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文档简介

龙桥乡凤梧小学 网络研修与校本研修整合培训方案 2016 年 3 月 小学教师网络研修与校本研修培训研修班正式开 班 对于这次培训 我校全体教师将全力以赴 认真学习和探求 力求提高自己的教育理论知识和教学素养 为了更好地学习 特制 定学校研修计划如下 一 指导思想一 指导思想 在专家教授的指导下更新教育观念 拓宽教学视野 提高教学 能力 科研能力 促使自己专业化发展 二 研修目标二 研修目标 1 通过培训 学习先进的研究方法 形成良好的研究意识 2 转变教育观念 提高认识 3 深入理解小学数学课程性质 课程目标 掌握小学数学课程 与教学改革的核心理念 4 探索课堂教学的有效性 积极开展数与代数教学 空间与图 形教学 统计与概率教学 综合应用等方面的改革 以期提高学生 的数学能力 5 促进专业化发展 提高教学研究能力 三 研修措施三 研修措施 1 努力学习课程知识 在学习过程中认真做好笔记 不断提高 自己的教学水平和专业素养 2 学习专家们的先进理念 逐步内化为自己的东西 积极动脑 思考问题 并积极讨论交流 3 通过专家的引领 理论联系实际 不断反思自己的教学行为 和教学方式 努力探求适合学生的教学方法 提高自身的教学素养 4 积极参与各种研讨活动 积极发表自己的观点 博采众长 在交流中提高自己的专业知识 逐步向专业化教师的标准靠近 四 研修内容四 研修内容 1 认真听取专 家教授的讲座 踏踏实实地学习理论知识 2 到兄弟学校听课 评课 研讨 上课认真观摩实实在在的课 堂教学 吸取精华 提高自身素养 3 积极参与班级研讨活动 在活动中积极表达自己的观点 在 探讨中提高自己的知识素养 4 每天听课后做到及时反思 记录感悟的点点滴滴 认真完成 作业 5 钻研教学专著 努力学习与新课程相关的理论知识 并做好 读书笔记 写下读后反思 6 填写好研修日志 撰写教育教学论文 总之 通过这次 国培 研修学习 我相信全校教师在自身素质 教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获 会为我校以 后的教育教学工作
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