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文档简介

第 1 页 共 3 页 学习学习 学生心理健康教育指导学生心理健康教育指导 的心得的心得 近几天 我利用网络学习了 学生心理健康教育 指导 这门课 这是本次班主任培训的必修课之一 通过学习 觉得对我的工作有了很大的帮助 接下来 谈谈自己的一些感受 这次培训帮助我认识了小学心理健康教育学科的 重要 有很多人认为学校的心理健康教育是一门可有 可无的课程 我们从事这一学科教育的同志也往往轻 视自己的作用 从而使心理健康课程没有充分发挥自 己应有的作用 通过学习使我清楚的认识到 真正的 心育确实是进行德育 智育等教育的基础 而教师只 有通过自己的努力 发挥自己的作用 赢得学生 家 长 学校的认同 才能更好的发挥心理健康教育的作 用 这次培训帮助我重新认识了学生 认识了自己 认识了教育 本学期刚开学的时候 我们班一个男孩儿的父亲 出了车祸 不幸去世了 听到这个消息 我很震惊 每次上下学都是他爸爸来接送 他爸爸对他的关心都 是无微不至的 以前听他爸爸说 他们这一个大家庭 就这一个男孩儿 这个孩子是他们家的希望 是他们 家的宝贝 他爸爸的去世 我想对这个孩子来说也应 第 2 页 共 3 页 该是一个大的打击 所以 我想了很多安慰他的话 想要为他排除恐惧 为他排解痛苦 当他在家办完爸爸的后事来到学校时 我把他叫 到跟前 想把自己准备好的话讲给听他 可是 从他 的脸上 我看不出太多的悲伤 我才知道自己错了 错在把我们成人的感情加在了一个 9 岁孩子的身上 我不应该用自己的方式去想 孩子毕竟是孩子 他们 的心理是单纯的 情感世界是简单的 或许他现在还 不理解这件事对他的伤害 但至少他现在还可以快乐 一些 我如果用同情的话语反复的去安慰他 那会使 他本来稍有的童年的快乐也失去了 他懂的越多 想 的越多 就会越痛苦也越多 我又何必去伤害他呢 我选择了沉默 只是像平常一样对他说 你来了 他轻轻地点了点头 我觉得自己这样做应该是在保 护他的心 在接下来的时间里 我会不断地关注他 关心他 的生活 关心他的学习 让他在不知不觉中得到更多 关爱 而又不触及他幼小的心灵 通过培训我明白了小学心理健康教育的实质 就 是 源于学生 服务学生 引导学生 把握人生 这 次培训帮助我明白了学无止境的道理 人非生而知之 者 不学习 不及时充电 不及时改变自己的知识结 第 3 页 共 3 页 构 我们就将被时代所淘汰 有太多的感受 溢于言 表 有太多的工作 等着我们去做 作为班主任 我 们始终应该把心理和德育工作放在首位 以其来促进 智育的发展 使得学校能培养出健康的学生 这就是 我的一些
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