广州学院12级-第2学期大英教学计划(修改)

广州学院广州学院 2012 级第二学期大学英语教学计划级第二学期大学英语教学计划 一 一 教学目标和要求教学目标和要求 以培养学生的英语综合应用能力为主 在听 说 读 写 译方面达到教 育部 大学英语课程要求 所提出的基本要求或较高要求 使他们在今后工作 和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流 同时增强其自主学 习能力 打下扎实的语言基础 提高文化素养 以适应社会发展和经济建设的 需要 一般要求的具体内容如下 1 在听力方面 能听懂英语讲课 并能听懂日常英语谈话和一般性题材讲 座 能基本听懂慢速英语节目 语速为每分钟 130 词左右 能掌握其中心大意 抓住要点 能运用基本的听力技巧帮助理解 2 在口头表达方面 能在学习过程中用英语交流 能就某一主题进行讨论 能就日常话题和英语国家的人士进行交谈 能就熟悉的话题稍做准备后作简短 发言 表达比较清楚 语音 语调基本正确 能在交谈中使用基本的会话策略 3 阅读理解能力 能阅读并正确理解语言难度中等的一般题材的文章 掌 握中心大意 了解说明中心大意的事实和细节 能根据所读材料进行一定的分 析 推理和判断 了解作者的观点和态度 阅读速度达到每分钟 70 词 在阅读 篇幅较长 难度略低 生词不超过总词数 3 的材料时 能正确理解中心大意 抓住主要事实和有关细节 阅读速度达每分钟 100 词 能基本读懂国内英文报 刊 掌握中心思想 理解主要事实和有关细节 能读懂工作 生活中常见的应 用文体的材料 能在阅读中使用有效的阅读方法 4 书面表达能力 能完成一般性写作任务 能描述个人经历 观感 情感 和发生的事件等 能写常见的应用文 能就一般性话题或提纲在半小时内写出 120 词的短文 内容基本完整 用词恰当 语意连贯 能掌握基本的写作技能 5 翻译能力 能借助词典对题材熟悉的文章进行英汉互译 英汉译速为每 小时 300 英语单词 汉英译速为每小时 250 个汉字 译文基本流畅 能在翻译 时使用适当的翻译技巧 6 词汇量 掌握的词汇量应达到 4500 个单词和 700 个词组 含中学应掌 握的词汇 其中 2000 个单词为积极词汇 即要求学生能够在认知的基础上学 会熟练运用 包括口头和书面表达两个方面 见 大学英语课程教学要求 参 考词汇表 二二 教学指导思想教学指导思想 1 学习动力是学好英语的根本 教学中要采取各种措施和办法 提高学生 学习英语的兴趣和积极性 2 正确的学习方法和良好的学习习惯是学好英语的保证 教学中要始终注 意在这些方面对学生加以培养和引导 3 既要加强语言基础的训练 也应注重应用能力的培养 4 在注意培养学生具有较强的阅读能力的同时 也要加强听 说 写 译 等语言技能的综合训练 尤其要注重口头和书面表达能力的训练与培养 引导 学生学以致用 5 因材施教 从学生的实际水平出发 安排相应的教学内容 博采众长 灵活采用适当而有效的教学方法 教师可在总的教学计划框架之下 自行安排 增删一些教学内容 6 教师要珍惜并充分利用自主学习系统 调动学生开口讲练英语 并严格 管理 不能允许学生在上机时间上网或打游戏等 三 教学安排三 教学安排 1 本学期 1 18 周上课 18 周可安排口试和答疑 第 19 20 周为期末考试 周 本学期总时数 4 18 上课 口试 答疑 72 学时 2 教学模式 每周两次 2 学时 2 次 4 学时 在多媒体教室上课 其中 一次 2 学时 为英语综合课英语综合课 内容侧重于综合英语教程的学习 教材上 A 班 使用 新世纪大学英语综合教程 2 B 班使用 大学体验英语综合教程 2 另一次 2 学时 为英语技能课 英语技能课 内容侧重于英语听说读写技能的讲练 英语英语 技能课要以技能课要以 练练 为中心 听说技能要以为中心 听说技能要以 说说 为主 为主 建议教师在英语技能课上英语技能课上用 1 个学时讲练阅读与书面表达技巧与技能 A 班使用 新世纪大学英语阅读教程 2 B 班使用 新进展大学英语泛读与写 作 2 1 个学时讲练听说技巧与技能 A B 班均以使用 新视野大学英语视听说教程 2 第二版 为主 同时也可借用 新世纪大学英语综合教程 2 A 班 和 大学体验英语综合教程 2 B 班 的主题讲练口语 口语教学活动的形式可以是单人演讲 两人对话 小组讨论 小组辩论 短剧表演等 也可以是一对一的师生交流 具体活动内容及形式由任课教师根 据各自班上学生的具体情况确定 教师可事先布置学生做一些必要的课前准备 以便学生课上有备而来 从而充分发挥其主动性 培养其良好的参与意识 教 师应将学生在英语技能课上的表现 按平时成绩做好记录 如给出 A 优 B 良 C 中 D 及格 E 不及格 五个等级 教师应充分利用好这一教学模式 和机会 与学生交流英语学习 大学学习和生活等方面的经验 在学习 思想 方面给学生以指导和帮助 调动学生学习英语的积极性 另外安排学生在语言学习中心每周上机学习另外安排学生在语言学习中心每周上机学习 2 学时 见各系课表 学时 见各系课表 内容 为听说 使用 大学体验英语听说教程 学生上机时为自主学习 每周一 周 四晚 7 00 9 00 自主学习中心免费向学生开放 晚间开放时间以 A4 教学 楼 5 楼语音室布告栏公布的为准 教师可鼓励学生利用此学习机会 请任课教师在第一次上课时一定通告学生在电脑房的自主学习请任课教师在第一次上课时一定通告学生在电脑房的自主学习 不可无故缺席 听说课布置的内容必须完成 如本学期上机学习的不可无故缺席 听说课布置的内容必须完成 如本学期上机学习的 记录为零的话 在期末总评时记录为零的话 在期末总评时 上机成绩上机成绩 则计为零分 则计为零分 3 本学期教学任务 A 班完成 新世纪大学英语综合教程 2 综合课使用教材 第二册第二册的第 1 2 3 4 6 8 单元 课上主要讲解 Text A 新世纪大学英语阅读教程 2 阅 泛读使用教材 和 新视野大学英语视听说 第二册的全部内容 选择部分课选择部分课 上使用 上使用 其余的布置学生课后自学 B 班完成 大学体验英语综合教程 2 第三版 第二二册的第 1 2 3 4 5 7 单 元 课上主要讲解 Text A 因第三版的书还未到 这 6 个单元初步按照第二 版教材的内容挑选出来 如新版教材有变动 则稍后会通知更新 请大家从第 一单元上起 新进展大学英语泛读与写作 2 及 新视野大学英语视听说 第二二册的全部内容 选择部分课上使用 选择部分课上使用 其余的布置学生课后自学 A 班听说课听说课完成 大学体验英语 一级 从第 9 单元开始 二级的全部 任务 B 班听说课听说课完成 大学体验英语 一级的全部任务和二级的 1 10 单元 开放上限 鼓励学生充分利用自主学习系统 多学学好 超额完成听说课内容 的要在评定成绩时酌情加分 建议把 新视野大学英语视听说 教材听力部分 的学习任务分配到自主学习系统由学生独立完成 在多媒体教室的英语技能课 上 每次抽出 5 10 分钟的时间对这部分内容进行讲解 检查 4 预计本学期预计本学期 2012 级部分学生可以参加级部分学生可以参加 6 月份的全国大学英语四级考试月份的全国大学英语四级考试 具体要等教务处的报名通知 从 具体要等教务处的报名通知 从 2012 级开始 每个学生只有级开始 每个学生只有 3 次考四级的次考四级的 机会 报了名不参加考试的照算一次机会并在紧接的下次四级考试中不允许报机会 报了名不参加考试的照算一次机会并在紧接的下次四级考试中不允许报 考 考 希望教师积极配合 大力协助 一方面经常检查和督促学生准备四级考试 的情况 平时督促学生多记单词 时刻为备考四级积累词汇 扩大阅读 另一 方面 建议教师在技能课上在技能课上以上学期学生购买的 四级考试历年真题与精解 为蓝本 在课堂上讲解各种题型的解题技巧并随堂做适当的操练 在力所能及 的情况下尽力为学生在四级考前辅导中遇到的问题解疑释惑 与此同时教研室 也会提供一些电子版的四级模拟题供学生同时练习 四四 教学质量的检查与评估教学质量的检查与评估 1 教师教学质量评估 鼓励集体备课 同行听课 成立由系领导 专家 教学团队负责人和部分 教师组成的听课小组 进行不定时听课 并在条件成熟时组织公开课 每学期 组织学生对任课教师进行一次测评 对教学效果好的教师进行表彰 2 学生学习成绩评定 1 学期成绩 期末考试成绩 卷面成绩 学期成绩 期末考试成绩 卷面成绩 40 听说 自主学习系听说 自主学习系 统统计 统统计 15 平时成绩 平时成绩 45 其中平时成绩平时成绩 45 出勤出勤 20 作业作业 10 课堂表现课堂表现 5 口语考试口语考试 10 口语考试安排在上课时间的 口语考试安排在上课时间的 最后一周 内容和形式由任课教师根据所教教学班的情况自定 如最后一周 内容和形式由任课教师根据所教教学班的情况自定 如 果不进行口语考试 口语考试果不进行口语考试 口语考试 10 的成绩以平时课堂的口语表现成绩的成绩以平时课堂的口语表现成绩 替代 替代 另外 综合课教师如果设计单元小测验或阶段小测验 测验另外 综合课教师如果设计单元小测验或阶段小测验 测验 成绩可取代作业成绩可取代作业 10 课堂表现课堂表现 5 中的部分比例或全部比例 中的部分比例或全部比例 2 平时成绩可以按五级制记分 A 优 B 良 B 中 C 及格 F 不及 格 期末再量化计入总分 A 90 100 分 B 80 89 分 B 70 79 分 C 60 69 分 F 50 分左右 3 教师要加强平时的教学检查并作好成绩记录 学生上课的考勤可通过排 座位的方式进行 尽量不要在上课时间照名单一一点名 4 课堂表现可检查的项目有 听力练习 听写 翻译 预习 课堂发言 各种课堂口语活动及听讲情况等 5 如果不进行口语考试 口语考试 10 的成绩需以平时课堂的口语表现成 绩替代 6 平时成绩比例较大 各位教师一定要按严格的标准计分并向学生讲明 决不允许无原则随意打分 3 教师应注意通过平时的教学检查及时发现问题 并及时调整 改进教学 4 学期末设置笔试 总评不及格者必须在下一个学期末参加补考 补考不及格 者必须在下一个学期参加重修班的学习和考试 1 本学期不安排统一的口语考试本学期不安排统一的口语考试 口语考试成绩的评定可分散在每周的 课上进行 老师也可延续以前做法 在最后一周进行口语考试 考试考试 题目由各位老师自定题目由各位老师自定 口语成绩计入平时成绩中内 2 大学英语考试 笔试 每学期期末统考一次 本学期期末考试内容包 括听力 25 阅读 40 词汇与语法 10 综合填空 10 普通写作 15 A 班 应用写作 普通写作 15 B 班 该比例根据实际 情况可能会略作调整 3 听力题来自课外 有对话及短文 题型为多项选择题 4 选 1 或填空 题 词汇 语法题为多项选择题 4 选 1 主要考查本学期学过的 新世纪大学英语综合教程 A 班 大学体验英语综合教程 B 班 中的词汇和语法 阅读理解部分共有 4 篇短文 选自 新世 纪大学英语阅读教程 2 A 班 和 新进展大学英语泛读与写作 2 B 班 题型为多项选择题 4 选 1 综合填空题从本学期学过的 新世纪大学英语综合教程 A 班 大学体验英语综合教程 B 班 Text A B 或课后相关练习 中选两段短文 写作为与 新世 纪大学英语综合教程 A 班 课文相关话题的命题条件作文 大学 体验英语综合教程 B 班 课后相关的应用文及与及与课文相关话题的 命题条件作文 五五 大学英语课堂教学管理大学英语课堂教学管理 1 平时作业三分之一以上未交者 不得参加学期考试 2 无故旷课一次 从满分 20 分的考勤成绩中扣 3 分 平时成绩平时成绩 45 考勤考勤 20 作业作业 10 课堂表现课堂表现 5 口语考试口语考试 10 无故旷课三分之一以上 者 取消期末考试资格 3 迟到一次 从满分 20 分的考勤成绩中扣 2 分 4 上课学生要关闭手机 如拨打接听手机或发手机短信 发现一次从满分上课学生要关闭手机 如拨打接听手机或发手机短信 发现一次从满分 20 分的考勤成绩中扣分的考勤成绩中扣 2 分 确有急事需要举手报告老师获得批准方可出教室外分 确有急事需要举手报告老师获得批准方可出教室外 使用手机 使用手机 4 生病或有事须及时书面向任课教师请假 否则视为无故旷课 外国语学院大学英语教研室 2013 年 2 月 22 日 附 综合填空要求背诵段落 广州学院广州学院 12 级级 A 班第二学期班第二学期 新世纪大学新世纪大学英语综合教程英语综合教程 2 课文背诵段落课文背诵段落 BOOK 2 Unit 1 Text A Paragraphs12 15 The last four paragraphs Text B Paragraphs 11 12 The last two paragraphs Unit 2 Text A Paragraphs 1 3 The first three paragraphs Text B 略 不出完形填空题 Unit 3 Text A Paragraphs15 18 As I absorbed the lesson I was blinded by the light of my success Text B Paragraphs 9 10 The last two paragraphs Unit 4 Text A Paragraphs 8 10 The last three paragraphs Text B Paragraphs 11 14 Positive and negative thinking are both contagious Persistence will eventually teach your mind to think positively and ignore negative thoughts Unit 6 Text A Paragraphs 4 6 Creative people tend to be smart yet na ve at the same time we must rely on convergent thinking Text B Paragraphs 12 14 I m not creative not just the geniuses Unit 8 Text A Paragraphs 1 3 The first three paragraphs Text B Paragraphs 3 5 You are born with some resilience What then do you do to grow resilience 广州学院广州学院 12 级级 B 班第二学期班第二学期 大学体验英语综合教程大学体验英语综合教程 2 第二版 课文背诵段落 第二版 课文背诵段落 因第三版的书还未到 这 6 个单元初步按照第二版教材的内容挑选出来 如 新版教材有变动 则稍后会通知更新 请大家从第一单元上起 BOOK 2 Unit 1 Text A Paragraph 3 4 5 At Oxford and certificates in a wide variety of subjects Text B Paragraph 4 5 6 7 8 In your time here something you can pursue for the rest of you life with enthusiasm and