物理人教版九年级全册内能复习.doc

课型：复习课 课时：第一课时 主备：郑瑞华 班别： 姓名： 【导向】复习目标：1、通过一些简单热现象，了解分子热运动的一些特点。知道分子动理论的基本观点。2、了解内能和热量3、了解比热容，尝试用比热容说明简单某些自然现象。用热量公式进行简单的计算【教学重点】能用比热容解释某些自然现象。【教学难点】影响内能的因素【导学】【考点一：分子热运动】-课前复习1、物质是由 、 构成的，原子是由 和 组成的，原子核是由 和 组成。2、扩散现象说明了分子不停地 扩散与 有关，温度越高，分子的热运动越 ，扩散越 3、分子间存在 力和 力；固体和液体能够保持一定的体积，原因是分子间存在 力；压缩固体和液体很困难，原因是分子间存在 力。物态分子间距分子间作用力有无固定形状有无固定体积流动性固态有液态较大较大气态【考点链接一】-课堂导学图11、图1中的实验操作不科学的地方是： ；实验正确操作后，小心的把几滴红墨水滴入清水中，隔图2一会儿，清水会变成红水，这是_ _现象，当红墨水分别滴入热水（甲杯）和冷水（乙杯）中，可以看到热水变色比冷水快，这说明 _ _ _。2、用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如图2所示，则弹簧测力计的读数将 （选填“不变”、“变大”或“变小”），这是因为 。3、一定量的水和酒精混合总体积变小，是因为分子间有 【考点二：内能】-课前复习1、一切物体都有 。内能与 ， ， ， 有关。同一物体，温度升高，内能 2改变物体内能有两种方法： ， ；做功是能量的 ，对物体做功，物体内能 ；物体对外做功，物体内能 ；而热传递只是 能从一个物体 到另一个物体。热传递是能量的 【考点链接二】-课堂导学1、如图3所示，(a)杯中的水量较少，(b)(c)(d)杯中的水量相同，根据问题中所得的推理性结论，比较各杯中水的内能的大小：图3图4 杯中水的内能最大，因为 两杯中水的内能不好比较，因为 2、如图4所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，会看到棉花燃烧，这个现象说明 对 做功，图5 能转化 能，使空气的内能 3如5图所示，瓶内装有少量的水，水上方有水蒸气，塞紧瓶塞，用打气筒向瓶内打气，发现塞子从瓶口跳起，同时瓶口出现大量“白雾”，这个现象说明了 对 做功，使气体的内能 。【考点三：比热容及热量计算：】-课前复习1、比热容是物质的特性，与 ， 有关，与 ， ， 无关C水= ；物理意义： 2、水的比热容是最 的，应用是：沿海地区的昼夜温差比内陆地区的要 3、升高温度吸收热量的计算公式： 降低温度放出热量的计算公式： 【考点链接三】-课堂导学1、探究烧杯内的冰熔化时温度的变化规律（烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同）整个过程物质的温度与时间关系图象如图6，则：图61）比较t2与t3时刻的内能， 时刻杯内物质的内能较大。理由是 。2）0到t1时间段（ 态）的分子作用力 (选填“大于”、“等于”或“小于”)t5到t6时间段（ 态）的分子作用力。3） 已知0t1与t5t6的加热时间相等，由图可知两段时间内，0t1冰的温度升高是 ，t5t6的水的温度升高是 ；由此可得出：这种物质固态时的比热容比液态时的比热容 。另可得：同种物质当它的 改变时，它的比热容是 4）已知水的比热容为4.2103J/（Kg）。质量为0.2kg的水在t5t6的时间（30秒）里，吸收的热量是 J ; 此过程是采用 的方式改变了水的内能；将0.2kg的水倒去一半，则剩下的水的比热容是 玻璃片水玻璃片沙子图72、为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图7的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：(1)在此实验中，用加热时间的长短来表示水和沙子 (2)实验中为了使水和沙子吸收相同的热量，你的做法是 ；图8(3)分析表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸收的热量(选填“大于”、“等于”或“小于”)沙子吸收的热量 (4)可以推想，如果给质量相同的水和沙子加热相同的时间，则 (选填“沙子”或“水”)升高的温度会更高些.若水和沙子加热过程中温度变化如图8，则甲是 （填“水”或“沙子”）【导验-链接广州中考】巩固拓展训练（把答案发到电子书包）1. (2015广州)咸鱼放在冰箱冷冻室里一晚，冷冻室内有咸鱼味，这表明（ ）图9A.分子间存在引力 B.分子不停地运动C.分子间存在斥力 D.温度越低，分子运动越慢2. (2015广州)如图9所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧。下列说法正确的是（ ）A迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧 B此实验只通过热传递改变筒内空气的内能C下压活塞的过程，空气的内能转化为活塞的机械能D硝化棉燃烧，是因为玻璃筒内空气的温度升高，内能增大图103. (2014广州) 图10，两个相同规格的电加热器加热质量、初温都相同的不同液体。若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量，加热时间相同且液体均未沸腾，则（ ） A两杯液体吸收的热量相等 B温度较高的液体比热容较大C温度较低的液体吸收的热量较多D温度较高的液体吸收的热量较多4. (2014广州)云中冰粒下落，温度升高变成雨滴。下列正确的是（ ）A冰粒的比热容等于雨滴的比热容 B雨滴内分子间不存在分子引力C雨滴的内能大于同质量冰粒的内能 D雨滴内能转化为动能，所以下落越来越快5、(2013广州)水的比热容比煤油的大，如图11，隔着石棉网同时图11加热规格相同、分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管，至管内液体升温到40，这个过程中（ ）A.煤油温度先升到40 B.同一时刻水的温度比煤油高C.加热相同时间，水吸收的热量多 D.升高相同的温度，煤油需加热较长的时间6、(2013广州)图12是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（ ）A.t4时刻物体内能为零 B.t2、t3时刻物体内能相等 C.t2时刻物体内能比t3时小 D.t1时刻物体分子动能比t2时大图12 图13图6图147、(2013广州)图13中的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点，正确的说法是（ ） A.甲是气态 B.乙是气态 C.丙是气态 D.甲是固态8、(2012广州). 90C水全部变成125C水蒸气（ ）A. 这些水蒸气的内能比水的小 B. 液态水分子间距