苏教版八年级语文下学期第五单元教案合集

第 1 页 共 6 页 苏教版八年级语文下学期第五单元教案合苏教版八年级语文下学期第五单元教案合 集集 错过 教案 1 第一课时 一 导入 1 有一名人说过 当你为错过太阳而哭泣时 那你必然也会错过月亮和星星 2 联系实际畅谈 你在学习和生活中经过错过 吗 作者简介 刘心武 当代作家 笔名刘浏 赵壮 汉等 四川成都人 出版有短篇小说集 班主任 母校留念 刘心武短篇小说选 长篇小说 钟鼓楼 风过耳 四牌楼 等 出版 8 卷 本 刘心武文集 刘心武对生活感受敏锐 善于作 理性的宏观把握 写出不少具有社会思考特点的小说 作风严谨 意蕴深厚 二 阅读课文 整体感知 学生朗读课文 理清思路 明确 全文共 15 段组成 可分为四部分 第一部分 提出问题 摆出事实 大小错过真不 第 2 页 共 6 页 少 第二部分 分析问题 论述人生为什么会有许多 错过 第三部分 解决问题 具体论述怎样正确对待错 过 第四部分 总结全文 强调不能错过预定的到站 要把握住最关键 最美好的机会 含笑到达终点站 三 学习第一部分 思考 提出问题部分 作者摆出哪些事实 明确 第 1 段 用对话的口吻 说过去一年 又 错过许多 第 2 段 用一个长句举例说明错过的事真 不少 所举事例 一为购物 二为跳槽 是日常生活 中屡见不鲜的事 所以具有典型性 四 学习第二部分 思考 作者如何论述人生为什么会有许多错过的 明确 第 3 段是一个疑问句 第 4 段是个反问句 在文中紧相连用 后句以反问的形式 否定了前面的 困惑和不解 否定了一般人内心存在的没有错过的希 望 语意明确肯定 第 5 段是正面回答人生为什么会 有许多错过的问题 这段话的意思是说 人生总是有 得有失 得失本是人生常态 人有错过 不值得大惊 第 3 页 共 6 页 小怪 第 6 段 是对第二部分的小结 没错过与错过 是我们斑斓多味的存活的见证人 有了它们 生活才 会丰富多彩 有滋有味 作者在这里用存活而不用生 活 存活是生存的意思 多指生命受到威胁后生存下 来 第 6 段不仅小结第二部分 又引出第三部分 起 着承上启下的作用 五 小结 全文按照提出问题 分析问题 解决问题的思路 安排文章的结构 思路清晰 结构严谨 第二课时 教学过程 一 复习旧课 听写词语 犹豫 斑斓 颟顸 渊薮 情愫 侥 幸 惆怅 二 学习第三部分 思考 作者是从几个层次来具体论述怎样正确对 待错过 学生讨论 交流 明确 这一部分分三层 第一层 意识到错过与没有意识到错过正反对比 强调突出意识到错过的意义 第二层 具体阐述如何正确对待错过 第 9 段分 第 4 页 共 6 页 析如何正确对待还有机会相遇的错过 第 10 段分析 如何对待机不再来的错过 这两段也形成了正反对比 强调对不同的错过 要用不同的方法对待 第 11 段 用设问句开头 用两个立刻强调速度要快 批评那种 意识和行动迟缓的现象 第三层 对错过要习惯它 品味它 这一层是对 第三部分的小结 三 学习第四部分 思考 课文第 14 15 段 运用通俗的比喻讲出了 令人深思的道理 你能说说你的理解吗 学生讨论 交流 明确 第 14 段 把人生比作奔驰的列车 把窗 外的美景 奇景比作小的错过 把预定的到站比作人 生最根本的追求 这段话的意思是 人生有一些小的 错过不要紧 但不能错过人生根本的追求 第 15 段 作者把那些不是多么了不得的错过比 作碧绿的叶片 把那些最关键 最美好的人生道路上 的收获比作七彩鲜花 绿叶衬托着鲜花 使鲜花格外 明艳 作者在赞扬七彩鲜花的时候 没有忘记碧绿的 叶片的映衬作用 从而肯定了错过在人生道路上的价 值 四 运用的论证方法有哪些 其作用是什么 板 第 5 页 共 6 页 第 2 5 段 事实论证 第 7 8 段和第 9 10 段 对比论证 第 14 15 段 比喻论证 五 探究活动 1 文章中说 错过 即 有所失 我们要习惯 它 错过 也往往构成另一种得 我们要品味它 为 什么要习惯和品味错过 试结合阅读课文并谈谈你的 看法 学生讨论 交流 不求统一答案 明确 1 人生充满了错过 没有万无一失的人 生 所以必须习惯过错 错过自有意义 人在追悔中 产生出一种真切而细微 深入而丰富的情愫 灵魂具 备了升腾的能力 产生高度的应变力与把握力 所以 必须品味过错 2 从文章来看 错过可以转化为掌握 也可能 几近于过错 回想一下自己的经历 有没有错过转化 为掌握的情况 你从中悟到了什么 试说给大家听听 学生讨论 交流 注重学生独特的感受 六 小结 这是一篇文艺性议论文 即杂文 文章辩证地论 述了错过产生的原因及其意义 强调人要习惯和品味 第 6 页 共 6 页 错过 不要让错过酿成过错 我们要把握住最关键 最美好的机会 含笑对待人生的终点 附 板书设计 提出问题 大小错过之多 把握关键机会 分析问题 产生错过原因 含笑 到达终点 解决问题 怎样对待错过 散步 教案 1 导入 孝敬父母 尊老爱幼是我们中华民族传统美德 也体现着人世间美好的情感 亲情 其实 在我们 成长的过程中一直都沐浴着亲情 哪位同学能联系生 活实际 说说你都感受到