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写作范文写作范文3 3篇篇 二年级班主任工作计划报告开头语二年级班主任工作计划报告开头语 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 二年级班主任工作计划报告开头语2 项目规模估算在制订项 目计划中的作用3 小学二年级班主任工作计划第一学期结尾样本二 年级班主任工作计划报告开头语 一 指导思想以学校德育教育的思路为指导 结合班级特点 以人 为本 面向全体学生 全面贯彻教育方针 全面实施素质教育 创设和谐的学风 努力提高教育质量 培养德 智 体 美 劳全 面发展的一代新人 二 班级情况分析本班共有学生54人 其中男生29人 女生25人 这些孩子都聪明活泼 调皮可爱 有很强的可塑性 家长又很支持 和配合班主任工作 通过一年的努力 我班基本上形成了 团结 活泼 的班风 集体 凝聚力强 在本学期 我继续把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集 体作为主要目标 三 基本目标本学期我班的基本目标是建立一支有进取心 管理能 力较强的班干部队伍 全体同学都能树立明确的学习目的 形成良 好的学习风气 培养学生良好的行为规范 弘扬正气 逐步形成守 纪 进取 勤奋的班风 继续抓好学生的常规教育 强化 小学生日常行为规范 的落实 培养学生良好的行为习惯 师生中进行赏识教育 老师赏识学生 让学生学会赏识自己 赏识 他人 积极配合学校 少先队的各种活动 开展丰富多彩的中队活动 培 养学生强烈的责任感 班级荣誉感 以及自我约束 自我管理的能 力 四 工作目标 1 贯彻落实学校开展的主题教育活动 培养学生具有现代化素质的 一代新人 2 对学生进行养成习惯的培养 3 对学生个人能力的养成教育的培养 五 具体措施 一 常规教育方面学生经过一个假期的放松 对于 学校的日常生活和学习必定不太适应 做到每一项规章制度对于他 们来说都不太容易 为了使学生能够及早进入角色 适应学校的生活 这就要班主任在 日常生活中能有序的引导 并且内容要近一点 小一点 实一点 时时处处向学生进行有针对性的常规教育 因此 我决定从以下几点入手 1 利用班会时间 加强学生的德育教育 一周做一总结 对上周的情况进行师生反馈 使学生懂得做人的道理 培养其爱国主义情感 同时 让学生在各种活动和劳动中学会合作 学会生活 对于学生的书写读的姿势 在课堂上随时提醒与帮助 2 开学师生共同制定班规班纪 并制定相应的奖惩办法 从纪律 卫生 劳动及两操几方面制定 先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 再由班主任统一归纳完 善 如有违规照章处罚 我们班的宗旨是 说到做到 二 班级纪律方面一个班级 要想 有良好的班风 必须要有良好的纪律才行 因而 我从以下几点入手 1 课堂纪律严格遵守课堂 四管 管住眼看老师 管住口不说话 管住心认真听 管住手不乱动 如果有违反纪律的现象 由课 代表记录 并做出相应的惩罚 2 课间纪律课间是学生轻松休息的时间 良好的课间纪律将会给整 个校园带来活跃而轻松的气氛 然而 丰富多彩的课间活动 就是解决课间纪律乱的法宝 同时 随时提醒学生要注意的危险活动和场地 寓教于乐 三 卫生方面讲究卫生很重要 俗话说 病从口入 讲卫生 既能使身体健康 又能养成良好的生活习惯 还能创设一 个良好的学习环境 1 个人卫生每周一检查个人卫生 平时抽查 要求衣着整洁 桌屉 干净 物品整齐 2 班级卫生每天中午 下午分派值日生清扫 由劳动委员负责 同时利用花草美化环境 并进行爱护环境和花草的教育 四 班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 班干部是班级管理的小助手 这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制 使班级管 理再上新台阶 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 培养有个性 的人 使孩子们学会学习 学会生活 学会合作和学会管理 五 家校结合 分类施教 1 对学习后进生 每节课都要提问 作业中有错要单独进行辅导 与家长联系 共同帮助提高学习兴趣 2 对行为后进生 发现闪光点要大力表扬 树立信心 在老师和家 长共同督促下改进 越是表现差的方面 越要让其引起重视 比如当班干部 3 经常保持与学生家长联系 使学校教育和家庭教育有机地结合起 来 三 活动安排九月份1 我上学了 我爱学校 主题教育 2 利用 教师节 进行尊重长辈 尊重老师的教育 3 主题班会 我爱学习 进行学习习惯养成教育 十月份1 利用 国庆节 对学生进行爱祖国 爱家乡 爱家庭 爱 亲人教育 2 学习 卫生习惯的养成教育 十一月份1 利用体育课锻炼教育 培养学生的毅力 2 冬季来临时 教育学生从小养成热爱劳动的好习惯 十二月份1 坚持上学 不迟到 培养学生的吃苦精神 2 学习习惯的养成和评比 一月份1 小学生行为规范的学习和养成合作 互助的好品质 2 复习准备期末考试 3 总结学生操行 考核学生品德项目规模估算在制订项目计划中的 作用目前 各个项目在制订项目计划的过程中 总体处于这样一种 状态项目启动后 项目经理根据他说能得到的资源 根据初步分解 后的任务 逐一指派任务 并按照与客户约定的日程制订各个任务 的工期 这样造成一个错觉 所有任务是以工期为导向 在项目中有多少资 源就分配多少资源 至于各个资源的使用情况 各模块的实际工作量估算 并没有在计 划中间体现 这样 一份项目实施计划 MPP 就成为了一份简单的任务 资源 开始完成时间的清单 在项目资源得到足够保障 项目计划没有太大变更的情况下 按照 上述既定的MPP实施 不会产生太大的矛盾 但是 当项目计划由于某种原因产生比较大的变更时 尤其是这种 变更引发人力资源缺口危机时 就产生问题了人力资源缺口在哪里 组内现有资源使用情况如何 如何在未有外部支援的情况下组内 消除这些资源危机 先来看案例一某项目A由于客户新确认一个需求 而此需求事先尚未列入此前的项目计划MPP中 由此产生资源危机 上级承诺给予项目组中途加入三位开发人员 但是 从目前情况看 开发人员按时到位的可能性不大 在此情况下 如何给予主管更有说服力的申请增加资源的理由呢 在承诺的资源不能按时到位时如何组内消除这种风险呢 项目经理 开始反思自己的计划制订过程 基于工期的任务分配而不是基于工 作量的资源调配是造成这种情况的原因 项目经理调整了策略 决定先从任务规模估算入手 一方面 把项目计划 MPP 中的任务列表打印出来 召集相关模块 负责人估算目前MPP中罗列的任务的规模 工时 然后 固定工期调整项目计划 MPP 这样 哪些人任务过载 哪些人任务尚未饱和 从人工作量投入的 报表中直接体现出来了 另一方面 项目经理利用员工的周工作计划 在其中加入一周成员 各任务工作量估计 这样当期与实际工作量就有一个对照 便于项 目经理调整整个项目的MPP 这样 项目经理在外加资源不能到位的情况下 根据现有资源的实 际使用情况 合理调配 在项目组内部消化资源短缺风险 案例启示在制订项目计划前 先进行合理的任务分解 并对各分解 的任务进行工作量估计 对应 CMM体系实施方案 的 项目估算报 告 然后 根据项目组申请到的资源 先在Project中录入任务和工时 即此前估算的该任务的工作量 在给任务分配资源时先选择 固定工时 然后加入 资源名称 最后选择项目起始时间 Project会自动根据 工时 工期 资源A的投入百分比 资源B的 投入百分比 8小时 的对应关系 自动算出每个人在该任 务的投入比例 同时 周计划中的工作量估算为验证项目开始时作的估算准确性及 实时修订计划提供了参考 小学二年级班主任工作计划第一学期结尾样本 一 指导思想以学校德育教育的思路为指导 结合班级特点 以人 为本 面向全体学生 全面贯彻教育方针 全面实施素质教育 创设和谐的学风 努力提高教育质量 培养德 智 体 美 劳全 面发展的一代新人 二 班级情况分析本班共有学生54人 其中男生29人 女生25人 这些孩子都聪明活泼 调皮可爱 有很强的可塑性 家长又很支持 和配合班主任工作 通过一年的努力 我班基本上形成了 团结 活泼 的班风 集体 凝聚力强 在本学期 我继续把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集 体作为主要目标 三 基本目标本学期我班的基本目标是建立一支有进取心 管理能 力较强的班干部队伍 全体同学都能树立明确的学习目的 形成良 好的学习风气 培养学生良好的行为规范 弘扬正气 逐步形成守 纪 进取 勤奋的班风 继续抓好学生的常规教育 强化 小学生日常行为规范 的落实 培养学生良好的行为习惯 师生中进行赏识教育 老师赏识学生 让学生学会赏识自己 赏识 他人 积极配合学校 少先队的各种活动 开展丰富多彩的中队活动 培 养学生强烈的责任感 班级荣誉感 以及自我约束 自我管理的能 力 四 工作目标 1 贯彻落实学校开展的主题教育活动 培养学生具有现代化素质的 一代新人 2 对学生进行养成习惯的培养 3 对学生个人能力的养成教育的培养 五 具体措施 一 常规教育方面学生经过一个假期的放松 对于 学校的日常生活和学习必定不太适应 做到每一项规章制度对于他 们来说都不太容易 为了使学生能够及早进入角色 适应学校的生活 这就要班主任在 日常生活中能有序的引导 并且内容要近一点 小一点 实一点 时时处处向学生进行有针对性的常规教育 因此 我决定从以下几点入手 1 利用班会时间 加强学生的德育教育 一周做一总结 对上周的情况进行师生反馈 使学生懂得做人的道理 培养其爱国主义情感 同时 让学生在各种活动和劳动中学会合作 学会生活 对于学生的书写读的姿势 在课堂上随时提醒与帮助 2 开学师生共同制定班规班纪 并制定相应的奖惩办法 从纪律 卫生 劳动及两操几方面制定 先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 再由班主任统一归纳完 善 如有违规照章处罚 我们班的宗旨是 说到做到 二 班级纪律方面一个班级 要想 有良好的班风 必须要有良好的纪律才行 因而 我从以下几点入手 1 课堂纪律严格遵守课堂 四管 管住眼看老师 管住口不说话 管住心认真听 管住手不乱动 如果有违反纪律的现象 由课 代表记录 并做出相应的惩罚 2 课间纪律课间是学生轻松休息的时间 良好的课间纪律将会给整 个校园带来活跃而轻松的气氛 然而 丰富多彩的课间活动 就是解决课间纪律乱的法宝 同时 随时提醒学生要注意的危险活动和场地 寓教于乐 三 卫生方面讲究卫生很重要 俗话说 病从口入 讲卫生 既能使身体健康 又能养成良好的生活习惯 还能创设一 个良好的学习环境 1 个人卫生每周一检查个人卫生 平时抽查 要求衣着整洁 桌屉 干净 物品整齐 2 班级卫生每天中午 下午分派值日生清扫 由劳动委员负责 同时利用花草美化环境 并进行爱护环境和花草的教育 四 班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 班干部是班级管理的小助手 这学期我将采取班干部竞争

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