人教版八年级下册Unit4 ReadingShe said helping others changed her life.教案及教学反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 人教版八年级下册人教版八年级下册 Unit4Unit4 ReadingReading SheShe saidsaid helpinghelping othersothers changedchanged herher life life 教案及教学反思教案及教学反思 人教版八年级下册 Unit4 ReadingShe said helping others changed her life 作者及工作单位 天长二中王宗红 教材分析 1 本课是新目标英语八年级下册第 4 单元阅读部 分 本单元的语言目标是 Report what someone said 引述别人讲的话 学习直接引语和间接引语 长篇阅读丰富了本单元的课外知识扩展了学生的视野 是对本单元语言知识和语言能力的再利用和升华 2 本课以 志愿者支教 为主要内容 通过志愿 者杨蕾的支教事迹和想法而引出助人为乐这一中心话 题 培养学生拥有热爱社会公益事业 扶危济困的优 秀品质 虽然事情并不陌生 但距离学生的现实生活 较远 学生理解起来会有陌生感 所以教师要尽可能 降低文章难度 将难点分散 学情分析 学生已经学习了一般现在时 一般过去时 现在 第 2 页 共 3 页 进行时 过去进行时等时态 能够进行各种时态之间 的转换 同时 学生对各种时态的陈述语气也知道怎 么变化 因此在学习本单元就容易的多了 教学目标 1 知识目标 学生能认读并理解本课词汇 能 够正确理解并初步掌握用过去进行时态描述过去正在 发生的事情 并学会使用 when 引导的表示过去时间 的状语从句 2 能力目标 学生能够通过阅读故事 获取所 需信息 能够初步使用过去进行时态描述过去正在发 生的事情 和正确使用 when 引导的表示过去时间的 状语从句 教学重点和难点 教学重点 1 重点词汇 village area thin ate decision open up start after doing influence danger as finish make sb do 2 She said helping others changed her life 等间接引语句型 3 语法 间接引语中时态和人称的转换 教学难点 1 现在完成时态的理解和运用
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