14秋学期《领导学》在线作业

14 秋学期 领导学 在线作业 一 单选题 共一 单选题 共 20 道试题 共道试题 共 40 分 分 V 1 韦伯认为魅力权力来源于 A 法律 B 世袭 C 个人的业绩和品质 D 传统观念 满分 2 分 2 交易型领导与变革型领导的绩效表现周期 更长 A 交易型领导 B 变革型领导 C 不显著 D 一样长 满分 2 分 3 以下不属于组织中追随者的权力资源的是 A 由选举和更换领导者而来的权力 B 通过集体行为产生的权力 C 掌握决策权而来的权力 D 通过奉迎合维护领导者而获得的权力 满分 2 分 4 是个人主义文化的典型代表 A 美国 B 中国 C 委内瑞拉 D 法国 满分 2 分 5 一个加拿大藉的领导者在决定购买设备前征求其约旦助手的建议 而该助手的态度暧昧 没有具体的答复 但又似乎建议另一厂家的较好 经 理订了该厂家的货 但被证明是既浪费又不实用 经理认为助手不合作 没有积极性 能力不行 缺乏忠诚 但助手也很困惑 认为领导者缺乏 领导的能力与自信 产生这种现象的本质原因是 A 领导者与下属之间缺乏沟通 B 归因模式会受到民族文化的影响 C 领导者缺乏主见 D 助手不善表达自己的观点 满分 2 分 6 是公共决策的逻辑起点 A 界定问题 B 拟定方案 C 确定目标 D 选择方案 满分 2 分 7 群体性思维的症状不包括 A 对一致性的幻觉 B 容忍不同意见 C 不加置疑地认定团队道德 D 防止相反的信息进入团队 满分 2 分 8 公共领导者相对于私人组织的领导而言 其特殊性在于其 A 复杂性 B 艺术性 C 公共性 D 科学性 满分 2 分 9 相对于口头沟通 书面沟通的优势不包括 A 更正式 B 更人性化 C 更明确 D 更易保存 满分 2 分 10 领导者有充分信息 但需要员工参与实施决策的情境 适用于 决策 A 独断型 B 磋商式 C 团体型 D 授权型 满分 2 分 11 邓小平论述了社会主义领导的本质即 A 领导就是管理 B 领导就是指挥 C 领导就是服务 D 领导就是组织 满分 2 分 12 的最有可能成为有效的领导者 A 高权谋倾向 B 低权谋倾向 C 适度谋权 D 不显著 满分 2 分 13 认为人天生懒惰 不愿意承担责任 反对变革的潜在的假定为 A 经济人假设 B 社会人假设 C X 假设 D Y 假设 满分 2 分 14 型追随者一味地寻找组织的阴暗面 A 典范型追随者 B 疏远型追随者 C 顺从型追随者 D 被动型追随者 满分 2 分 15 型追随者是主动性与独立的 批判性思维的组合 A 典范型追随者 B 疏远型追随者 C 顺从型追随者 D 被动型追随者 满分 2 分 16 菲德勒的研究表明 在非常有利和非常不利的环境中 任务驱动型的领导比关系驱动型的领导做得更 A 好 B 差 C 一样好 D 不确定 满分 2 分 17 首先提出了交易型领导与变革型领导的区分 A 伯恩斯 B 巴斯 C 卢德加 D 波德萨阔夫 满分 2 分 18 为阻止甲型流感的蔓延 H 市政府成立了 甲流防治办公室 的临时机构 由相关专业人员组成 他们属于 型团队 A 问题解决型 B 自我管理型 C 多功能型 D 虚拟型 满分 2 分 19 以下那种情况不属于需要进一步授权的情况 A 下属经常把 矛盾 上交 B 领导经常需要把工作带回家才能完成任务 C 组织新来了对工作不熟悉的员工 D 领导不在时 组织秩序很混乱 满分 2 分 20 王局长总是非常在乎时间和效率 形色匆匆 喜欢与别人对比 对拖延和错误不耐烦 他是 型性格的人 A A 型性格 B B 型性格 C C 型性格 D D 型性格 满分 2 分 二 多选题 共二 多选题 共 20 道试题 共道试题 共 40 分 分 V 1 以下哪些事项是可以授权的情况 A 下属可以很好地完成任务 B 与下属的职业生涯有重要关联的任务 C 不属于领导者核心职责的任务 D 非常困难也很重要的任务 满分 2 分 2 明茨伯格 Henry Mintzberg 将领导者的角色概括为以下三类职能 A 执行职能 B 决策职能 C 信息处理职能 D 人际关系职能 满分 2 分 3 领导者在划分圈子 选择圈内外成员时 应遵循下列基本原则 A 根据能力及其对组织的贡献来选择圈内成员 B 给圈内成员制定明确的与绩效相关的行动指南 C 尽量避免圈内与圈外的差别 D 保持成员流动 允许圈内与圈外成员的互相变动 满分 2 分 4 利用互联网进行公共沟通 具有如下特点 A 即时性 B 虚拟性 C 广延性 D 互通性 满分 2 分 5 公共领导者的组织任命主要有以下形式 A 委任 B 聘任 C 考任 D 选任 满分 2 分 6 公共领导者的特质可以分为以下几个方面 A 意志 B 理智 C 情智 D 价值 满分 2 分 7 高度自我监控者具有以下特征 A 关注社会行为的适当性 B 留意社会信息 C 擅长表演 D 能够控制行为 满分 2 分 8 以下决策方式的基本原则中用来保证决策质量的包括 A 信息原则 B 目标一致原则 C 公平原则 D 可接受性原则 满分 2 分 9 以下可使领导者的权力资源得以确认的策略包括 A 个人形象管理 B 迅速展示业绩 C 表现对组织的忠诚 D 利用危机展现才能 满分 2 分 10 达布林认为权力的来源包括 A 来自所有权的权力 B 由提供资源得来的权力 C 由利用机会得来的权力 D 由处理严重问题得来的权力 满分 2 分 11 根据参与和专断的分类方式 领导方式可以概括为以下基本模式 A 专制式集权领导 B 温和式集权领导 C 协商式民主领导 D 参与式民主领导 满分 2 分 12 领导者对员工行为的原因作出解释 其归因过程往往是从 维度对行为信息进行加工的 A 与绩效相关的行为只发生在该任务而不是其他任务上的程度 B 与任务相关的行为与下属的其他行为相类似的程度 C 在类似的情境中 其他员工或团队有类似表现的程度 D 员工与领导者关系紧密的程度 满分 2 分 13 对领导者特质的研究方法 主要包括 A 经验调查 B 人口学统计 C 问卷调查 D 文献研究 满分 2 分 14 领导者的职位权力包括 A 奖赏权 B 强制权 C 合法权 D 专长权 满分 2 分 15 公共领导者所承担的角色可以分为两大职责 分别为 A 导向 B 监督 C 决策 D 组织 满分 2 分 16 以下行为更可能发生在领导者与 圈外 的下属之间的是 A 较低的绩效期望 B 更多地使用强制权 C 安排富有挑战性的任务 D 忽略他们的过错 满分 2 分 17 以下策略可使权力资源获得扩展的是 A 完善组织的制度建设 B 掌握对上交流的渠道 C 有针对性地开展社交活动 D 提升所在团队在组织中的地位 满分 2 分 18 途径 目标理论认为领导者通过 为追随者提供激励 A 设置目标 B 说明路径 C 清除障碍 D 提供支持 满分 2 分 19 一般而言 员工的不满与领导的以下行为有关 A 体恤行为少 B 体恤行为多 C 建构行为少 D 建构行为多 满分 2 分 20 以下旨在说明选人用人重要性的有 A 贤主劳于求贤 而逸于治事 B 项王喑哑叱咤 千人皆废 然不能任属贤将 此特匹夫之勇耳 C 亲贤臣 远小人 此先汉所以兴隆也 亲小人 远贤臣 此后汉所以颓废也 D 国有三不详 有贤而不知 一不详 知而不用 二不详 用而不信 三不详 满分 2 分 三 判断题 共三 判断题 共 10 道试题 共道试题 共 20 分 分 V 1 变革型领导更易在稳定时期使用 A 错误 B 正确 满分 2 分 2 头脑风暴法中参与的专家越多越好 A 错误 B 正确 满分 2 分 3 控制关键信息是领导职位权力的重要来源之一 A 错误 B 正确 满分 2 分 4 倾听比书面阅读更容易产生误解 要实现有效的沟通就必须改善倾听的质量 A 错误 B 正确 满分 2 分 5 追随者们希望看到那些将要承担领导责任的人在理智上强过自己 A 错误 B 正确 满分 2 分 6 物质上的补偿是留住有影响力人才的最重要的因素 A 错误 B 正确 满分 2 分 7 生理需求 安全需求 爱的