鸽血染红的求救信2

一 教学目标一 教学目标 1 认识课文中的 9 个生字 能够正确 流利 有感情地朗读课文 特别是要读准外国 作品中音译过来的一些词语 2 理解课文主要内容 体会两只军鸽为救 6 位军人舍生忘死 勇敢顽强的高贵品质 并渗透动物是人类朋友 动物同样值得尊重的人文思想 3 体会作者衬托的写作手法 二 教学重点二 教学重点 通过朗读课文 了解课文内容 并通过理解重点词语 句子 体会两只军鸽舍生忘死 勇敢顽强的高贵品质 三 教学难点三 教学难点 通过理解重点词句和感悟画面 体会两只军鸽的内心世界 四 教学过程四 教学过程 一 初读课文 扫清字词 1 这节课我们来学习 18 来一起写课题 齐读课题 血 是多音字 同学们异口 同声的读血 标拼音 为什么 书面语 口语 2 说得很准确 相信同学们学习课文后会对这封 鸽血染红的求救信 有更深刻的理 解 2 请同学们自由读课文 注意读准字音 读通句子 并思考课文主要写了一件什么事 学生自由读文 3 课文读完了 这些生词都认识了吗 课件 1 指名读 附近 海域 陷入 故障 俯冲 洞窟 尉官 镌刻 m 模型 北级鸮 白浪滔天 乌云漫卷 桅樯林立 注意纠正 模型 乌云漫卷 的读音 4 词中多音字读准确了 句子中的呢 5 字词的障碍扫清了 请你再快速地浏览课文 看看课文主要写了一件什么事 请 1 2 名同学回答 一对军鸽在危难中营救军人的故事 6 概括的很清楚 概括的很简练 课文中有一部分内容也能概括出课文主要内容 找到了吗 7 你来读 你们找的和他一样吗 我们一起读 碑文内容 8 课件出示碑文 哪些词引起了你的注意 神勇 危难 9 板书神勇 这对神勇的军鸽是在怎样的危难中救了 6 位军人的命 请你自由读课文 的 1 2 自然段 然后说说当时的情况什么样 10 出示课件 水上飞机被北极风压得离不开水面 犹如一只掉在海中的死蜻蜓 多 么生动形象的比喻 面对着如此恶劣的气候 飞机无法起飞 就像一只死蜻蜓 接着说 课件 机载电台发生故障 无法与基地沟通 11 这真是雪上加霜 谁能读出情况的紧急 12 师 在气候恶劣的白熊岛海域 飞机无法起飞 与外界无法取得联系 出示课 件 5 这就意味着 意味着 还意味着 面对着死亡的威胁 6 位军人把唯 一的希望寄托在一对军鸽奥斯卡和维娜身上 孩子们 让我们随罗伯特中将为这两只军鸽 送行 课件出示 6 引读 罗伯特中将深情地说 然后 小精 13 一对军鸽临危受命 可见他们的神勇 14 其实它们的神勇在文章中无处不在 默读课文 3 7 自然段 边读边动笔画一画 然后和同桌交流一下从哪些地方体会到它们神勇 15 冲出风雪圈 3 学生读全段 你能不能概括说说从哪体会到他们神勇 板书冲出风雪圈 连救援飞机 都无法起飞 可见它们冲出风雪圈是相当困难了 板书冲出风雪圈 谁能读出它们的神 勇 感受到它们飞行的艰难吗 哪些词语应该突出一下 抓住关键词 奋力 足足 3 个小时 终于 冲出 指导读文 我们的眼前好像看到 了他们在不停奋力飞行 我们一起来读读 女读 1 男读 2 全班读 3 师 面对如此恶劣的环境 奥斯卡和维娜终于冲出北冰洋的风雪圈 这足以让我们感 受到他们的神勇 接着汇报 16 勇斗北极鸮 4 师 能不能也概括的说说 板书勇斗北极鸮 想看看北极鸮吗 屏幕出示 课件 北极鸮顾名思义生活在北极 长相酷似猫头鹰 属食肉类猛禽 在北极地区有空中杀手之 称 凶残无比 在文中我们从哪些地方能看出北极鸮的凶猛呢 生汇报预设 外形 铁钩嘴 利爪 浑身雪白 动作 伸 扑 转 追 抓 师 作者通过对北极鸮外形和动作的描写就让我们感受到它的凶猛 相信同学们一定 能读出这只北极鸮的凶猛 谁来读一读 出示课件 9 师 这只凶残的北极鸮让我们不寒而栗 屏幕出示课件 10 北极鸮与维娜体型的对比 维娜明知不是北极鸮的对手却不顾一切地撞向北极鸮 这不是以卵击石么 此时此刻维娜 会想些什么 生答预设 维娜为了保护奥斯卡 维娜甘于牺牲自己的生命为奥斯卡赢得 时间 保证顺利完成任务 动物都是有灵性的 他们为了送那封求救信 师 想到这维娜猛的撞向北极鸮 在勇斗北极鸮的过程中维娜成了幼鸮的午餐她是多 么神勇 师 虽然这幕悲剧只持续了十几秒钟 但作为她的战友 她的亲人的奥斯卡又会怎样 做的呢 体会到什么 这一句还能体会到难过内疚愤怒吗读一读说了什么动作词 出示比 较句 这一句还能体会到吗 难过 内疚 愤怒 悲痛 学生汇报 奥斯卡绕着北极鸮扑杀维娜时啄下的几支残羽转了 3 圈 悲哀地叫了几 声 转身飞去 出示 11 指导朗读 师 奥斯卡在十几秒之内失去了亲密的战友 它的悲伤不言而欲 但它没用停下 仍 然一如既往的向目的地飞去 它的神勇同样令我们敬佩 师 它的神勇还体现在哪 17 染红求救信 学生汇报 师 奥斯卡飞了两天两夜 奥斯卡需要 休息 需要 吃 需要 喝 但是它没有 停下来 它在争取每一分每一秒 争取六位军人生还的机会 师 比较句子 换成落好不好 生汇报 极度疲劳使它撞在上面 生汇报 用尽最后的力气 引起他人注意 以发现 求救信 奥斯卡带着失去亲人的伤痛 带着嘱托 带着完成任务的坚定信念撞在旗杆上的 师 是啊 正是这一撞让我们感受到了奥斯卡的神勇 让水兵们发现了这封 鸽血染红的求救信 板书 染红求救信 接下来的故事不说你也猜到了 6 位军人获 救了 师 同学们课文学到这 你觉得