语文人教版五年级上册18、慈母情深

18 慈母情深慈母情深 学情分析 五年段学生对外貌 语言 动作等描写是有一定了解的 但是对这些描写进行感悟就 有一定的困难 因此在教学中要引导学生注意这些描写及作用 此外 学生对于父母之爱 有所体验时 在课文层层展开的过程中要进一步体验那深沉的爱 从而激发热爱母亲的思 想感情 教学目标 1 正确认识 陷 碌 攥 3 个生字 理解 失魂落魄 震耳欲聋 龟裂 3 个词语意 思 2 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的段落 3 通过对母亲外貌 动作 语言描写的重点句 段 体会母亲的慈祥与善良和 我 对 母亲的感激 热爱与崇敬之情 4 学习中能联系实际表达自己的真情实感 重点难点 母亲给钱让我买书这一部分是文章重点 通过对描写母亲外貌 动作 语言的重点句 段的品析 学会如何欣赏和分析人物 并体会母亲的伟大及伟大的母爱和 我 对的感激与 热爱之情这是文章的难点 课时安排 一课时 教学过程 导语部分 教学过程 导语部分 1 导语激趣 生读课题导语激趣 生读课题 出示 青年近卫军 封面图片 师 孩子们 这节课我们从一本书说起 这是一本在 20 世纪六七十年代风靡全国的前苏联小说 而这本书是作家梁晓声小时候 梦寐以求的第一本长篇小说 关于这本书 有一个他和母亲的感人的故事 今天我们随同 梁晓声一起走进他的回忆 来认识这位母亲 恭恭敬敬齐读课题 慈母情深 2 检查预习 完成课堂练习检查预习 完成课堂练习 这篇课文大家认真预习了吗 老师检查下大家的预习情况 请同学们首先默读课文 完成下面的课堂练习 开始 我一直想买 青年近卫军 想得整天 失魂落魄 于是 我来到母亲工作的地方 那里的噪声 震耳欲聋 我发现母亲极其瘦弱 当知道我来是要钱买书 母亲用 龟裂 的手将钱塞给了我 立刻又陷入了 忙碌 我鼻子一酸 攥 着钱跑了出去 完成的同学请举手示意老师 请你来试试 好 谢谢 请坐 正确吗 掌声送 给他 我们一起来读一读 3 3 分镜头式记录 精讲关键语句分镜头式记录 精讲关键语句 看过电影吧 其实在电影里 这段话仅仅是微型的剧本 老师非常想把 慈母情深 拍成一部小小的电视剧 让课文中的文字变成一幅幅画面 现在请你当导演兼摄像师 你 最想抓住作品中的哪一个感人的细节来拍摄呢 轻声读读文章 划出最令你感动的文字 等会和大家一起分享 不少同学已经画好了 准备取景拍摄了 走进母亲工作的地方 那里的工作环境却令 作者极为震惊 孩子 你抓住了哪些细节 一 出示课件出示课件 1 1 七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋 你取的是这个景 很细心 谢谢你 师 七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋 震耳欲聋 中 欲 是什么意思 声音 是如此的 如此的 足以将耳朵震聋 师 当这种声音传入你耳 什么感觉 师 你想待在那种环境中吗 带着这种感受读句子 师 面对这样的环境 你可以选择离开 可课文中却有些句子提醒着我们母亲是时时 刻刻都是在这样的环境中工作啊 哪些地方有体现 请找出来读一读 学生在文中找体现大 声喊等这样的句子 若找到的是其它 师 在这样的环境中 不大声怎么能听得见啊 若找到此处 出示课件出示课件 2 2 我穿过一排排缝纫机 走到那个角落 看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着 头和缝纫机我穿过一排排缝纫机 走到那个角落 看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着 头和缝纫机 挨得很近 周围几只灯泡烤着我的脸 挨得很近 周围几只灯泡烤着我的脸 妈妈 妈妈 师 在这么嘈杂的环境中 你的声音能够大一些吗 学生大声喊妈 师 能再大点声吗 学生再一次呼喊 师 今天 我的母亲就是在这样的环境下工作 读 明天 后天 大后天 我的母亲还是在这样的环境中工作 读 日复一日 年复一年 我的母亲也还是在这样的环境中工作 再读 师 哦 这一刻我才真正领悟到 学生谈体会 母亲供我们吃喝 养家户口的钱是这样挣来的呀 这怎能不让回想往事的作者有所感 慨 画波浪线 师 刚才这位同学是抓住 描写进行取景拍摄的 老师张贴 环境描写 在一排排缝纫机中寻寻觅觅 觅觅寻寻 我终于找到了她 而她看到我了吗 此刻你 准备选取哪些镜头 二 出示出示课件课件 3 3 背直起来了 我的母亲 转过身来了 我的母亲 褐色的口罩背直起来了 我的母亲 转过身来了 我的母亲 褐色的口罩 上方 一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我 我的母亲上方 一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我 我的母亲 师 孩子 为何在你导演的这部电视剧 慈母情深 中选择这样的镜头啊 快 慢镜 头 如果镜头有快 慢之分的话 这属于 慢镜头 谢谢 这么高水平的导演 师 仔细找找 这句话有什么特别的地方 师 针对学生回答 三个 我的母亲 重复 一般情况下会怎么写 对比两个句子 前者非常非常的 平淡 后者很令我们 感动 师 孩子们 闭上眼睛 听老师范读这句话 想象你所看到的母亲的样子 你仿佛看到 了怎样的背 怎样的脸 怎样的眼睛 师 不对呀 在我的印象中 我曾记得母亲并不是这样的 曾经的母亲她皮肤白皙 眼 睛炯炯有神 挺直的背啊 睁开眼睛 谈体会 师 为什么会发生这么大的变化呢 师 渐渐地 母亲的背弯曲了 不再健康挺直 皮肤粗糙了 不再白皙细嫩 眼神也疲 惫不堪 失去了昔日的光彩 看到这一切 这是何等的慈母情深啊 画波浪线 让我们再 饱含深情地再读这句话 读 师 这位导演刚刚抓住什么描写 张贴 神态描写 如果说刚才那句话给你的感觉是慢镜头 那么课文中哪句话给你的是快镜头 三 出示课件出示课件 母亲说完 立刻又坐了下去 立刻又弯曲了背 立刻又将头俯在缝纫机母亲说完 立刻又坐了下去 立刻又弯曲了背 立刻又将头俯在缝纫机 板上了 立刻又陷入了忙碌板上了 立刻又陷入了忙碌 师 哪个词语给你这样的感觉 师 一共出现几次 师 四个 立刻 说明母亲在工作时 提问学生 师 母亲为何这样忙碌地 争分夺秒地工作呢 我们来看段资料 了解下这是怎样的家庭 补充资料 母亲是临时工 父亲去遥远的大西北工作 我们 5 个孩子 全凭母亲带养 母亲在街道小厂上班 一个月拼命工作 得到 27 元工资 分到 30 天 平均每天 0 9 元 我们兄弟 5 个 加上母亲 6 人 平均每天的生活费 0 15 元 而一元五角钱就相当于我家一 个人 10 天的基本生活费 师 不忙碌起来怎样养家糊口 让我们在朗读当中体会母亲工作时的争分夺秒吧 读 师 孩子们 你们看母亲这哪是在工作 简直是在拼命呀 为了这 5 个孩子 这又是怎样 的慈母情深啊 画波浪线 师 此处 我们抓住的是 描写 张贴 动作描写 四 课件出示课件出示 母亲却已将钱塞到我手心里了 大声对那个女人说 母亲却已将钱塞到我手心里了 大声对那个女人说 我挺高兴他爱看我挺高兴他爱看 书的书的 师 如果你把这看作一个镜头的话 你的眼睛会停留在哪个字眼上 会为哪个动作而感 动 师 母亲是怎样的 塞 犹豫了吗 为何如此的果断 干脆 果断 毫不犹豫 师 母亲生病了 她舍不得买药 母亲衣服旧了 她舍不得换件新的 母亲手指龟裂了 她舍不得添双手套 这是一位多么贫苦的母亲哪 可是今天 我要钱买书时 她是这样的慷 慨 这样的疼爱自己的孩子 多么深厚的慈母情啊 齐读 板书贫苦 慷慨 画波浪线 师 而这里使用了什么描写 张贴 语言描写 四 读写结合 拓展练笔四 读写结合 拓展练笔 师 当我第一次亲眼目睹了瘦弱的母亲 贫苦的母亲 辛劳的母亲 通情达理的母亲 后 我才明白了这一元多钱不是普通的钱 它是母亲对我满满的爱 企盼和母亲辛勤的汗 水 回想母亲辛苦挣钱的画面 再看母亲慷慨给钱的那个细节 我 鼻子一酸 攥着钱 跑出去 我心潮彭湃 我一遍遍地在心里对母亲说 对着那个埋头在七八十台缝纫机里工 作的母亲说 对着那个脊背弯曲的母亲说 对着那个极其瘦弱的母亲说 拿出笔 把作 者当时想说的 写下来 播放音乐 五 诗歌结尾 升华主题五 诗歌结尾 升华主题 师 慈母情深深几许 慈母情深深似海 继续刻画波浪线 千言万语汇成一句话 母爱是那样的伟大 师 有这样一位诗人 她将自己对母亲那深深的爱意用折 纸船 的方式邮寄过去 请看大屏幕 出示冰心女士的 纸船 寄母亲 我从不肯妄弃了一张纸 总是留着 留着 叠成一只一只很小的船儿 从舟上抛下在海里 有的被天风吹卷到舟中的窗里 有的被海浪打湿 沾在船头上 我仍是不灰心地每天叠着 总希望有一只能流到我要它到的地方去 母亲 倘若你梦中看见一只很小的白船儿 不要惊讶他无端入梦 这是你至爱的女儿含着泪叠的 万水千山 求他载着她的爱和悲哀归去 指名读 孩子们 我相信 刚才你们所写的肺腑之言 也正是你们想对自己母亲说的 母爱如同这浩瀚无际的大海 请让我们手