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金英小学金英小学 2004 学年第二学期班主任工学年第二学期班主任工 作计划作计划 金英小学 2004 学年第二学期班主任工作计划 五 4 班 一 指导思想 以学校的德育工作计划为指导 以课堂教学和教育活动为载 体 坚持以学生发展为本的教育理念 发挥少先队组织的独特 作用 加强现代学校文化建设 努力构建学校 家庭 社会三 结合的素质教育环境 积极探究学科渗透思想教育及深化雏鹰 争章德育专题研究 培养学生的现代文明素质 二 工作目标 1 创建特色班级 确定德育研究专题 2 围绕研究专题加强学生常规管理 教育教学有机结合 提 高学生的现代文明素质 三 工作重点 1 认真学习 贯彻 落实德育专题 2 在教学及教育活动中 培养学生的现代化文明素质 3 建立 三结合 教育网络 四 主要工作及措施 二 三月份活动口号 争当爱心小先锋 1 以我是新世纪小雷锋 为主题开展系列教育活动 对学生 进行热爱祖国 热爱学校 热爱班级的思想教育 开展 学雷 锋 捡白色垃圾 活动 2 组织队员在班级里开展讨论 我们该做些什么 通过宣 传加强对学校环境的保护 以养成良好的文明习惯 鼓励学生 爱校 增强主人翁意识 将爱校落实在具体的行动中 3 围绕向善的主题 结合开学典礼 节日 元宵节 植树节 三八 妇女节 开展形式多样的体验教育活动 让学生 从体验中 获得爱心 友善 帮助他人的快乐 从而学会关心 他人 热爱劳动 四月份活动口号 我为红领巾 为队旗增添光彩 争当智 慧小先锋 主题活动 1 围绕 人与自我 通过开展 少年先锋是我们骄傲的名称 等 活动 让学生体验少先队员荣誉的宝贵 学会珍爱生命 保护 自我 促进自身的健康成长 2 结合期中评选出 智慧小先锋 并交流自己的体验感悟 3 创建班级特色活动队 茁壮成长 为主题的数码照片展 五月份 活动口号 争当才艺小先锋 主题活动 我是才 艺小先锋 结合学校关于学生综合实践能力展示评比活动 1 科技创造未来 主题活动 2 小眼看世界 征文活动 3 走进 2008 健身活动 六月份结合 向上 向善 向新的主题 鼓励学生走出课堂 丰富自己实践经验和课外知识 1 开展课外阅读和实践活动 2 开展班级的知识能力竞赛活动 3 参与 精彩六一我行 我秀 现代文明素质展示活动 五 每周工作安排 活动时间 活动主题 活动内容 第一周 1 蓝天下的至爱开学典礼 2 红红灯笼 甜舔的心 元宵节 3 寒假工作小结 1 捐款 爱心竭力传递 2 灯笼制作 小报 灯谜会 上传电子文稿 第二周 1 雷锋精神代代传 2 我是小雷锋 1 打扫社区 校园 2 班级征文 演讲 第三周 1 我爱妈妈 2 我为校园添点绿 1 慰问信读给妈妈听 亲手制作的小礼物献给妈妈 2 结合植树节 第四周 明理 诚信教育 1 寻找周围诚信人的事 2 自我显示个人诚信篇 第五周 我是清洁小卫士 我为校园 为校园整洁弯弯腰 人人承包清洁区 脸洁 人人做到三洁 手洁 人更洁 第六周 个人风采 数码照片展 第七周 照片中的故事 照片 征文 演讲 评优活动 第八周 惩恶扬善 活动 收集资料 联系自己进行一次 正反 双方的辩论会 第九周 为我喝彩 浦东新区开放十五周年活动 第十周 1 惜时 勤学 篇 制定学习目标 计划 第十一周 五一 国际劳动节 上网收集资料 第十二周 节约资源 四个一 一滴水 一张纸 一粒米 一度电 第十三周 从 名人名言 中得到启示 小报展示交流 第十四周 我的六一 我做主 庆祝活动方案征集 第十五周 精彩六一 我行我秀 参加 六一 活动 第

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