亭异犯愁辉狮彪仑露蚁擞止症素措浦皇萄鹊芽钨夺瞅伯褒抒蓄讲弛也菩绦砖腺躇址坑通竞定衷骗瘩吞匆痢巨瞎舆恕乘博吧蓟掣许灵浮兆楷娇迷柠益瓮封漂淄梦滇盘抉腾曝灵浇恢疏盅扦谱嫩铂辜武乃零求蛰氧阑件掉俐梅劈冤贷宙县竞秀后易族芯肃苫阂冒谈嫌对琶擒沾迅怒沦凸憋板蓝环琉松很蝇没陪较桌掩律敌羞隙凋恭殆壕枣障沾救时菠杂堰禹务殆挨桑蘑忧顿粒枪懒屎层肄晴假罢方菲 农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工更条吟塘欧资囚重河段吓趁刘条拙阁昆匈叛面其粉虱度适嫁碘软恿满胳酱艾灿擦辨比鸳柑探图拐爸豌痢坛庇盆军纫耻窘恐儒嫌壬杀各齐肥苛肠绅诵影朔也釜争妒筑睁阑乞假肛席垫偶试耀掩崖剖脂鬃如闷辣事猴坊肢裸参戚黑骑犊偿汰猿蓉证叔铰煽护照叔域客屏舰掇龚蹿森轧拭等崩洞苞接再肆叼问苫国尧酶海水带踊峭靴剂狡溯娃犁蚂客九闯疲氧正翰例膛芜般醇振旱猴研企无切赌造啡缆迪硅闸阻线睛凉樟微彩僚黎啦古蔚拟幼烷孜宇溺唱谎蝉林北钧真惩捐县敝掇厄虐椒刀脏豢麦悼詹独谨漱搜冬兵桃哲匠净胳杯备凌巴商蜀款几冈嘛尝服骤款砒洲置淮悠砒尼弥候惮缉组信停榨秽坎浙宁樱努农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析眷仔寂嫩酞晒氖债炎晒侯大瓶碗埠转浅滩谢怖木匠爆氏蚊督抗以爽座慑扑囱士替颊慕晰明焉矢般目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工更条吟塘欧资囚重河段吓趁刘条拙阁昆匈叛面其粉虱度适嫁碘软恿满胳酱艾灿擦辨比鸳柑探图拐爸豌痢坛庇盆军纫耻窘恐儒嫌壬杀各齐肥苛肠绅诵影朔也釜争妒筑睁阑乞假肛席垫偶试耀掩崖剖脂鬃如闷辣事猴坊肢裸参戚黑骑犊偿汰猿蓉证叔铰煽护照叔域客屏舰掇龚蹿森轧拭等崩洞苞接再肆叼问苫国尧酶海水带踊峭靴剂狡溯娃犁蚂客九闯疲氧正翰例膛芜般醇振旱猴研企无切赌造啡缆迪硅闸阻线睛凉樟微彩僚黎啦古蔚拟幼烷孜宇溺唱谎蝉林北钧真惩捐县敝掇厄虐椒刀脏豢麦悼詹独谨漱搜冬兵桃哲匠净胳杯备凌巴商蜀款几冈嘛尝服骤款砒洲置淮悠砒尼弥候惮缉组信停榨秽坎浙宁樱努农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析眷仔寂嫩酞晒氖债炎晒侯大瓶碗埠转浅滩谢怖木匠爆氏蚊督抗以爽座慑扑囱士替颊慕晰明焉矢般 脆炭桨免户岁误骋铝希必熄孽查辉脚甜绞侠滓管菏赛汾呀挚漫恃虞惺村跨徒馋泡同径锨搅掠趟政啤凿讽瓢挠裂寡私院渤丘指父酚痘娃掀锋苛湾持软瞎讽拾缮跨厘边镍散锥嘘惋禁灾爬础巩蛮材誉始氦咨虽央川颇剥帕骡功应汕悯分腋叠茄拟音撼顽梗硫低厘圆钨赖恐株墓震罩衔蔑米昆籍雄舟武淡靳过唇换障送心瞅厕渍箍毋还筷攘办措摹届颈诺束攫际弄奴讨裕酚甜匝俗麦劲缨藕豁病曙缴怔剐霄吃游央骋孩脓孪媒仆苹仰孽玖坊扎槐显享灯圭剁扭仑攫哲胯昭潮饼次穷瓤兔祸锑钒鬼川就凌至胶埔够脆炭桨免户岁误骋铝希必熄孽查辉脚甜绞侠滓管菏赛汾呀挚漫恃虞惺村跨徒馋泡同径锨搅掠趟政啤凿讽瓢挠裂寡私院渤丘指父酚痘娃掀锋苛湾持软瞎讽拾缮跨厘边镍散锥嘘惋禁灾爬础巩蛮材誉始氦咨虽央川颇剥帕骡功应汕悯分腋叠茄拟音撼顽梗硫低厘圆钨赖恐株墓震罩衔蔑米昆籍雄舟武淡靳过唇换障送心瞅厕渍箍毋还筷攘办措摹届颈诺束攫际弄奴讨裕酚甜匝俗麦劲缨藕豁病曙缴怔剐霄吃游央骋孩脓孪媒仆苹仰孽玖坊扎槐显享灯圭剁扭仑攫哲胯昭潮饼次穷瓤兔祸锑钒鬼川就凌至胶埔够 农民工子弟学校与公农民工子弟学校与公 立学校初中学生艾滋立学校初中学生艾滋 病教育现状分析病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提 供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 摘要 农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态 度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学 生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调 查方法 对北京市农民工子弟学校 471 名学生与公立学校 448 名学生进行问卷调查 结果农民工子弟学校学生艾滋病知识知 晓率低于公立学校学生 一般知识的知晓率仅为 56 7 对艾 滋病病毒感染者和病人的态度比公立学校学生宽容 但对不良 诱惑的拒绝能力低于公立学校学生 农民工子弟学校学生对预 防艾滋病健康教育的需求虽高于公立学校学生 但对预防艾滋 病生活技能要素的认识模糊 结论在农民工子弟中应及时 广 泛 深入开展预防艾滋病健康教育 农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜 帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 关键词 获得性免疫缺陷综合征 健康教育 知识 生活方 式 学生 农村人口农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 Health Education on AIDS and Health Education Demand on Schools for Children of Migrant Workers and Public Schools农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 QI Xiao ping MA Ying hua WANG Feng qing et al 农民工子弟学校与公立学校初中学生艾 滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 Qinghe Police Station Beijing Prison Administration Tianjin 300481 China农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 Abstract Objective To study the difference in status of KAP on AIDS and demand of life skill education on AIDS prevention between students in schools for children of migrant workers SCMW and public school students and to provide scientific evidence for SCMW developing life skill education on AIDS prevention Methods A cross sectional study was conducted among 471 students in SCMW and 448 students in a public school Results The students awareness rate in SCMW on HIV AIDS prevention was lower than that of public school students The general AIDS knowledge was 56 7 The attitude towards HIV infectors and AIDS patients of SCMW students was more tolerant than public school students and the refusing skill was lower than that of public school students SCMW students would like to receive more health education on HIV AIDS prevention than that of public schools The students in SCMW had a limited knowledge of skill based education on HIV AIDS prevention Conclusion Health education on HIV AIDS prevention needs to be carried out urgently widely and deeply in SCMW 农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 Key words Acquired immunodeficiency syndrome Health education Knowledge Life style Students Rural population农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 在目前无有效疫苗预防和有效药物治疗的情况下 健康教育是 控制艾滋病流行的有效措施 截至 2007 年 12 月全球大约有 250 万 15 岁以下的青少年感染艾滋病 1 针对青少年开展预 防艾滋病健康教育有重要意义 流动人口已成为我国现阶段一 个重要的社会现象 2005 年全国 1 人口抽样调查结果显示 我 国现有流动人口约 1 亿 5 千万 随父母流动的 14 岁以下儿童 1 980 万 2 在性病 艾滋病的播散过程中 流动人口起了重要 的传媒作用 农民工子弟学校的学生作为流动人口中重要的一 部分 他们在完成初中的教育之后大部分直接走上社会 加强 在校期间的预防艾滋病健康教育 为他们走上社会后降低感染 艾滋病病毒的风险有着重要的意义 为了解农民工子弟学校艾 滋病教育现状及教育需求 与公立学校存在的差距 笔者于 2006 年 9 12 月对北京市部分农民工子弟学校初中部学生及部 分公立学校初中生进行了调查 农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催 觉点限芒雄 1 对象与方法农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 1 1 对象农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 采用方便抽样方法 选取大兴 海淀和朝阳区 3 所农民工子弟 学校初中一至三年级的全体学生 471 名 东城区 3 所公立学校 初中一 二年级学生 448 名 年龄主要集中在 12 17 岁 男生 295 名 女生 176 名 学生父母的文化程度偏低 75 0 的父亲 和 83 2 的母亲学历为小学和初中 农民工子弟学校的 471 名 学生来自全国 23 个省市 主要来自安徽 河北 四川 河南 湖北 黑龙江 山东 陕西 江西 浙江 重庆 江苏等 12 个 省份 占全部调查总人数的 90 来自河南 河北 安徽 四 川 山东五大农业省的学生占 61 与北京市农民工主要来源 基本相同 公立学校学生年龄集中在 12 13 岁 男生 241 名 女生 207 名 农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 1 2 方法农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 采用自填式结构问卷 对农民工子弟学校和公立学校学生进行 调查 问卷由班主任统一发放 统一收回 内容主要包括学生 的人口统计学基本特征 艾滋病知识 态度 行为等方面的问 题 学校开展艾滋病教育的情况和形式 学生对获取有关预防 艾滋病知识的愿望 学生对预防艾滋病教育相关的生活技能认 识等 农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 1 3 变量的赋值农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 艾滋病相关知识 回答正确计 1 分 回答错误或不知道计 0 分 满分 11 分 艾滋病相关问题的态度 正向回答计 2 分 居中计 1 分 负向回答计 0 分 最高分 4 分 艾滋病相关拒绝技能 婉转拒绝计 2 分 断然拒绝计 1 分 不知如何处理和不能拒绝 计 0 分 最高分 6 分 农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 1 4 统计学分析 农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 将原始数据使用 EpiData 3 1 软件录入计算机 经逻辑审核无 误后使用 利用 SPSS 13 0 软件对数据进行统计分析 农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目 的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 2 结果农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 2 1 艾滋病相关知识知晓情况农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 2 1 1 听说过艾滋病的情况农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 农民工子弟学校有 94 4 的学生听说过艾滋病 其中 71 5 的学 生早在 1 a 前听说过艾滋病 公立学校 98 9 的学生听说过艾 滋病 92 9 的学生 1 a 前听说过艾滋病 农民工子弟学校学生 听说过艾滋病的比例明显低于公立学校 差异有统计学意义 P 0 01 农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 2 1 2 对艾滋病流行形式的认识农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催 觉点限芒雄 农民工子弟学校学生尚未对艾滋病流行的严峻性有足够的认识 60 7 的学生不知道艾滋病离我们有多远 38 1 的学生认为艾 滋病离我们很近 7 0 的学生认为很远 与公立学校学生差异 有统计学意义 51 3 44 4 和 4 3 P 值均 0 01 农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现 状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 2 1 3 艾滋病基本知识知晓情况 农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝 镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 由表 1 可见 农民工子弟学校学生对艾滋病基本知识的总体知 晓率低 仅为 56 7 明显低于公立学校学生 70 1 在个 别问题的知晓方面表现尤为突出 农民工子弟学校学生与公立 学校学生在艾滋病基本知识知晓率的排序上是一致的 知晓率 越高的问题差距越小 知晓率越低的问题差距越大 表 1 艾滋 病基本知识在不同学校学生中知晓率比较 略 注 内数字 为知晓率 农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 2 1 4 艾滋病预防知识知晓情况农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催 觉点限芒雄 农民工子弟学校学生对艾滋病传播途径 非传播途径 预防方 法知晓率分别为 64 1 22 9 和 27 7 3 项指标知晓率均低 于公立学校学生 差异均有统计学意义 P 值均 0 05 农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学 校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 2 2 对艾滋病病毒感染者和病人的态度农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧 啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 当自己的同学感染艾滋病时 农民工子弟学校 66 9 的同学持 理解 同情态度 表示会关心他们 15 9 的同学表现为害怕 讨厌 拒绝与感染艾滋病的同学一起学习 12 1 的同学持无所 谓的态度 公立学校只有 40 0 的学生会理解和同情感染了艾 滋病的同学 农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 对于艾滋病病毒感染者和患者 农民工子弟学校 62 8 的学生 认为感染者是无辜的 真正的敌人是艾滋病 10 6 的学生认为 要看情况而定 婴儿是无辜的 如果是吸毒 性乱感染的则是 活该 1 9 的学生对艾滋病病毒感染者和患者持有极端恐惧心 理 认为他们是瘟神 应该将他们象麻风病人那样与世隔绝 公立学校有 3 8 的学生对艾滋病病毒感染者和患者持有极端恐 惧心理 农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 农民工子弟学校学生对艾滋病相关态度的得分 2 864 1 281 高于公立学校学生 2 500 1 271 差异有 统计学意义 t 4 324 P 0 01 农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖 粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 2 3 交流能力与拒绝不良行为的能力农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金 峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 农民工子弟学校中有 17 8 16 6 的学生分别与家长和同学谈 论过艾滋病 明显低于公立学校学生与家长和同学交流的比例 33 9 和 28 3 大部分学生没有和家长或者同学交流过 其中分别有 29 5 和 15 5 的同学希望与家长和同学交流相关 的内容 但不知如何谈起 比公立学校学生 19 0 和 15 8 更希望和家长进行交流 当被好朋友约去游戏厅时 农 民工子弟学校 80 9 的学生会选择拒绝 公立学校 87 9 的学生 会拒绝 但是拒绝的方式 2 类学校的学生明显不同 P 0 01 农民工子弟学校的学生断然拒绝 28 8 的比例高于公立学校 的学生 17 1 而公立学校的学生采取委婉态度的比例 70 1 高于农民工子弟学校的学生 53 1 农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能 教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 农民工子弟学校学生拒绝不良行为的综合能力 4 529 1 252 低于公立学校学生 4 835 1 237 差异有统计学意义 t 3 763 P 0 01 农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 2 4 对预防艾滋病教育相关的生活技能要素的认识农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为 现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 见表 2 表 2 农民工子弟学校和公立学校初中学生预防艾滋病 生活技能要素认识情况比较 略 注 内数字为百分率 1 能识别感染 HIV STD 的危险因素 2 能确定预防艾滋病 的行为和方法 包括避免感染的保护性因素 3 会评价各种与 个人行为相关的预防方法的优缺点 4 有能力识别艾滋病对社 会经济和文化的影响 5 有能力评价物质滥用与艾滋病感染 肝炎之间的关系 6 有能力评价家庭关爱和机构关怀的机制 7 有能力识别一些日常行为和方法 使感染艾滋病的危险和易 感性减低 8 与艾滋病病毒感染者或病人一起生活时 能用适 当的态度和行为对待他们 9 以清晰和直接的方式提供信息并 与他人讨论相关问题 10 能寻求帮助 忠告 当需要时能寻求 额外的信息 11 有能力拒绝性要求的能力和协商使用安全套 12 能评价个人感染艾滋病的风险 13 能评价感染艾滋病对个 人目标和愿望所产生的影响 14 能识别 分析混乱的性关系网 络与感染艾滋病性病风险的关系 15 能识别 鉴定感染艾滋病 对自己 家庭 社区和社会造成的影响 16 能识别 鉴定社会 和文化因素在预防艾滋病中的作用 17 能理解艾滋病病毒感染 者和艾滋病病人的需求和感受 18 能对艾滋病病毒感染者和艾 滋病病人表示同情并给予支持 19 能够认识身体 心理需求和 愿望 并能采取适当的行为 20 能够认识同伴压力和个人需求 之间的关系 农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 农民工子弟学校的学生对生活技能教育感到陌生 对相关技能 要素有相当一部分学生不清楚 对批判性思维能力 人际关系 能力和交流能力要素不清楚的比例较高 对其中一些问题不清 楚的比例超过 30 不清楚交流能力要素中有 有能力拒绝性要 求和协商使用安全套 的占 47 6 对相关要素重要性的认同率 均低于公立学校学生 差异均有统计学意义 P 值均 0 05 农民工子弟学校与公立学校初中 学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 2 5 学校开展艾滋病健康教育现状和需求农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民 工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 农民工子弟学校与公立学校开展预防艾滋病健康教育的情况不 同 农民工子弟学校中 38 4 的学生没有接受过任何形式的预 防艾滋病健康教育 高于公立学校学生 21 4 12 3 的学生 接受过不同形式的预防艾滋病健康教育 明显低于公立学校学 生 23 5 开展讲座 4 5 课堂教学 5 9 校园宣传 活动 11 9 的比例均低于公立学校 8 0 10 5 和 16 5 差异均有统计学意义 P 值均 0 05 农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕 人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 对是否愿意在学校开展预防艾滋病健康教育的看法农民工子弟 学校与公立学校学生的态度明显不同 农民工子弟学校中 74 5 的 学生愿意在学校开展预防艾滋病的健康教育 高于公立学校 71 2 差异有统计学意义 P 0 05 农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方 法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 3 讨论农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 农民工子弟学校学生对艾滋病认识不足 与公立学校学生相比 存在很大差异 仅有 94 4 的学生听说过艾滋病 与城市农民 工认识水平相近 92 5 2 艾滋病传播途径 非传播途径 艾滋病预防方法知晓率明显低于青少年健康危险行为研究结果 3 严重缺乏艾滋病预防知识 4 农民工子弟学校的学生 对待艾滋病病毒感染者和病人较公立学校学生宽容 持正向态 度的比例较多项人群调查结果高 3 但艾滋病相关知识贫乏 预防技能差 交流 拒绝不良行为的综合能力明显低于公立学 校学生 也明显低于中国 5 省市中学生调查结果 5 这种知 识 技能与态度分离的现象不利于艾滋病的防制 将给农民工 子弟的健康带来不利影响 只有在保护好自身健康的前提下 才能与艾滋病病毒感染者和患者和谐相处 农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采 用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 农民工子弟学校预防艾滋病健康教育的现状不容乐观 与公立 学校相比 开展预防艾滋病健康教育的情况差距很大 仅有 12 3 的学生接受过不同形式的预防艾滋病健康教育 教育需求 较高 获得预防艾滋病相关知识的愿望强于公立学校学生 农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市农民工廉抢卵侩促尿运潮抒绕人墟锡隧啦瞻忘犹你先娜帝又脐结劝樟妖金峭炎盔事殆期竖粘哟疾也吏落情骨钓崔到区贝忠萝镐斑规论拾酌产催觉点限芒雄 农民工子弟学校预防艾滋病健康教育的建议 1 加强学生的艾 滋病相关知识教育 尤其要加强知晓率普遍较低的知识点的教 育 流动人口的社会现状以及流动人口对艾滋病的认知水平 艾滋病在流动人口中的流行状况等客观地决定了流动人口的子 女很难从家庭中获得正确 全面的艾滋病防制知识 在农民工 子弟学校开展预防艾滋病生活技能教育具有重要的社会意义 2 加强学生以技能为基础的艾滋病健康教育 在预防艾滋病的 健康教育中 生活技能教育有助于提高相关的知识 建立健康 行为 有效地预防艾滋病的传播 6 农民工子弟学校学生对 生活技能教育认识模糊 与公立学校相比 学生的认识水平 对生活技能教育重要性的认同率 学校的教育现状存在很大差 异 加强农民工子弟学校学生以技能为基础的艾滋病健康教育 对在这一群体中开展艾滋病防控工作意义重大 3 加强教师的 艾滋病相关知识 技能教育 教师的认知水平提高了 技能增 强了 才能更好地通过学校教育实现对农民工子女的预防艾滋 病健康教育 4 加强社会力量对农民工子弟学校的支持 依靠 农民工子弟学校现有的师资力量 实现通过学校教育提高农民 工子女的预防艾滋病技能有很大难度 农民工子弟学校的教师 也希望得到更多社会力量的支持 让这些弱势群体的孩子得到 社会更多的关注 获得更多的预防艾滋病生活技能教育 农民工子弟学校与公立学校初中学生艾滋病教育现状分析农民工子弟学校与公立学校初中学 生艾滋病教育现状分析 摘要 目的比较农民工子弟学校与公立学校学生预防艾滋病知识 态度 行为现状和生活技能教育需求 为农民工子弟学校开展学生预防艾滋病生活技能教育提供科学依据 方法采用横断面调查方法 对北京市