2013年普通高等学校招生全国统一考试语文(新课标I卷)

1 贵阳第四十一中学贵阳第四十一中学 20142014 届高三语文第一次月考测试卷届高三语文第一次月考测试卷 班级 班级 姓名姓名 注意事项 1 本试卷分第 卷 阅读题 和第 卷 表达题 两部分 2 全部答案在答题卡上完成 答在本试题上无效 第 卷 阅读题 甲必考题 一 现代文阅读 9 分 每小题 3 分 阅读下面的文字 完成 1 3 题 自然作为环境与自然作为其自身是完全不一样的 自然作为其自身以自身为本位 与人无 关 而自然作为环境 它就失去了自己的本体性 成为人的价值物 一方面 它是人的对象 相对于实在的人 它外在人 但另一方面 当它参与人的价值创造时 就不是人的对象 而是 人的一部分 或者说是人的另一体 在这个意义上 环境与人不可分 自然当其作为人的价值 物时 主要有两种情况 一是作为资源 二是作为环境 资源主要分为生产资源和生活资源 人要生存和发展 必须要向自然获取生产资源和生活资源 但是必须有个限度 超出限度就可 能造成整个生态平衡的严重破坏或某些资源的枯竭 一般来说 环境比资源外延要大 但更重 要的是 资源是人掠夺的对象 而环境是人的家园 从自然界掠夺资源 不管手段如何 人与 自然的关系是对立的 而将自然界看出环境 不管这里的自然条件如何 人总是力求实现与自 然的和谐 对于当今人类来说 重要的是要将自然看成我们的家 家 不只是物质性的概念 还是精 神性的概念 环境美的根本性质是家园感 家园感主要表现为环境对人的亲和性 生活性和人 对环境的依恋感 归属感 家的首要功能是居住 居住可以分为三个层级 宜居 利居 乐居 当前各地都在创建人类的宜居环境 提出建设花园城市 保护历史文化名城等诸多主张 但 宜居 在城市功能的各层次中 只是基础 重在环境保护 而 利居 任然没有摆脱将环境 当作资源的观念 环境一旦成为利用的对象 它与人的关系就存在某种对立 只有 乐居 人 与环境的关系才不是对立的 而是和谐的 而且这种和谐具有亲缘性 情感性 文化性 亲缘 性 说明环境与人共生的关系 情感性 说明环境与人的内在心理的关系 文化性 说明乐居 具有丰富而又深刻的文化意味 浓缩提炼了人类文明的精华 真正体现了家园感 家园感的实现离不开对环境进行建设 环境建设有两种指导理念 一是功利的原则 二是 审美的原则 两个原则必须是统一的 且应以审美原则为主导 也就是说可以将工程建设转行 为景观建设 让工程既有利于人们的生产与生活 又有利于人类的审美 此外 家园感的实现 也离不开环境保护 环境保护一是需要科学技术 二是需要理念 在诸多关于环境保护的理念 中 审美的环境保护 理念有积极意义 这里 美 的构成是丰富的 既有来自生态方面自然 方面的美 也有文明方面的人工的美 这样 审美的环境保护 不仅包含了以生态平衡为最高 原则的科学的 真 的保护 而且高于 真 的保护 比如 城市中的湖水被污染了 按 真 的保护 主要在治理污染 在一定程度上恢复它的生态平衡 而按审美的保护原则 不仅要治 理污染 还要进一步做一些美化 如湖岸栽花 湖中养鱼建亭等 环境作为人的家园 既是空间的 也是历史的 我们应该适度开发自然资源 高度重视保 护自然资源 并努力建造乐居的环境 摘编自陈望衡 环境美学的当代使命 1 下列有关 环境 和 资源 的表述 不符合原文意思的一项是 2 A 作为环境的自然与作为资源的自然都是人的价值物 参与到人的价值创造中 但二者又 有所不同 B 自然作为环境 失去了自己的本体性 成为人的家园 这种情况下 人总是力求实现与 自然的和谐 C 自然作为资源 可以满足人生存和发展的需求 是人掠夺的对象 而不加限制地掠夺 会造成严重的后果 D 资源外延小于环境 主要分为生产资源和生活资源 只有改变获取资源的手段 才能使 人与自然不再对立 2 下列对原文第二段内容的理想和分析 不正确的一项是 A 利居 任然把环境作为利用的对象 即重视自然作为资源的价值 忽略自然作为环境的 价值 B 家的首要功能是居住 人类对家的居住功能的追求表现在三个方面 分别是宜居 利居 乐居 其中宜居是基础 C 乐居既要体现人与环境的共生关系 又要满足居住者对环境的情感认同 还要体现深厚 的文化感 三者缺一不可 D 环境对人的亲和性与人对环境的依恋感是家园感的表现 乐居满足了人在环境方面的全 面需要 因而乐居是环境建设的最高目标 3 根据原文的内容 下列理解和分析不正确的一项是 A 审美的环境保护 理念中 美 的构成是丰富的 它高于科学的 真 的保护 因而 保护环境首先要考虑人工美的因素 B 湖岸植树栽花 湖中养鱼建亭等保护环境的做法 不仅美化了我们的空间 而且也让家 园感具有了持续性 C 环境建设的指导原则应强调功利与审美的统一 例如 可以将工程建设转行成景观建设 也就是将审美理念融入工程规划中 D 由于资源的枯竭会危及人的生存 所以人类要高度重视保护自然环境 但与此同时 适 度开发自然资源的工作也不能停 二 古代诗文阅读 36 分 一 文言文阅读 19 分 阅读下面的文言文 完成 4 7 题 马文升 字负图 貌瑰奇多力 登景泰二年进士 授御史 历按山西 湖广 风裁甚著 成化 初 召为南京大理卿 满四之乱 录功进左副都御史 振巩昌 临洮饥民 抚安流移 绩甚著 是时 败寇黑水口 又败之汤羊岭 勒石纪之而还 进右都御史 总督漕运 淮 徐 和饥 移江南粮十万 石 盐价银五万两振之 孝宗即位 召拜左都御史 弘治元年上言十五事 悉议行 帝耕藉田 教 坊以杂戏进 文升正色曰 新天子当使知稼穑艰难 此何为者 即斥去 明年 为兵部尚书 督 团营如故 承平既久 兵政废弛 西北部落时伺塞下 文升严核诸将校 黜贪懦者三十余人 奸人 大怨 夜持弓矢伺其门 或作谤书射入东长安门内 为兵部十三年 尽心戎务 于屯田 马政 边 备 守御 数条上便宜 国家事当言者 即非职守 亦言无不尽 尝以太子年及四龄 当早谕教 请 择醇谨老成知书史者 保抱扶持 凡言语动止悉导之以正 山东久旱 浙江及南畿水灾 文升请命 所司振恤 练士卒以备不虞 帝皆深纳之 在班列中最为耆硕 帝亦推心任之 诸大臣莫敢望也 吏部尚书屠滽罢 倪岳代滽 岳卒 以文升代 南京 凤阳大风雨坏屋拔木 文升请帝减膳撤乐 修德省愆 御经筵 绝游宴 停不急务 止额外织造 振饥民 捕盗贼 已 又上吏部职掌十事 帝 悉褒纳 正德时 朝政已移于中官 文升老 连疏求去 许之 家居 非事未尝入州城 语及时事 3 辄颦蹙不答 五年卒 年八十五 文升有文武才 长于应变 朝端大议往往待之决 功在边镇 外 国皆闻其名 尤重气节 厉廉隅 直道而行 卒后逾年 大盗至钧州 以文升家在 舍之去 节选自 明史 马文升传 4 对下列句子中加点的词解释 不正确的一项是 3 分 A 振巩昌 临洮饥民振 救济 B 录功进左副都御史录 记载 C 登景泰二年进士登 升职 D 勒石纪之而还 勒 铭刻 5 以下各组句子中 全都表明马文升劝谏皇上修身爱民内容的一组是 3 分 新天子当使知稼 艰难 即非值守 亦言无不尽 凡言语动止悉导之以正 文升请命所司振恤 减膳撤乐 修德省愆 止额外织造 振饥民 捕盗贼 A B C D 6 下列对原文有关内容的概括和分析 不正确的一项是 3 分 A 马文升仕途顺利 政绩卓越 他被委任御史以后 历任多项职务 功业主要表现在两个方 面 一是处理受灾民众的善后问题 二是击败扰乱社会秩序的贼寇 B 马文升文武全才 名声远扬 朝廷大事往往等他决断 又有显赫边功 外国皆闻其名 为 人重气节 品行端正 以至于大盗各处骚扰 也不去钧州他的家乡 C 马文升尽心军事 关注民生 他任兵部尚书十多年 对屯田 边备等职责勇于进言 在代 吏部尚书时 南京等地遭遇风雨灾害 他又请求皇上救助灾地百姓 D 马文升为人正直 处事严明 他敢于直言劝谏 奏事进言均得到采纳 又能够严格考察部 属 曾罢免贪婪懦弱者三十余人 奸人怨恨 对他大肆威胁和污蔑 7 把文中划横线的句子翻译成现代汉语 10 分 1 承平既久 兵政废弛 西北部落时伺塞下 2 国家事当言者 即非职守 亦言无不尽 二 古代诗歌阅读 11 分 阅读下面这首宋词 完成 8 9 题 初见嵩山初见嵩山 张耒 年来鞍马困尘埃 赖有青山豁我怀 日暮北风吹雨去 数峰清瘦出云来 注 张耒 北宋诗人 苏门四学士之一 因受苏轼牵连 累遭贬谪 8 作者初见嵩山是什么样的心情 这样的心情是怎样表现出来的 请结合全诗简析 5 分 9 数峰清瘦出云来 一句妙在何处 清瘦 有何种精神内涵 6 分 三 名篇名句默写 6 分 10 补写初下列名篇名句中看空缺部分 6 分 1 足蒸暑土气 但惜夏日长 白居易 观刈麦 2 五步一楼 十步一阁 檐牙高啄 勾心斗角 杜牧 阿房宫赋 3 西望夏口 东望武昌 此非孟德之困于周郎 者乎 苏轼 赤壁赋 乙 选考题 4 请考生在第三 11 四 12 两题中选定期中一题作答 三 文学类文本阅读 25 分 11 阅读下面文字 完成 1 4 题 25 分 圣诞夜的歌声 匈牙利 约卡伊 莫尔 城里住着一个叫亚诺什的穷靴匠 他每天拼命赚钱 却一直没能过上富裕的生活 因为家中隔年就有新生命呱呱坠地 第三个 孩子出生后 他的妻子不幸离开人世 撇下他孤零零地给孩子喂饭 穿衣 分面包时 一次得切成 三片 给孩子们做鞋时 一下就要做三双 养家糊口难啊 靴匠常常叹息 圣诞节那天 披着飘飘洒洒的雪花 靴匠去给客户送靴子 奔忙了一天的他 很晚才走在回 家的路上 看到路旁店铺里的玩具和花花绿绿的糖果 他禁不住想 过节了 得给孩子们买些礼物 买三份 花销太大 只买一份 又不公平 想来想去 他决定送给孩子们一件特别的圣诞礼物 孩子们 都到这儿来 亚诺什到家后招呼道 孩子们一个搂住他的脖子 一个扑到他怀里 他又把最小的一个抱在膝上 知道吗 今天是圣诞节 今晚不干活了 我们好好乐一乐 我来教你们一支歌 非常好听的 歌 这是父亲为你们准备的圣诞礼物 孩子们欢呼雀跃 兴奋得几乎要把家里闹翻天了 静一静 现在跟着我唱 亚诺什清了清嗓子 缓缓唱起那首优美而古老的圣歌 歌声轻盈 调子欢快 孩子们瞬间就被吸引住了 在这个温馨的夜晚 小天使们美妙的歌声 从婉转到高亢 一遍又一遍 然而 这歌声却惹恼了楼上住着的人 一位富有的老爷 他一个人住着九个房间 第一个房间 用来闲坐 第二个睡觉 第三个用餐 其余的又派什么用场呢 此刻他正在第八个房间里抽烟 琢磨着自己怎么在圣诞夜也提不起兴致呢 楼下传来的声音越来越响 当亚诺什们唱到不知第几 遍时 他再也无法忍受 循声找到靴匠家 你就是亚诺什 那个靴匠吗 是的 老爷 您有什么吩咐 富人本来是要发火的 可他瞬间改了主意 说 你有这么多的孩子 是的 老爷 唱歌 嘴多声音大 吃起饭来 恐怕嘴更多吧 听着 亚诺什 我给你带来了好运 把你的孩子送给我一个 我 来养 将来他会成为有钱的老爷 亚诺什惊讶地睁大了双眼 谁还能不动心呢 他孩子将成为老爷 这些乖巧可爱的孩子 该过 上好日子啊 给 为什么拒绝呢 可选谁呢 他喃喃自语 老大 听话懂事 长大会有出息的 老二是个女孩 送给老爷不好 老小 是妻子豁命生下的 怎能送人 可怜的亚诺什嘴唇直哆嗦 几乎哭着说 谁想离开这儿 坐漂亮的马车 吃好吃的东西 谁想 去 就站出来吧 5 面对这样的诱惑 孩子们却都怯生生地缩到父亲背后 扯住父亲的手 裤腿和皮围裙 谁也不 吱声 好像要远远地躲开这位富有的老爷 不行 老爷 不行啊 我不能把任何一个孩子送给您 我们得在一起 富人无奈 只好要他们别再唱歌了 作为补偿 他给靴匠 1000 本戈 随后回到楼上去继续他 的无聊时光 亚诺什小心翼翼地将钱锁进箱子 藏好钥匙 内心五味杂陈 孩子们噘着嘴 不说话 屋里笼 罩着冰冷而令人窒息的气氛 亚诺什坐下 又习惯性地做起靴子来 拿着皮料 他裁着 削着 不知不觉又哼起那首歌 似乎 有微弱的声音在应和 抬头一看 孩子们闪着亮晶晶的眼睛 正围着他小声哼唱 他一脚踢开椅 子 打开木箱 翻出那 1000 本戈 三步两步跑到楼上 老爷 请收回您的钱 让我们唱吧 我们高兴 这比 1000 本戈重要啊 没等富人反应过来 亚诺什就将钞票放到桌上 转身跑回了家 他挨个亲吻孩子 屋里重新 响起了优美而纯净的歌声 唱着唱着 望着简陋的厨房 想起锅里的白水煮土豆 亚诺什又为把钱送还感到一丝歉疚 圣诞节 除了歌声 孩子们是不是也得有点儿奶酪和香肠呢 孩子们的歌声很快淹没了他的不安 富有的老爷在第九个房间里来回踱步 思忖着 诧异着 在这个世界上 别人究竟寻到了什 么快乐 有删改 1 下列对小说有关内容的分析和概括 最恰当的两项是 5 分 A 小说讲述了一个发生在圣诞夜里的故事 语言质朴 表现手法多样 情节张弛有度 主 题耐人寻味 B 温馨的夜晚 之所以温馨 是因为整日为生计操劳的父亲 今晚不干活了 更是因为 孩子们收到了礼物 C 文中对孩子们面对诱惑时 怯生生 的神态描写 体现出他们对富人的提议既憧憬又恐 惧的心理 D 作者写亚诺什还钱时 连续使用了 踢 打 翻 跑 等动词来表现他动作的迅 速与决心的坚定 E 作者为我们描述了穷人和富人的日常生活状态 穷人疲于奔命 但很快乐 富人衣食充 裕 但并不快乐 2 结合文中内容 分析富人与亚诺什一家交涉的心理变化 6 分 3 文中画线部分都提到 歌声 概括说明其不同的含义及重复出现的作用 6 分 4 小说结尾写道亚诺什心存歉疚 他是否应该还钱 请结合作品加以解说 并谈谈给你的启 示 8 分 四 实用类文本阅读 25 分 12 阅读下面的文字完成 1 4 题 25 分 飞虎将军 陈纳德 20 世纪三四十年代 中国人民正遭受着日本法西斯的疯狂蹂躏 战争中 从空中给予日 本敌机致命打击的 是赫赫有名的美国 飞虎队 其队长则是有着 飞虎将军 美称的陈纳德 1937 年 中日之战一触即发 增强中国空军作战能力迫在眉睫 当时 陈纳德已经从美国 6 空军退役 他的朋友 在中国大人中央信托局机要顾问的霍勃鲁克非常行赏他精湛的飞行技术和 过人的军事才能 推荐他来华担任国民政府航空委员会顾问 并给他寄去国民政府航空委员会秘 书长宋美龄的亲笔邀请信 5 月 陈纳德来到上海作为期三个月的考察 再伤害 陈纳德收到民众 的热情欢迎和宋美龄的接见 他在日记中写道 我终于在中国了 希望能在这里为正在争取名族 团结和争取新生活的人名效劳 7 月 7 日卢沟桥事变 日本发动全面侵华战争 陈纳德听到消息 当即决定留在中国 表示愿 在任何能尽其所能的岗位上服务 他认为 中国对日之战 是美国也将卷入的太平洋之战的序幕 他要为中国 也为自己即将卷入战争的祖国尽一份力量 此后 陈纳德在芷江 昆明等地筹建航 校 训练飞行员 悉心传授战斗机飞行技术和作战技术 他多年前的军事理论著作 防御性追击的 作用 终于有了用武之地 同事 他着手建立一个全国性的地面空袭报警系统 以便战斗机驾驶员 及时拦击敌机 为了增强空军的战斗力 1940 年 10 月 陈纳德赴美招募志愿者 虽然遭遇了很多 挫折 但从未放弃 经过将近一年的艰苦努力 志愿队组建成功 后被编入美国陆军航空队 1942 年 12 月 7 日 珍珠港事件爆发 太平洋战争全面展开 20 日 志愿队在昆明和日军进 行第一次正面交锋 日军来犯的 10 架轰炸机有 6 架被击落 逃跑的 4 架中又有 3 架损于途中 而 志愿队的飞机全部安全返航 只有 1 名驾驶员受轻伤 首战告捷 给饱受日机轰炸的昆明人民以 极大的鼓舞 当天晚上 昆明各界人士为志愿队举行了盛大的庆功会 陈纳德深受感动 热泪不禁 涌出 报纸头版头报道战斗经过 称美国志愿军的飞机是 飞虎 飞虎队 从此成为志愿队的 代称 次日清晨 陈纳德收到驻扎在缅甸首都仰光的第三中队的报告 说有敌机在附近出没 陈纳德立即复电说 据过去日本人的惯例 侦察机出现区域的地面重要军率目标 将会在次日 最迟不超过三日遭到空袭 务必严加戒备 果然不出所料 23 日开始 日军连续空袭仰光 飞虎队 第三中队和英国皇家空军迎头痛击 给日军以沉重打击 仰光的连续空战 希赢了全世界的目光 陈纳德也从一个鲜为人知的 退役的没过陆军航空队上尉 成为名扬天下的新闻人物 此后 飞虎队又在怒江阻截战 桂林保卫战等战役中 取得一个又一个重大胜利 纯种打击 了日本法西斯 为中国人民战胜日本侵略者 也为世界反法西斯斗争的胜利做出巨大贡献 陈纳 德 1942 年晋升为准将后 主动向中国政府提出停发津贴 1943 年晋升为少将 同年 12 月 成为 美国著名的 时代 杂志的封面人物 1958 年临终前又晋升为中将 抗战八年 陈纳德领导的飞虎队和中国人民风雨同舟 生死与共 建立了身后的友谊 1945 年飞虎队解散时 陈纳德收到中国国民政府的最高嘉奖 在中国 陈纳德还收获了爱情 1947 年 和中国记者陈香梅喜结良缘 陈纳德的命运和中国紧密地联系在一起 正如他所说的 我虽然是 美国人 但我和中国发生了如此密切的关系 大家共患难 同生死 所以我也算是半个中国人 陈纳德去世后 安葬在美国阿林顿公墓 墓碑正面镌刻着他生前获得的各种奖章和勋章 背 面写着 陈纳德将军之墓 七个中文大字 摘编自赵家业 陈纳德 相关相关链链接接 抗战初期 美国政府对日本侵华战争持 中立 态度 日本人知道有美国顾问在华帮助中 国 要求美国下令让他们离开 美国国务院发布撤回命令 但陈纳德拒不执行 他斩钉截 铁地说 日本人离开中国时 我会高高兴兴地离开中国 百度百科 中国人的友谊最宝贵的体现 莫过于在日军占领区冒着生命危险搭救被追杀的美国飞行 员和从那些地区不断的送来情报 为了扩建在成都郊外的飞机跑道 那里一下子就聚 集了三十余万民工 三个月就完成了全部工程 陈纳德回忆录 1990 年 美国发行了纪念陈纳德将军的邮票 当年的飞虎队队员每年军人节都要到华盛 顿祭奠他 在中国 重庆要建飞虎队纪念馆 昆明把从城里到机场的一条公路 重新命名 为陈纳德路 北京青年报 2007 年 11 月 12 日 7 1 下列对材料有关内容的分析和概括 最恰当的两项都是 5 分 A 在霍勃鲁克的大力推荐下 国民政府航空委员会秘书长宋美龄亲自给陈纳德写去邀 请信 陈纳德接信后当即决定来中国支援抗日 B 为扩建成都郊外的飞机跑道 三十多万民工只用三个月就完成全部工程 陈纳德认 为 这是中国人民对飞虎队深厚友谊的最宝贵表现 C 陈纳德凭着精湛的飞行技术和卓越的军事才能 为中国抗战立下赫赫战功 自己也 从一名退役上尉成为闻名全球的 飞虎将军 D 作为一位优秀的战斗机飞行员 令日军闻风丧胆的飞虎队队长 陈纳德曾经登上美 国著名的 时代 杂志的封面 E 为帮助中国人民抗击日本侵略者 飞虎队在中国浴血奋战 作出杰出的贡献 因此 被国民政府授予最高嘉奖 2 陈纳德是一位出色的军事家 材料中有哪些体现 请简要分析 6 分 3 陈纳德的人格魅力是他至今仍被怀念的一个重要原因 请结合材料简要分析 6 分 4 为什么陈纳德说自己是 半个中国人 请结合材料 谈谈你的看法 8 分 第二卷 表达题 五 语言文字运用 20 分 13 下列各句中 加点的成语使用恰当的一项是 3 分 A 他性格比较内向 平时沉默寡言 但是一到课堂上就变得振振有词 滔滔不绝 所以他的课 很受学生欢迎 B 张经理语重心长的一席话 如电光火石 让小余心头淤积的阴霾顿时消散 再次燃气争创销 售佳绩的激情 C 泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地 在浩如烟海的中华典籍中 留下了众多颂扬泰山 的诗词文章 D 迅速崛起的快递行业 经过几年的激烈竞争 大部分企业都已经转行或倒闭了 市场上只剩 他们几家平分秋色 14 下列各句中 没有语病的一句是 3 分 A 杜绝过度治疗 除了加强宣传教育外 还要靠制度保障一聊机构正常运转 调控盲目扩张的 逐利行为 B 对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物 尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于 憎恶的 C 作者观察细致 一泓清潭 汩汩流水 郎朗歌声 都能激发他