北师大版二年级数学上册《观察物体课堂实录、教学反思板书设计》_第1页
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第 1 页 共 3 页 北师大版二年级数学上册北师大版二年级数学上册 观察物体课堂观察物体课堂 实录 教学反思板书设计实录 教学反思板书设计 课题 看 一 看 一 设计者 教学设想 通过从不同位置观察物体 体验同一物体的相对 位置的不同形状 并会简单描述 培养学生的观察能力 发展学生的空间想象力 渗透初步的辩证思想 活动准备 课前收集正方体和长方体的物体 教学过程 一 观察教师 1 师正面对着学生 让学生先仔细观察 互相 说说看到了老师的什么 2 师侧面对着学生 再让学生观察 说说看到 的与刚才比有什么不同 3 师背对着学生 再次让学生看到了什么 小结 观察的方面不同 看到的就不一样 一 观察物体 第 2 页 共 3 页 观察一 1 师出示一个涂有六种颜色的长方体 引导学 生认识正面 侧面 上面和下面 2 想一想 如果站在一个位置 最多能看到几 个面 3 观察验证 观察二 1 小组活动 在课桌上摆一长方体物体 在长方体的上面再摆 一个正方体 小组四个同学自己选择一个位置观察 然后和同伴说说自己看到的物体是什么样的 接着再 交换位置观察交流 2 集体交流 从正同你看到了什么 侧面 上面呢 二 看图猜物 1 先出示物体让学生观察 现出图片 找一找 看的是哪一幅图 2 出现图 学生猜 然后出现这个物体的另一 面 再猜一次 看看谁猜的最接近 小结 看一个物体 得从多个位置仔细观察 不 要轻易做出判断 第 3 页 共 3
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