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文档简介

社区优秀干事评比活动策划书 浙江理工大学社区优秀干事评比活动策划书 一、活动目的学生公寓建设向来是学校整体建设的一部分,作为社区的干事,他们为广大同学默默无闻地服务着,不求回报,付出了大量的汗水和辛勤的劳动。 为了更好的鼓励各社区干事更好地服务于社区的工作,为社区下一届的学生干部推荐选拔优秀人员,同时也为了表彰在这将近一学年以来的优秀干事,我校学生社区联合会办公室特开展此次评比活动。 二、主办浙江理工大学学生社区联合会办公室 三、参与对象嘉宾校学生社区联合会秘书长和主席团成员参赛人员校学生社区联合会各部门干事及各社区管理委员会干事与会人员校学生社区联合会和各学院社区管理委员会干事评委校学生社区联合会办公室主任、副主任及各学院社区管理委员会办公室主任 四、活动安排及开展情况 1、活动前期工作a、校学生社区联合会办公室与各学院社区管理委员会办公室主任召开会议,阐述此次评比活动开展的各项具体情况,并下发社区优秀干事评比申请表。 b、各学院先在自己学院进行初评,然后上报校社区,抽取部分优秀干事进行最终的评比。 最后对参加终评的干事进行抽签决定上台顺序并及时报知相关学院。 c、确定出席此次评比工作的评委,评委与参赛人员不应重复,各学院评委由各社区管理委员会办公室主任担任。 2、活动中期工作办公室相应证书的购买及制作,话筒电池及相关书写工具的准备(笔、嘉宾及评委台签、计算器、评分表、矿泉水)。 主持一名。 外联部场地申请、横幅制作宣传部宣传海报制作、拍照。 纪检部活动当天统计最终分数文建部安排人员,维护秩序。 文体部场地布置 3、活动当天的流程a、活动伊始,由主持人简单介绍本次活动的主题及目的,并介绍在场嘉宾和评委。 b、主持人介绍完后,由校学生社区联合会秘书长上台讲话并宣布活动开始。 c、随后进行优秀干事评比活动,各参赛人员上台进行演讲答辩,采取“5+3”形式,即5分钟演讲(最后30秒予以举牌提示),3分钟答辩,最后各评委依据评分细则打分。 d、采取100分制记分,由评委当场打分,去掉一个最高分和一个最低分,其平均分为选手最后得分。 此次评比活动的社区优秀干事最终将会按评比分数从高到低选出8人,完后,由校学生社区联合会主席团宣布社区优秀干事名单e、证书颁发将在公寓文化节闭幕式上进行f、获奖名单宣布完后,由主持人宣布此次评比活动结束。 g、校学生社区联合会办公室及相关部门清理场地 4、活动后期宣传部照片,把优秀干事名单张贴予以表彰。 附表一浙江理工大学学生社区联合会社区优秀干事评比细则浙江理工大学学生社区联合会社区优秀干事评比细则A.参赛人员整体风貌(包括衣着打扮,行为举止等)15分B.语言表达能力(包括答辩)20分C.对展示形式的满意程度(展示形式流程分为自我介绍、对部门情况的了解、在部门中的工作经历、在部门工作中的体会、对部门建设的意见、在部门中未来的打算)40分D.对其社区工作能力的肯定程度15分E时间安排的合理程度10分附表二浙江理工大学学生社区联合会社区优秀干事申请表浙江理工大学学生社区联合会社区优秀干事申请表姓名性别学院所在部门政治面貌联系方式自我描述(限300字内)推荐单位意见社区管理委员会分管主席签字年月日浙江理工大学学生社区联合会附表三“优秀干事”个人表现阶段评分评分表注评分细则请见评分标准表。 校学生社区联合会“优秀干事”个人表现阶段评分评分表注评分细则请见评分标准表。 校学生社区联合会“优秀干事”个人表现阶段评分评分表注评分细则请见评分标准表。 学院姓名参赛人员整体风貌(包括衣着打扮、行为举止等)15分语言表达能力20分对展示形式的满意程度(展示形式流程分为自我介绍、对部门情况的了解、在部门中的工作经历、在部门工作中的体会、对部门建设的意见、在部门中未来的打算)40分对其社区工作能力的肯定程度15分时间安排的合理程度10分总分学院姓名参赛人员整体风貌(包括衣着打扮、行为举止等)15分语言表达能力20分对展示形式的满意程度(展示形式流程分为自我介绍、对部门情况的了解、在部门中的工作经历、在部门工作中的体会、对部门建设的意见、在部门中未来的打算)40分对其社区工作能力的肯定程度15分时间安排的合理程度10分总分学院姓名参赛人员整体风貌(包括衣着打扮、行为举止等)15分语言表达能力20分对展示形式的满意程度(展示形式流程分为自我介绍、对部门情况的了解、在部门中的工作经历、在部门工作中的体会、对部门建设的意见、在部门中未来的打算)40分对其社区工作能力的肯定程度15分时间安排的合理程度10分总分校学生社区联合会“优秀干事”个人表现阶段评分评分表注评分细则请见评分标准表。 校学生社区联合会“优秀干事”个人表现阶段评分评分表注评分细则请见评分标准表。 校学生社区联合会浙江理工大学学生社区联合会办公室xx年5月学院姓名参赛人员整体风貌(包括衣着打扮、行为举止等)15分语言表达能力20分对展示形式的满意程度(展示形式流程分为自我介绍、对部门情况的了解、在部门中的工作经历、在部门工作中的体会、对部门建设的意见、在部门中未来的打算)40分对其社区工作能力的肯定程度15分时间安排的合理程度10分总分学院姓名参赛人员整体风貌(包括衣着打扮、行为举止等)15分语言表达能力20分

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