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四年级下册英语第二单元第二课时教案四年级下册英语第二单元第二课时教案 四年级四年级 2 2 班班 李川国李川国 教学目标 教学目标 1 能够听 说 认读本课时的主要单词和词组 music class P E class English class breakfast lunch dinner 2 能认读句型 What time is it 并做出相应的回答 It s It s time for 教具准备 教具准备 教师准备一个教具钟 教学重点 教学重点 本课时的主要单词和词组 music class P E class English class lunch dinner 教学难点 教学难点 对新句型 What time is it It s nine o clock It s time for 的理解和运用 教学过程 教学过程 一 复习引题一 复习引题 1 教师请一组学生表演第一单元 Story time 中的故事 2 教师在学生表演之后提问 Where is Zoom 学生回答 He is in the canteen 教师又问 Why 学生答 He is hungry 问 Why in he hungry What time is it 引导学生答出 It s time for lunch 接下来 教师可鼓励学生说出哪些东西可以告诉我们时间 如 the sun the moon the tree 等等 学生如果不能用英文说 也可用中文说 二 教学新课二 教学新课 Let s learn 1 接着拿出钟表 课前准备 师说 look what s this It s a clock 然后指着 12 点 What time is it It s 12 o clock Are you hungry Why 示意学生说出 It s time for lunch 2 接着教师利用课本上的小图教授时间的表达和单词 词组 music class P E class English class breakfast lunch dinner 通过教师领读和听音跟读 让学生掌握正确的读音 尤其注意 breakfast 和 o clock 的发音 可采用竞赛的形式 让学 生展开互帮互助 3 互动 教师把一天的课程安排告诉学生 教师将教具钟表的 时针拨到不同的时间 提问学生 What time is it It s 师 生互动 4 师生训练熟练后 鼓励学生互动学习 What time is it It s It s time for 三 巩固练习三 巩固练习
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