2012年高中历史 专题二 《中国的古代艺术》同步课堂跟踪训练 人民版必修3

用心 爱心 专心1 中国的古代艺术中国的古代艺术 归纳小结 一个中心古代艺术 两个同源书法和绘画 三阶段音乐上古先秦 秦汉至隋唐 明清时期 两类舞蹈宫廷舞和民间舞 四大声腔海盐 余姚 弋阳 昆山 关 键 信 息 一种国粹京剧 主旨提炼 1 中国古代文化构成中包括丰富多彩的艺术形式 2 中国古代艺术形式各有发生和发展的历史过程 随堂演练 1 某地发掘一座古墓 出土了一枚距今约 5 000 年的玉面人 一尊内壁刻有小篆的 扁足青铜方鼎 对此墓葬的年代 以下推测正确的是 A 据玉面人的年代推算 应为母系氏族时期 B 青铜器是商朝标志性器物 故应在商朝 C 商周时期出现青铜铭文 估计在商周时期 D 秦朝通行小篆 故应在秦朝 解析 根据文字判断 墓主估计是秦朝人 答案 D 2 京剧是我国国粹 它主要是由 A 元杂剧发展而来的 B 北京地方剧种演化而成的 C 流行于北方的剧种融合而成的 D 南方一些剧种传入北京后融合而成的 解析 南方一些地方剧传入北方后 经过不断吸收融合 在北京形成了新的剧种 京剧 解答本题注意结合当时的背景分析 答案 D 3 汉字形体演变正确的是 A 甲骨文 小篆 隶书 楷书 用心 爱心 专心2 B 甲骨文 隶书 楷书 小篆 C 甲骨文 楷书 小篆 隶书 D 甲骨文 隶书 小篆 楷书 解析 根据所学可知甲骨文出现于商朝 秦朝统一文字为小篆 之后出现书写更为方 便的隶书 最后是楷书 答案 A 4 戏曲在中国艺术史上占有独特地位 宋代最发达的戏曲形式是 A 曲子词和鼓子词 B 杂剧和诸宫调 C 南戏和杂剧 D 南戏和曲子词 解析 本题主要考查学生的识记能力 根据教材内容宋代最发达的戏曲形式为南戏和 杂剧 答案 C 5 中国古代 书画同源 形神兼备 观察下面两幅书画并回答问题 1 图一书法属于何种字体 有何特点 2 图二体现了何种绘画类型 从图中哪些地方可以看到 书画同源 的信息 3 图二的绘画精髓是什么 解析 本题围绕书法和绘画选择材料 旨在考查学生对书法字体的掌握和特点的理解 以及 书画同源 的特点 第 1 问较易 其特点较明显 第 2 问注意观察二者的共同点 第 3 问则是从认识的深刻性 见解性角度回答 答案 1 草书 特点 笔画简约 勾连不断 线条流畅 任情纵性 2 文人画 画中有诗 还有篆文印章都体现了书法与绘画的融合 另外绘画的花枝等 讲究毛笔笔法的运用 也体现了书法的特点 3 强调表现个性 讲究借物抒情 追求神韵意趣 限时 30 分钟 满分 60 分 一 选择题 每小题 5 分 共 40 分 1 平灭六国后 秦始皇 一法度 衡石 丈尺 车同轨 书同文字 其中 书同文 用心 爱心 专心3 字 是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体 解析 秦统一后 官方的标准文字是小篆 B 项是楷书 C 项是行书 D 项是草书 答案 A 2 2011 临沂月考 2009 年 9 月 27 日 第七届中国临沂书圣文化节在山东临沂成功 举办 临沂有着美丽的人文景观 城内的 洗砚池 晒书台 等遗址 留下了东晋 书圣 的不朽作品 这位 书圣 是 A 欧阳询 B 柳公权 C 王羲之 D 黄庭坚 解析 本题主要考查学生的再认再现能力 有 书圣 之称的是东晋时期的王羲之 临沂是其故乡 答案 C 3 中国的山水画家在创作上讲求 外师造化 中得心源 物我合一 这表明他们 A 主张绘画要进行必要的内心修行 B 主张绘画要专心致志 C 绘画要建立在对大自然细心观察的基础之上 D 追求用画面传达出主观情致与神韵 答案 D 4 伯牙鼓琴 钟子期听之 方鼓琴而志在太山 钟子期曰 善哉乎鼓琴 巍巍乎若 太山 少选之间 而志在流水 钟子期又曰 善哉乎鼓琴 汤汤乎若流水 这里弹奏 的琴曲是 A 高山流水 B 阳关三叠 C 十面埋伏 D 霸王卸甲 解析 本题主要考查学生阅读理解材料 并提取有效信息的能力 解题时注意关键词 志在太山 志在流水 由此看来 反映的应是 高山流水 答案 A 5 下面作品中是东晋王羲之书法作品的是 用心 爱心 专心4 解析 本题主要考查学生的再认 再现能力 由教材内容知 C 项为 丧乱帖 答案 C 6 2011 徐州学业水平测度 下列机构不同于其他各项的是 A 乐府 B 教坊司 C 梨园院 D 太常寺 解析 本题主要考查学生的再认再现能力 B C D 三项都是隋唐时期的乐舞机构 A 项是汉代的乐舞机构 答案 A 7 2007 维也纳 中国新春音乐会于 2007 年 2 月 3 日在奥地利维也纳的金色大厅举行 中国的京剧与西方的交响乐交相辉映 中国艺术团选择京剧作为表演重点的原因是 A 京剧是中国最古老的艺术形式之一 B 京剧服饰华丽 体现了中国文化雍容华贵的一面 C 京剧是中国传统文化的代表 D 京剧代表了中国戏剧的最高水平 解析 本题考查学生对京剧艺术的认知能力 京剧是中国的国粹 是中国传统文化的 代表 最能代表中国 答案 C 8 下图所示艺术盛行的朝代是 用心 爱心 专心5 A 秦 B 隋 C 唐 D 元 解析 注意图下面关键提示词 杂剧俑 与隋唐无关 可排除 B C 两项 秦朝是兵 马俑 A 项错误 元杂剧把音乐 歌唱 舞蹈 表演 道白熔于一炉 恰好符合题意 答案 D 二 非选择题 20 分 9 阅读下列材料 戏曲文化是中华文化的一大亮点 我国的戏曲文化经历了宋代杂剧 元代杂剧 明代 传奇 至清朝乾隆时 徽剧与汉剧交相融合而产生了京剧 进一步繁荣了文化事业 为了适应戏曲剧情和表演的需要 京剧吸收中国戏曲的传统角色划分 依照不同类型 人物的年龄 性别 身份与性格的特征 从脸谱 唱腔等方面将演员分为生 旦 净 丑 四类 称为四大行当 京剧行当 请回答 1 中国古代戏曲盛衰的原因是什么 8 分 对此你有什么认识 4 分 2 结合材料 分析京剧的表演特点 4 分 以京剧为例 分析古代戏曲应如何应对现 代文明的挑战 4 分 解析 本题旨在考查学生对京剧相关知识的识记和理解能力 第 1 问应从京剧本身和 社会背景入手回答 第 2 问应从材料中提取有效信息 并结合现实与时俱进的角度作答 答案 1 兴盛的原因 戏曲艺术自身博采众长 融会贯通 兼收并蓄 推陈出新 符合群众的需要 受到了群众的欢迎 衰落的原因 脱离广大群众 不及时改革表演的形式 认识 艺术不能脱离群众的需要 要不