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文档简介
整式的乘除1 【课前回顾】1. B两地相距36千米.甲从A地出发步行到B地,乙从B地出发步行到A地.两人同时出发,4小时后相遇;6小时后,甲所余路程为乙所余路程的2倍.求两人的速度.2. 某校七年级甲、乙两个班共103人(其中甲班超过50人,乙班不足50人)去景点游玩,如果两班都以班为单位分别购票,那么一共需付486元1、两班分别有多少名学生?2、若两班联合起来,作为一个团体购票,可以节约多少钱?购票人数(人)1-50人51-100人100人以上每人门票单价5元4.5元4元【知识要点】1. 同底数幂的乘法(1)同底数幂相乘的法则:同底数幂相乘,底数 ,指数 。基础回顾:1、表示 个a相乘,读做a的 次方,其中a叫做 ,n叫做 。底数是 ,指数是 。 2、= 。3、计算:= ,= 。4、根据幂的意义:(1)=( )( ) =(2)=( )( )=(3)= (m、n都是正整数)5、下列计算是否正确?错的请改正:(1); (2); (3) ;(4) ; (5); (6)。巩固练习:1、计算,并用幂的形式表示结果:(1) , (2), (3) , (4)2、 1克水中水分子的个数大约是3.34个,请估计相同条件下1千克水中含有水分子的个数(结果用科学记数法表示)。3、计算:(1); (2) 4、 已知 , ,则 。5、 已知,且m-2n=1,求的值。6、 求下列各式中的x的值:(1) ; (2) 。2. 同底数幂的乘法(2) 幂的乘方法则:幂的乘方,底数 ,指数 。即 (m,n都是正整数)想一想: (填“”或“”)。基础回顾:1、根据乘方的意义和同底数幂的乘法法则填空:2、下面的计算对吗?错的请改正:(6)3、计算下列各式,结果用幂的形式表示:(1) (2)= (3)= (4) 巩固练习:1、说明下列每一步计算的理由,将它们填在括号内: = ( ) = ( ) =2、计算下列各式,结果用幂的形式表示:(1) ; (2) ;(3) ; (4) .3、若一个正方体的棱长为,则这个正方体的体积为多少?4、 填空:(1) ; (2) ; (3) 。5、 已知 ,求n的值。6、 试比较 的大小。3. 同底数幂的乘法(3)积的乘方法则:积的乘方,等于把积的每一个因式分别 ,再把所得 相乘。即 “积的乘方,等于 的积”。公式: ; (n为正整数)基础回顾:1、根据乘方的意义和同底数幂的乘法法则填空:(1)(4 6) =( ) ( ) ( ) =( ) ( ) = = =2、下面的计算对吗?错的请改正:巩固练习:1、填空:( ) ; 81=( ) ; ;2、计算下列各式,结果用幂的形式表示:(1) ; (2) ;3、用简便的方法计算:(1) (2) (3)4、 若(a)=,那么m+n= .5、 若 ,求的值。6、 已知2x+4y-4=0,求(2x+4y)的值。4. 单项式的乘法单项式与单项式相乘的法则单项式与单项式相乘,把它们的 、 分别相乘,其余 连同它的指数不变,作为积的因式。.基础回顾 1、填空:= ,= ,= ,= = , = 2、根据乘法交换律和结合律填空: (1)、=( )( )= (2)、=( )( )( ) = (3)、= + (4)、=( )( )+( )( )= 3、 判断正误,错的请改正。(1) (2) (3)()()= (4)巩固练习: 1、计算:2、计算:3、1cm干洁空气中大约有2.510个分子, 610cm干洁 空气中大约有
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