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第 1 页 共 3 页 小学综合实践课公开课教学设计小学综合实践课公开课教学设计 乒乓球知乒乓球知 识竞赛识竞赛 乒乓球知识竞赛 课时 两课时 第一课时为准备阶段 图片 第二课时 活动过程 活动目标 1 让在活动中了解世界的 我国乒乓球的发展 2 通过小组合作的调查探究的活动 感受合作 与交流的乐趣 3 培养学生自主探究 合作学习的能力 活动过程 一 创设情景 谈话导入 1 你们知道我们我们中国的国球指的是什么吗 2 今天我们就一起来研究乒乓球这项人人都爱 的运动 二 宣布规则 1 竞赛分为抢答 必答和自由题三部分 抢答 一共为 10 题 每题 10 分 共 100 分 必答题共四题 第 2 页 共 3 页 抽签决定本组的题目 每题 100 分 自由题为自由 创作 得分根据场上表现加分 2 每组派 3 名同学上场 其他作为拉拉队和场 下观众 三 比赛 一 抢答题 1 乒乓球起源于哪里 2 欧洲人至今把乒乓球称为什么 3 19 世纪末 欧洲盛行网球运动 但由於受到 场地和天气的限制 英国 有些大学生是怎样打乒乓球 4 什么时候 在哪里举行了国际乒乓球邀请赛 后被追认为第一届世界乒乓球锦标赛 同时成立了国 际乒乓球联合会 5 什么时候世界乒乓球锦标赛 改为两年举行 一次 6 乒乓 的名字是怎样得来的 7 旧中国的乒乓球运动是在什么时候开展起来 的 8 什么时候我国首次参加了第 20 届世乒赛 9 到 1959 年我国优秀运动员谁第一次夺得世 界锦标赛的男子单打冠军 标志着我国乒乓球运动在 第 3 页 共 3 页 世界的崛起 10 1965 年我国男女队共获得几项冠军 二 必答题 1 乒乓球拍和球经历了哪些改进过程 2 乒乓球是一项怎样的运动 3 你觉得乒乓球运动有哪些锻炼价值 4 说出 10 位中国乒乓球的世界冠军 三 自由题 为推广乒乓球运动写一条标
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