《亡羊补牢》教学反思_3_第1页
《亡羊补牢》教学反思_3_第2页
《亡羊补牢》教学反思_3_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 亡羊补牢亡羊补牢 教学反思教学反思 博厚中心学校 王不海 亡羊补牢 这则寓言通俗易懂 故事情节简明 有趣 但寓意深刻 这则寓言主要讲的是一位养羊人 第一次丢了养 街坊劝他修羊圈 堵窟窿 养羊人没 有听从劝告 第二天他又丢了养 才后悔没有听街坊 的 于是赶快动手把窟窿堵上 把羊圈修好 从此 他的羊再也没丢过 这则寓言告诉我们 一个人做错 了事 只要肯接受意见 认真改正 就不算晚 教学这则寓言时 我采取的教学思路是 一 激 趣导入 在这个环节主要让学生回忆学过那些寓言故 事 然后教师小结 寓言常常是用假托的故事或自然 物的拟人手法来说明某个道理 接着揭示课题 亡羊补牢 在揭示课题后引导学生质疑 老师对学生 的问题进行归纳筛选 并板书有价值的问题 如 亡 牢 什么意思 亡羊补牢 什么意思 讲 了一个什么故事 寓言说明一个什么道理 二 初读课文 扫清障碍 1 出示自学提示 2 学生自学 老师巡视指导 3 检查自学效果 三 再读课文 感知大意 让学生默读课文 思 考课文主要讲了一个什么故事 第 2 页 共 3 页 四 精读课文 体会寓意 抓住街坊是如何劝养 羊人的 他是如何反应的 第二次丢羊时 他又 有什么反应 以及如何想的 如何做的 这几个问 题展开 进行朗读 感悟 老师进行恰当的板书 在 此基础上 小组合作交流 这则寓言告诉我们一个什 么道理 五 联系实际 谈体会 让学生结合实际谈谈感 受 回顾这节课 比较成功的地方主要有以下几点 1 课堂气氛活跃 学生学习的积极很高 学习 的兴趣很浓 教学也收到良好的效果 2 注重学生自学能力的培养 如让学生通过和 联系上下文理解词语 鼓励大胆质疑 在读中解决问 题等 3 在合作交流中解决疑难 相比这节课的成功之处 不足之处显得更明显 1 感情朗读不到位 应进一步加强朗读的指导 2 联系实际谈体会环节 学生谈得还较肤浅 老师应进一步指导 总之 通过这一课的教学 我发现自己在教学方
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论