四年级《品德与社会》下册通信连万家教案

第 1 页 共 5 页 四年级四年级 品德与社会品德与社会 下册通信连万家教下册通信连万家教 案案 第四单元 通信与生活 1 通信连万家 教学目标 1 使学生通过了解一些具体的通信手段知道什 么是通信 2 使学生懂得在现代社会生活中人们之间的相 互交往离不开通信 教学重点和难点 本课重点是使学生知道什么是 通信 及一些具 体的通信手段 难点是通信在现代社会生活中的作用 教具准备 学生订阅的报刊 信件 电报单 生日贺卡 半 导体收音机 儿童玩具电话机 儿童玩具无线电对讲 机等 教学过程 第一课时 一 新课导入 同学们 我们地球上的人类是生活在一个大的社 第 2 页 共 5 页 会生活环境中的 在这个大的社会生活环境中 有与 我们生活紧密相关的各行各业 在前面的两个单元里 我们了解了农业与我们社会生活的关系 交通运输与 我们社会生活的关系 今天我们就再来了解一下 通 信与我们社会生活的关系 教师 在我们现代社会生活中 我们每天都要有 许多的事情告诉别人 或是别人有事情或信息告诉我 们 有些事情是可以亲自面谈的 可是有些事情由于 路途遥远或是时间的原因无法面谈 这就需要利用通 信手段来解决 我们打个电话 写封信或拍封电报 这就是通信 就是把信息从一个地方传到另一个 地方 教师 你们知道常见的通信方式都有哪些吗 学生 学生讨论 寄送信件 发行报刊 打电 话 拍电报 听无线电收音机广播 看电视 教师 随着科学的不断发展 新的通信方式不断 地走入我们的社会生活 像传真 卫星通信 电视电 话等 教师 把报刊 杂志 信件 贺卡 明信片等 展示给同学们 你们都经常阅读什么报纸 订阅哪些 杂志 收到过别人寄来的信件和贺卡吗 本课小结 第 3 页 共 5 页 第二课时 一 上节回顾 二 组织教学 学生 人民日报 可以知道很多国内外大 事 广播节目报 可以了解到广播电台和电视 台播送的节目内容 中国少年报 可以了解到全国小学生的各 种活动 教师 我们通过阅读报纸 杂志 可以了解到很 多新闻和国内外大事 可以增长很多的知识 互赠贺 卡可以增进人与人之间的友谊 教师 手持半导体收音机 你们每天都听无线 电广播吗 收音机里每天都播送什么内容 学生 少儿节目 天气预报 新闻与报纸摘 要 教师 每天看电视 最爱看什么节目 学生自 由发言 教师 听广播 看电视 打电话 拍电报这也是 通信 此外还有我们平时接触不多的传真等 教师 观察图中都是什么通信方式 学生 看图叙述 第 4 页 共 5 页 教师 同学们 你们想象一下 在我们的社会生 活中如果没有这些通信设施 将会是怎样的呢 学生 讨论 略 教师 我们现代社会生活是离不开通信的 我们通过这些现代化的通信工具 可以非常快地 看到 听到全国的和世界各地的新闻 有的当时就可 以听到 看到 你们可以举一点这方面的例子吗 学生 卫星转播的奥运会 亚运会 各种大型体 育比赛 教师 现代化的通信技术好像把地球都缩小了 好像把我们和遥远地方的距离都缩短了 我们是 在 通信中了解社会 了 教师 在通信的过程中 我们要注意些什么呢 遵守相关法律 教师依据板书归纳总结全课 巩固知识 板书设计 第四单元 通信与生活 1