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第 1 页 共 3 页 语文语文 S S 版二年级上册版二年级上册 维护庄稼好卫兵维护庄稼好卫兵 公开课教案推荐公开课教案推荐 维护庄稼好卫兵 公开课教案 1 教学要求 1 知识与技能 1 认识 6 个生字 会书写 8 个生字 2 初步掌握形声字的结构特点 2 过程与方法 练习用多种方法识字 3 情感态度价值观 学习中感受识字的乐趣 重难点 1 了解形声字的结构特点 2 认识 6 个生字 会书写 8 个生字 教具准备 生字卡片 教学过程 一 谈话导入 激发兴趣 1 谈话 2 出示课题 二 初读课文 1 学生自由朗读 注意轻声的读法 第 2 页 共 3 页 2 指名读 说说谁是维护庄稼的好卫兵 小青 蛙能维护庄稼吃害虫 小朋友们可不要随便伤害它们 呀 3 学生齐读 你发现儿歌中的秘密了吗 清 青 情 晴 睛 请 三 识字 1 出示要认识的字词卡 学生齐读 庄稼 卫兵 晴朗 眼睛 事情 2 学生分析记 庄 稼 晴 情 睛 兵 3 教师指导 庄 稼 晴 情 睛 兵 四 写字 1 出示要书写的 8 个生字 学生认读 2 用这 8 个生字组词 3 学生分析只记生字的字形 4 教师重点指导 卫 晴 眼 庄 5 学生练习书写 6 讲评学生的书写 五 练习 1 出示题目 2 比一比 认一认 3 你还能用这种方法认识更多的字吗 六 齐读课文
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