人美版小学二年级下册美术第2课《绘画游戏》教案教学设计_第1页
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第 1 页 共 4 页 人美版小学二年级下册美术第人美版小学二年级下册美术第 2 2 课课 绘画绘画 游戏游戏 教案教学设计教案教学设计 第 2 课 绘画游戏 一 教材分析 设计本课的目的是让学生在游戏中了解线的变化 根据线随意变化产生的形状进行想象设计 添画上各 种具象或抽象的形象 通过教学激发学生学习美术的兴趣 充分发挥想 象力 培养创新精神 让学生在教学活动中体验学习 美术的乐趣 尝试新的绘画方法 二 教学目标 1 了解本课综合游戏的基本方法 会利用随意 线条形成的图形想象添加形象 完成一幅有趣的画 2 激发学生学习美术的兴趣 了解线条游戏的 方法与内容 体验美术活动的乐趣 培养学生丰富的 想象力 三 重点难点 重点 学习利用随意线条形成的图形 想象添加 具象或抽象的形象 难点 巧妙地利用随意形 添加生动有趣的形象 第 2 页 共 4 页 四 课时安排 2 课时 五 德育渗透 培养学生的创新精神和对生活的热情 六 材料准备 图画纸 水彩笔 黑色水笔 七 教学过程 1 组织教学 提示学生准备上课 集中注意力 准备好学习用 具 2 讲授新课 1 画线游戏 规则 请你在一张纸上随意画一条线 要连贯画 满画面 可以闭上眼睛画 2 请你看看这幅画好看吗 说说理由 学生活动 相互观看 分析 3 教师利用学生作业演示 实物投影 利用学生画面上的图形添加具象和抽象形象 学 生观察了解绘画方法 4 想象练习 利用实物投影仪放映学生作品中的某一个形状 奖形状上下左右翻转让学生联想像什么 5 看书第 4 页 第 5 页 讨论 第 3 页 共 4 页 欣赏米罗的作品 色彩 线条 构图 都表 现了什么 线的排列 哪张疏密关系处理得好 你认为画面哪一部分添加得具有丰富的想象 力 形状巧妙 学生分组讨论 分别讨论三个问题 组内进行交 流 小组代表进行典型发言 其他成员补充 3 完成作业 1 作业要求 在一张图画纸上随意画线 最好一笔画完 注意疏密关系 利用自己画好的或与别人交换的图形 联想 进行添画 注意巧妙利用随意形 分析作业要求 准备作业用具 选择作业形式 学生完成作业 在完成作业中发现问题 解决问题 2 教师辅导要点 随意形的疏密关系 添加内容是否生动 调整画面的整体感觉 4 作业展示 学生自评 互评结合 按照作业要求评价作业 第 4 页 共 4 页 分析创新表现内容 5 小结 通过本课学习你学到了什么 课后记 孩子们习惯了具象的绘画 现在随意画线条反而
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