


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第三章 地下水资源量评价 水均衡法练习 1 水均衡法评价地下水补给资源量作业水均衡法评价地下水补给资源量作业 班级 学号 姓名 成绩 某研究区为一个完整的地下水系统 含水层由第四系松散的砂砾石层组成 面积为 1000km2 地下 水主要接受降雨入渗和山前侧向补给 具体为 西部边界为山区地下水侧向补给边界 东部为地下水排 泄边界 向河流 根据水文气象资料 均衡期为 1995 年 7 月 1996 年 6 月 一个水文年 在均衡期内 降雨量为 450mm 地下水侧向补给量 2500 104m3 降雨入渗补给量为 11250 104m3 地下水通过东部边 界向河流的排泄量为 6000 104m3 人工开采量为 12000 104m3 该图为示意性图 请完成如下问题 请完成如下问题 1 写出该地区地下水均衡方程式 FhQQQQQQ 开泄流侧向降水排补 Q补 降雨入渗补给量 Q侧向 侧向流入补给量 Q基流 基流量 Q开 人工开采量 2 计算地下水均衡 将数据填入表格中 分析地下水补排量的比例关系 说明该均衡期内是正均 衡还是负均衡 均衡项项目 水量 104m3 占补排泄量比例 降雨入渗补给量 Q补 1125081 82 侧向流入补给量 Q侧 向 250018 18 补给项 小计 13750100 00 基流量 Q基流 600040 00 排泄项 人工开采量 Q开 1200060 00 第三章 地下水资源量评价 水均衡法练习 2 小计 18000100 00 均衡差 补排差 4250负均衡 3 根据下面给出的历年降雨量资料 计算累积频率 填入下表 并根据表中的数据 绘制降水量 频率曲线 在图中 标出丰水年 枯水年 平水年及计算年对应的降水量 指出本均衡年降水 量是丰水 枯水还是平水年 年份 降水量 mm a 序号出现的年份 降雨量 mm a 累积频率 1950538 3 1199210654 1951624 9 219809988 1952663 2 3198396412 1953591 7 4199888416 1954557 2 5199078920 1955998 0 6198776924 1956641 5 7199173328 1957341 1 8199770932 1958964 2 9198468736 1959687 3 10197766340 1960546 7 11198164244 1961509 9 12197662548 1962769 21963615 51964417 11965789 3 16199458764 1966732 919671064 51968606 7 19197553876 1969586 7 20198651080 1970567 4 21199549984 1971587 7 22198941788 1972709 0 23199640192 1973883 5 24198234196 1 100 25 100Pmn 保证率 序号 4 假设该地下水系统西部边界侧向补给量为一个稳定值 即不随降雨量变化 降雨入渗补给量 随降雨多少变化 已知研究区内降雨入渗平均补给系数为 0 25 请计算丰 平 枯年份对应的 降雨量条件下的降水入渗补给量 填入下表 单位 代表年份 降雨量 mm 降雨补给量 104m3 地下水补给总量 104m3 丰水年 19877691922521725 枯水年 19755381345015950 第三章 地下水资源量评价 水均衡法练习 3 平水年 1976 19 886201550518005 多年平均 637 15921 18421 5 根据下面的公式 计算多年平均地下水补给量 并将数据填入上表 多年平均地下水补给资源量 321 321 nnn QnQnQn Q kpf b 式中 多年平均地下水补给资源量 m3 a b Q 分别为丰水年 平水年 枯水年的地下水补给资源量 m3 a kpf QQQ n1 n2 n3 分别为丰水年 平水年 枯水年在观测资料年中出现的次数 降降水水频频率率分分析析曲曲线线 0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 1100 1200 05101520 253035 4045 505560 657075 808590 9
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 让爷爷奶奶开心课件
- 教学查房培训课件
- 防物体打击培训课件
- 《供配电技术》课件项目二 供配电系统计算
- 护士礼仪培训课件
- 外协装配钳工培训课件
- 业务组织管理培训课件
- 社会主义核心价值观《小学生日常行为规范》知识竞赛试题(附答案)
- 认识天气课件结构图
- 物探工模拟试题与答案
- 证券行业智能化投资组合管理方案
- 银行员工消保知识培训
- 地理与劳动教育
- 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 公开课一等奖创新教学设计
- 初中数学新人教版七年级上册第二章《有理数的运算》教案(2024秋)
- 人教版(2025新版)七年级下册数学第七章 相交线与平行线 单元测试卷(含答案)
- 厂房消防应急预案
- 景区开发政府战略框架协议书(2篇)
- “雄鹰杯”全国小动物医师技能大赛考试题库(660题)
- 实验室隐患排查培训
- 九年级化学第三单元课题1分子和原子人教新课标版省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件
评论
0/150
提交评论