幼儿园大班美术示范课教案：三毛漫画_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 幼儿园大班美术示范课教案 三毛漫画幼儿园大班美术示范课教案 三毛漫画 活动目标 1 理解漫画的特点 培养幼儿对漫画的兴趣 2 根据自己脸部特征 用简单的线条画一张有 趣的漫画头像 提高观察力 发展创造力 活动准备 小镜子 水彩笔 投影胶片 漫画头 像若干 投影仪一台 活动过程 1 欣赏漫画头像 引导观察 了解漫画特点 课件显示阿凡提 师 他是谁 长得怎样 眼睛像 什么 课件分别显示不同表情的三毛 师 他为什么叫 三毛 哭的时候像什么 笑的时候像什么 你见过其他 的漫画头像吗 教师小结漫画的特点 阿凡提和三毛是幼儿所熟悉的有趣的漫画人物 在分析特征时幼儿更易得心应手 建立最初的漫画概 念 为幼儿学习漫画打下了基础 2 为老师画漫画头像谁能说说老师的头及五官 像什么 根据幼儿的比喻 老师自画橄榄头形 弯卷的 第 2 页 共 3 页 头发等 让幼儿在感受夸张有趣的过程中进一步理解 漫画的特点 从而解决了教学重点 怎样画 3 激发创造欲望 学习画自己的头像 师 知道自己的头和五官长得什么样吗 幼儿对 镜观察 引导幼儿用比喻的方法说说同伴的形象 做做各 种表情 幼儿自由作画 4 看漫画电影 把幼儿的作品一张接着一张 写上数字 做成电 影胶片 幼儿观看漫画电影 5 游戏 好朋友的相片是哪张 边念儿歌边观看 当儿歌结束时 幼儿就根据老 师指定的头像或数字 猜猜是谁 经作者证实后 游 戏继续 用观看电影的方式猜测头像是谁 改变了以往 单一的评价 使幼儿处于积极参与状态并自然地评价 作品 整个教学活动在处处体现幽默和快乐中愉悦了 情感 达到了教学目的 延伸活动 想一想爸爸妈妈的
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