高三年级德育工作计划

1 / 58高三年级德育工作计划2016-2016 年高三上学期德育工作计划高三是学生走向社会前最重要的一年，这一年要想获得思想、成绩双丰收，必须在原有的对学生教育的基础上，工作更认真、更细致，落实要到位，不能含糊。在积极参与学校各项活动的基础上，根据高三年级学生年龄特点，警醒合理的管理，保证年级稳定。具体计划如下：一、高三学生情况特殊，德育工作要注意重点，要认清形势，增强紧迫感和责任感，高三年级学生独立性自主性强，学习压力大，情况特殊复杂，德育工作困难大任务重，特别是进入下学期，随着学生成绩两极分化越来越明显，高三年级学生将会相应出现两极分化的两大问题。二、点燃学生激情1于 8 月高三年级升国旗集中的机会，开展高考 300 天的系列活动，如做高考动员，学生高考300、200、100 天的宣誓活动。2各班级准备班级誓言，在高考备考前 8 个月内，利用早中晚的时间，在班级大声宣读，激励学生斗志，鼓舞学生士气，营造班级氛围。2 / 583利用学校教学楼的空间，设置巨大的条幅激励标语。4利用教室外墙的展板，宣传各班级先进个人和集体，表彰优秀和先进，表彰进步和勤奋。5利用教室内空间，鼓励和引导各班级多张贴名人名言，营造积极向上的班级教室空间。6每周年级准备一篇励志文章，在班级自主班会上印发，朗读和交流。7继续搞好各班级的竞争活动，每次大型考试结束后，暂时落后的班级给优胜班级送流动红旗，把班级竞争活动坚持下去，且落到实初。三、班风学风建设1加强年纪学风学风建设的重视程度，全体高三年级管委会成员，全体高三班主任和全体教师，齐抓共管，力争高三年级形成班级班风正，学风好的氛围。2年级加大对各班常规检查的检查力度，发现任何有影响班风学风的学生，立即采取措施，在不良之风扼杀在摇篮之中。3利用高三年级升国旗的机会，大力宣传年级的先进榜样，通过榜样激励，班级竞争等活动，营造高三年级良好的学习氛围。3 / 584结合教导处开展的班级培优补差活动，促进尖子生上台阶，后进生有进步，抓两头，带中间，进而带动整个年级的学习风气。四、纪律和安全教育1开学后第一周，布置年级的纪律和安全教育任务，加强春节和元宵节期间的安全工作，要求各个班级重视安全教育，严禁将烟花爆竹带如校园，布置两节期间的纪律要求。2结合学校政教处开展的有关活动，对学生的头发，衣着服饰进行一次检查，对不符合要求者限期整改，年级组织检查，并纳入班级考核。3加强对学校各班级安全隐患的排查，对开学未于报名注册的学生，长期请假的学生和在外学艺术等学生，按要求办理好相关手续。4要求各班主任对本班级住读生进行一次认真清理，准确掌握住读生异动情况。5加强对学生住宿安全和就寝纪律的教育，重申归寝就寝时间和寝室卫生以及内务要求。6在学校美术生归校后，加强美术生的纪律教育，联合政教处对美术班进行严格管理。五、重视心理安全1结合高三学生普遍心理压力大，心理波动大4 / 58的特点，全年级动员，全体班主任动员，全体高三年级教职员工动员，重视学生的心理安全工作。2各班级班主任和任课教师平时注意观察和排查，及时发现有心理问题的学生，第一时间上报年级和学校有关部门，及早解决。3与学校政教处及学校心理咨询室加强联系，鼓励和要求学生有压力有问题的时候，及早与班主任沟通，积极与心理咨询室的老师交流。4班主任和班级任课教师要加强团结，不得歧视和忽视后进学生，不得随意在教室和公共场合对学生发牢骚或发脾气，不得侮辱和体罚学生，重视班级后进生的思想工作。5班主任和班级任课教师要加强对优秀学生的心理问题的重视，在重视后进学生的同时，更要重视绩优生，力争本届优生高考在名校上能够更上档次。六、从 9 月到 2016 年 1 月具体安排如下：9 月份：1.进行开学前的入学教育，针对高三毕业年级的具体情况提出新学年的要求，力求使学生和班集体做到稳，稳中求学。2.针对本班上学期学习存在的问题，认真进行分析并帮助同学树立学习的信心、树立学习的竟争意识，5 / 58树立学习的危机意识，做好高三的学法指导工作。3.配合政教处和年级组对学生进行课堂常规的教育，使之有一个良好的课堂环境，并树立一个学习风气浓厚的班集体。4.对行为偏长生进行一次耐心而细致的思想教育，并帮助他们树立学习的信心和净化其思想。5.通过今年教师节的契机，对学生进行一次尊敬师长的情感教育。6.组织本班学生开好校田径运动会并力争取得优异的成绩。7.配合学校政教处对本班学生进行一次法制教育，遵纪守法，特别要关注本班的行为偏长生。8.结合学校环境保护周活动，对高三学生进行爱护公物，节水节电，讲究卫生的教育。9.配合任课教师抓好各学科的学习，在学习如出现问题及时纠正，做好月考工作和学习总结。10 月份：1.开好“弘扬民族精神” 、 “文明礼伴我行”主题活动。通过此活动的开展，使学生受到一次爱祖国和爱民族精神的教育。2.针对本班 9 月份的纪律和学习的状况，对全班进行一次思想教育，同时树立毕业的意识并树立本班的6 / 58学习榜样。3.评选节电节水先进，组织科技论文活动。4.对本班行为偏长生进行常规的思想教育，从思想上，学习上和生活上要多给予关注。对本班的好学生进行自律教育，从思想上，学习上和生活上要多给予关注。充分挖掘学生潜力，争取为年级的高考作更大的贡献，力争创造一个风气正，学习浓的班集体。5.做好期中考试前的思想动员工作，使学生从思想上给予重视和做好考前的准备。6.进行本班的月总结工作，力争每个同学参与进去，自我分折，自我解剖，达到自我教育的目的。7.听法制教育课。11 月份：1.进行期中考试，做好本班考前的思想工作。2.针对毕业年级学生的升学压力配合学校对学生进行一次心理健康的教育。3.配合政教处和年级组对本班学生进行遵守校规、校纪的思想教育。进行爱护公物教育，组织维修活动。4.召开本班的月总结工作，总结上个月存在的问题和本月改进的措施。5.征求各任课教师对本班的意见，并配合任课7 / 58教师抓好本班的各学科课上听课的情况和作业完成的情况。12 月份：1.开展好纪念“一二九”运动的活动。通过此活动的开展使学生受到一次深刻的思想教育。2.召开部分学生家长会，通过与家长的沟通与配合使这部分学生在学习上有一定的改观。3.做好期末的学生思想工作，要求学生期未能够做到心静、踏实。搞好自已的期末复习做好月总结工作，针对本班上个月存在的问题，提出本月新的要求，为期末做好充分的准备。4.召开团员会，要求他们在期末这段时间做好同学表率，并帮助行为偏长生树立学习的信心。5.召开本班的新年联欢会，通过此活动的开展使学生更加热爱集体，从中树立一个集体的意识。1 月份：1.进行好期末考试，配合学校对学生进行一次考试教育。2.召开好期末的学生家长会，对这次考试进行细致的分析并提出假期的要求。3.提出假前的要求，做为一名毕业年级的学生假期应该怎么做，做好假期的学法指导工作，使学生过好8 / 58这个假期。4.准备各种材料，准时上交。5.开好期末后的家长会，分析本班的学习状况和同学当前的现状，使家长对自已的子女在校有一个透彻的了解。经棚一中高三德育处 2016 年 8 月高三年级班主任德育工作计划高三下学期是进入高三冲刺的阶段，成为学校、社会、家长重点关注的对象，作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响，所以必须下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。为更好的开展德育工作，特将工作计划详细化：第一周：高三新学期的学生教育9 / 58高三一年，在学生认为是最为关键的一年，因为学生想的是在这一年内，学生可以出成绩。但是就我们教育者来讲，还是主要抓住高一高二的时间。但是到了高三，我们要更加注意学生的教育工作。首先一点就是要把高三这一年的基本的计划要向学生讲明白，说明这一年的主要的一些工作，这样就可以把学生的心思定在一个比较良好的基础上，所以新学期的第一次要把这个事情讲明白。而具体要讲什么内容，要把学生的底细摸清楚，然后就可以把学生的一些具体活动安排好！根据具体的情况的事实可以确定。第二周：理想教育。学习自查。学期初的家长会。在新的学期内，先把学生的思想稳定下来，也就是把学生的理想先能够确定下来。这样可以组织一些具体的活动或者讲座来安排确定。在学期的开始初，让学生进行一些自查，把以前的学习情况进行总结，然后根据自己的情况给自己定位，作好自己的计划，有一个全盘的计划，把所有的问题得到具体的落实。这样就可以在学期初有一些基本的计划。学期初的家长会是很重要的，要把一些具体的情况向家长交代清楚，让价值能够有一些基本的情况的了解，这样对于下面的工作就比较好开展一些。具体的内容10 / 58根据具体的情况来进行确定。第三周：心理讲座。根据学生的具体情况，在经过一段时间的紧张学习，在各个方面都觉得是比较的累了，那么这个时候有些学生的心理就会处于一种很微妙的状态，而这个时候正是需要进行心理调整的时候。具体的做法是先可以请专家来进行一些比较的讲座，而在这个讲座之前，应该想方设法先给学生作好心理准备，也就是不要叫学生处于一种抵触的状态下进行，而这个工作要进行得比较好的话，就首先要在学校要组织这个活动之前，先提前通知班主任，让班主任做一些具体的安抚工作，将学生的一些情况先稳定下来，有了这样一个基础，然后在下面的活动就比较好进行了。在组织的时候，可以让学生做一些必要的记录，然后在下面的一些活动里自己进行实践。不过要清楚的是这只是一个具体的行为而已，主要的工作还是要班主任来自己进行安排组织，不能够只依靠专家的话就将问题解决，这是不可能的，一定要认识到这一点，当然在以后的这样的活动中，这个具体的原则是不年个改变的，然后在下面的一些活动里进行正常的活动。注意要多哟感一点心思在上面。第 4 周：第二次月考分析会。团员工作会议，优秀团员的组织推荐工作。分析后的复习方法大调整，学生和老师共同商11 / 58量来解决这个问题。月考的分析是很重要的，要把各个环节一定要抓到实处，不能够有丝毫的侥幸心理出现。特别要重视的是第一轮的复习是非常重要的，一定要把握其效率，到了后面就已经是差不多了，认识到这一点是一个很关键的问题，因此从各个方面要进行合理的调整，争取能够在最短的时间里有很好的效果。另外要组织一些团员的工作会议，要定期地把握住这些学生的心理状态， 争取让他们能够班级里占有很重要的位置，这样班级的整个稳定就能够保证，而一些有志向的学生就能够在这样的一个环境里发挥出自己应有的水平来。特别地要把优秀团员的组织推荐工作要放在首要的位置上进行安排处理，能够有机会加入到党的组织的，尽量地进行推荐，这样这些学生对于其他的学生来讲也是一个很大的鼓励。而对于一些还没有加入团组织的同学，要多加帮助，一定让他们在最后的阶段里面实现自己的愿望。第十周：班级的中期整顿管理，在高三年级的各项管理是不能够放松的。经过一段高三时间的学习，一些学生可能会产生一些很不好的念头，对于这样的一些不好的表现，让学生自己组织一个活动进行整顿处理，万一一些很影响集体的现象或学生，要及时地按照有关的规定进行处理，绝不12 / 58能够掉以轻心。第十一周：学习教育。结合自己的学习情况，给学生一些学习方法的指导和学生学习信心的加强。将学生在种子中的一些不好的现象可以先挑出来，然后根据这些现象进行一些必要的指导和帮助。要注意的是这样的活动不是来打击学生的，所以在组织安排的时候，一定要注意到一些方法的选择不要让学生因为这样的活动的举行而丧失自己对学习的信心，这样倒是起到了一个反作用，就是很不应该的事情了。在组织活动之前，一定要充分地考虑到学生的一些切身的利益，这样工作起来就会处于主动的状态。要多花一点时间在上面。争取能够把这个活动进行得有意义一些。个别的学生要一直进行个别的指导。第十二周：主题班会活动。主题的确定根据学生的实际情况来进行确定。结合第十周的整顿，进行自己的挑刺活动，把自己的一些不良现象提出来，通过大家的帮助来进行解决，有一些自己不能够克服的问题可以借助于别人的力量来解决，争取能够在自己的学习环境里不要出现一些不尽如人意的事情。将自己的各个方面进行一番自查，目的是将自己的一些心思及时地归结到自己的工作中去，也是为了起到一个督促的作用。通过这项活动，可以制定一些比较符13 / 58合学生自身的规则。第十四周：安排一些比较轻松一点的放松活动，激发学生的一些斗志，这个时候学生一般会处在一个比较疲劳的状态里面，所以能够将学生的积极性在这个阶段激发出来进行一些必要的活动是很有好处的。在组织的时候一定要把握住学生的心理状态郁郁想法。 第十五周：第三次月考分析会议。同样地要重视与学生的各个方面的心理状态的调整。学习成绩固然重要，但是学生的一些具体的调节是不可避免的。要把每次考试过后的效果要达到最佳状态里面去。这就是我们考试的意义，要认真地对待考试，学生参加考试是真的很累的！第十六周：学习苗子的确定。经过几次月考和学习成绩的平时的确定，基本上对于学生的一些状态都有了很清楚的了解，因此下面的一项很重要的工作就是对于学习苗子的确定，这个工作要能够及时地坚持落实下来，但是对于学生的稳定也一定要把握好。有利也有弊！但是要考虑到在最上面的毕竟是少数，所以进行一部分人的具体的指导也是有必要的！第十七周：完成最后一批团员的入团工作。根据上面的一些准备工作，把最后的一批团员的发展工作完成，对于这些学生来讲是一个鼓励，对于大14 / 58家来讲更是一种促进！尽量地能够把一些合格的团员吸收进来，让他们能够有更加宽阔的空间发展。第十八周：学生的学习调节活动，适当的户外活动。学期最后阶段的调节工作和学生的纪律管理放在心上。注重的就是一个习惯！第十九周：学生的高中小结活动。为下一学期的各方面的安排做准备。每个学生都能够做具体的分析与安排。第二十周：最后的期末考试。第二十一周：期末考试分析会第二十二周：学期结束工作以上是我对整个高三年级德育工作做出的班主任工作计划，请领导和各位老师给出宝贵的意见和建议，以促使工作做得更好，谢谢！三月份：1、利用班会开好一次高考百日冲刺的动员会。2、组织好市一诊的考、阅、评工作。3、做好术科生的文化课补课开课的协调工作。4、配合教务处组织好有关部门组织的高考研讨会。四月份：1、组织好市二诊。15 / 582、高考心理辅导讲座一。3、学科应试技巧讲座一。五月份：1、组织第三次诊断考试。2、高考心理辅导讲座二。3、学科应试技巧讲座二。4、高考前的各项准备工作，学生顺利毕业离校。六月份：1、高考考前解疑答难；2、高考服务工作。七月份：1、指导学生填写高考志愿；2、毕业典礼。高三五班班会计划 纪彩高三年级 2016-2016 德育工作例行安排 按照宣化一中 20162016 年工作计划的总体要求，秉承“发展”的教育理念，坚持“以德育工作为切入点，提高年级整体学习水平”的工作方针，进一步巩固德育阵地，优化德育内容，探索德育方法，努力促进学校德育工作再上新台阶，再创新佳绩。高三年级是学校工作的重点，德育工作更是高三年级高考成败的关键，为了我校 2016 年高考再创辉煌，特制定高三级德育工作计划。16 / 58四个阶段：出征 8 月9 月考验 10 月2 月决战 2 月5 月胜利 5 月底6 月 8 日一、8 月行为规范月1、利用班会召开一次高三年级宣誓仪式，进行开学前的收心教育，要求各班班主任组织学生认真“表决心” ，同时针对高三毕业年级的具体情况提出新学年的要求，力求使学生和班集体做到稳中求学；2、班主任对学生进行课堂常规的教育，使之有一个良好的课堂环境和学习环境，并树立一个学习风气浓厚的班集体，如各班应确定和布置好高考备考主题标语 、每天在黑板报上设计一句能激励同学奋进向上的名言或标语 、年级对于教室整洁卫生程度进行检查和评比等，让学生能够在清新干净的环境中学习 ；3、班主任与学生的沟通：在开学两周内，班主任要与班上每个学生进行一次谈话沟通，并做好与学生家长的联系工作，齐抓共管，使学生能够安心学习。4、以“做一个受欢迎的人”为题开展教育活动，使学生明确“良好的习惯是个人成才成功的基础” ，渗透八大好习惯“诚实首信，礼貌待人；遵纪守法，按规律办事；认真负责，自己事自己做；尊重宽容，友善合作；注重效17 / 58率，做事有计划；独立思考，勤于动手；主动学习，经常反思；保护环境，讲究卫生” 。二、9 月感恩月1、9 月前两周，以教师节为契机，以“我爱我师”为主题组织一次活动，沟通师生感情，加强师生的相互理解，为高三艰苦的复习打好心理基础。同时，各班要组织教师节主题班会，对师生情感进行巩固，班会力求使学生感受到老师每天的辛苦付出、时刻的相伴，使学生怀有一颗感恩的心去学习；2、感恩月以主题：“出征的路上，感谢有你相伴” ，举办高三年级成人礼，邀请学生家长参加，同时开家长会。通过本活动，使学生感受到自己周围人的支持和关爱，面对学习、面对高考更加勇敢、甘于付出。 三、10 月学习交流月1、邀请优秀毕业生回母校，参加“高三学习经验交流会” ，召开全年级规模的学习经验交流。交流会除了让学生学习到后面的高三学习方法和学习状态外，要力求增强学生面对高三、面对高考的信心，让他们感受到“榜样就在身边” ；2、各班招开主题班会，进行班级内部的学习经验交流。四、11 月、12 月“向困难挑战”系列活动18 / 58面对严寒，高三学生更要无所畏惧、勇于向困难挑战。为此举行系列活动，旨在增强学生面对高三压力、高考压力的信心。1、 组织好户外操练和晨读：课间操时间，组织学生集体跑操，跑操要求班级队伍整齐、口号嘹亮、有气势，要表现出高三学生越是在严寒中，越要昂扬斗志、无所畏惧。操练结束后，组织全年级学生在操场原地宣誓，并进行晨读。跑操前要求学生要进行操前小读，要求学生双臂伸直、将小读材料举起和面部平行，大声诵读，体现出高三年级学生敢于迎难而上的精神风貌；2、 通过每周召开主题班会的形式对学生进行潜移默化的感染，例如路在脚下路在开拓者的脚下；做时代的强者毕业班语录。五、1 月回首过去，展望未来1、要求各班做好高三第一学期期末考试前的思想动员工作，使学生从思想上给予重视和做好考前的准备；2、班主任做好与家长的沟通工作，分析学生的学习状况和同学当前的现状，以便让家长在假期对学生进行再鼓励、再教育；19 / 583、举行“新年新征程”的元旦联欢活动；六、2 月“百日誓师”月1、各班制定一模前班级目标，要求班级目标要细致到学生个人单科目标、班级目标、年级目标、学习程度进步目标等，并上交年级复印件；2、筹备百日誓师活动，要求各班细致开展筹备工作，并联系各部门积极配合，展开活动的前期准备工作；3、百日誓师系列活动；4、召开高三年级家长会，做好家长在高三年级百日内的思想教育工作，要求家长和学校密切配合，做好学生在百日高三生活中的后勤保障和服务工作、心理服务工作等；5、各班以“100 天可以创造什么？”为主题，召开“百日冲刺”班会。班会可通过讲故事、讲案例、思想交流、演讲视频等多种形式，意在激发同学百日冲刺高考的斗志，交流经验，坚定意志作好心理准备，并且形成互励互助的班级学习氛围。七、3 月1、各班召开“创造人生新起点”的主题教育活动，形式要多样，包括开展讲座、班会活动、小组评比等；20 / 582、组织班主任开展班级管理的经验交流，对后几个月内可能出现的问题进行总结和讨论，提出行之有效的成文对策，供全年级教师学习；3、各班召开高三年级分层学生会，对不同层次的学生确定不同的主题教育目标。4、总结开学以来工作的开展、落实情况，确保年级整体秩序的稳定。 八、4 月1、召开高三年级学生会，同时年级要以班为单位召开小范围学生家长会，针对于学生在家和在学校的表现进行沟通，了解学生最近心理和情感生活，对于产生的问题要早发现早解决；2、组织班主任开展班级管理的经验交流；3、组织校春季体育运动会相关工作事宜；九、5 月心理活动月1、组织好毕业典礼；2、对全年级展开系列心理辅导活动：“心理活动月”海报宣传对高三年级学生进行心理抽样调查，为后面系列心理活动提供参考数据；与学校心理咨询室合作，年级每班每周安排至少一节心理课，要21 / 58求心理老师用课件、视频、心理小活动等多种形式为学生进行心理辅导；十、6 月“高考七天乐”系列活动做好学生考前的安抚工作。同时以鼓励激励为目的树立学生的信心。使学生放下包袱，轻松上阵。高三年级班主任德育工作计划学校：姓名：2016-2-15高三年级班主任德育工作计划高三下学期是进入高三冲刺的阶段，成为学校、社会、家长重点关注的对象，作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响，所以必须下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。为更好的开展德育工作，特做如下计划： 首先进行理想教育学习自查。在新的学期内，先把学生的思想稳定下来，也就是把学生的理想先能够确定下来。这样可以组织一些具体的活动或者讲座来安排确定。在学期的开始初，让学生进行一些自查，把以前的学习情况进行总结，然后根据自己的情况给自己定位，作好自己的计划，有一个全盘的计划，把所有的问题得到具体的落实。这样就可以在学期初有一些基本的计划。22 / 58然后进行心理讲座。根据学生的具体情况，在经过一段时间的紧张学习，在各个方面都觉得是比较的累了，那么这个时候有些学生的心理就会处于一种很微妙的状态，而这个时候正是需要进行心理调整的时候。班主任在组织的时候，可以让学生做一些必要的记录，然后在下面的一些活动里自己进行实践。 最后做好摸拟考试分析分析后的复习方法大调整，学生和老师共同商量来解决这个问题。摸拟的分析是很重要的，要把各个环节一定要抓到实处，不能够有丝毫的侥幸心理出现。特别要重视的是第一轮的复习是非常重要的，一定要把握其效率，到了后面就已经是差不多了，学习成绩固然重要，但是学生的一些具体的调节是不可避免的。要把每次考试过后的效果要达到最佳状态里面去，认识到这一点是一个很关键的问题，因此从各个方面要进行合理的调整，争取能够在最短的时间里有很好的效果。同时还要物色好苗子，充分发挥他们的主观能动性。以上是我对高三年级下学期德育工作做出的班主任德育工作计划，请领导和各位老师给出宝贵的意见和建议，以促使工作做得更好，谢谢！2016-2-1523 / 58邛崃市强项实验学校实验部高三年级德育工作计划一、学生生理、心理发育的主要特点和阶段学习特点1、学生生理发育的主要特点高三学生处于青少年向青年过渡的完成阶段，是生长发育的重要时期，脑和神经系统基本成熟。高中男生正处于性萌动阶段，女生则处于性成熟阶段。身体发育、思维发展处于迅速成长时期，学生逐步意识自我，控制能力逐步增强。从教育学的角度讲，青春期是未成年人向成年人的过渡时期，是心理“断乳”期，处在青春期的中学生清纯、幼稚，充满了青春的朝气和活力，内心情感丰富，但又复杂多变。有些学生对青春期出现的一系列生理、心理变化感到神奇、苦恼，甚至恐惧，表现为与异性交往中带有种种模糊认识，并且伴随着情感与意志的不协调、不统一。随着改革开放的进展，社会传媒日渐发达，大量性信息随之进入学生视野。在这种环境下，学生尚不具备社会生活能力，且自控能力较差，性意识的偏差往往会使他们发主不该发生的行为。因此，对处于这一阶段的孩子，应及时进行有关性方面的知识教育。有的放矢地做好青春期健康教育工作，为学生的身心24 / 58健康打下良好基础。2 、学生心理品质发展的主要特点高三阶段初步完成青少年向青年的过渡，进人青年时代。高三学生的心理的发展相对落后于生理的发展，他们在理智、情感、道德和社交方面还未达到成熟的阶段。高中生的心理和生理的发展不平衡性；他们的心理发展呈现波动性，表现在知、情、意、行方面，他们热情，但容易冲动；他们思维敏捷，但是容易偏激；常常出现苦闷、困惑焦虑。他们表现了强烈的自主性。3 、学生思想品德发育的主要特点高中两年的教育和学生的成长，使学生在感性基础上，初步形成了热爱祖国、热爱学习、尊敬师长、遵守纪律的基本行为规范，但是随着社会、家庭等多方面的影响，其道德规范还会出现反复。高三阶段是他们对思想道德继续巩固的重要阶段。高三学生是形成科学世界观、人生观的起步阶段，是学生科学认识社会、科学认识人生、确立人生目标的重要时期。4 、学生本阶段学习任务的特点是高中的结束阶段，面临繁重的毕业升学任务。他们面临着复习巩固高中各科学习的知25 / 58识，面临着综合运用学过的知识，分析社会现实，课堂密度大，考试要求高的特点，将使学生面临着严峻的考验。二、学生的德育目标1 、政治思想方面的德育目标要求热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，遵守法律，正确理解党的正确方针政策，确立坚持四项基本原则的政治观点。关心国家大事，能运用科学世界观、人生观、价值观正确认识国内外重大社会热点、焦点问题，为他们进人成人阶段独立面对社会独立思考问题奠定基础。2 、道德行为方面的德育目标要求做到遵守学校常规、尊师守纪、团结同学、关心集体；能参加社会、集体、学校的一些公益活动。坚持全面发展，做合格的毕业生。自觉遵守中学生守则，时时事事注意道德行为，成为高中部的表率。坚决不违反“八盏红灯” ，否则予以重处。3 、个性心理品质方面的德育目标要求保持健康的心态，保持稳定的情绪，和谐地处26 / 58理生活、学习的各种矛盾。勇于克服困难，锻炼自己顽强的毅力和耐挫能力，以最佳的精神状态，争取高三的优异成绩。4 、学习态度、方法指导的目标对各科学习能坚持认真、严谨的学习态度；能根据自己实际、学科特点、高考特点制定科学的学习计划；有明确的学习目标，有搞好各科复习适合自己的科学学习程序；能运用适合自己的学习方法复习好各科知识。三、学生的德育内容1 、爱国主义教育、社会主义教育结合每周的升旗仪式，开展爱“五旗”教育。即“爱国旗、爱党旗、爱军旗、爱团旗、爱校旗” 。结合祖国的历史，结合新中国建立 65 年的历史、特别结合党的十一届三中全会以来我国发展的历史，认识祖国的强大与发展，认识我国国际地位的提高，增强爱国主义的情感。举行形势报告，结合社会热点，认识我国社会主义现代化取得的成就，认识我党和国家的性质，认识到坚持社会主义是中国的必然选27 / 58择。通过学科教学，从理性上懂得坚持四项基本原则和改革开放的必要性，自觉为实现社会主义现代化做贡献。通过成人仪式，认识 21 世纪青年人担负的历史使命，加强提高自身综合素质的紧迫感。进行公民的权利和义务教育，遵纪守法，增强社会责任感，自觉做合格的公民。2 、理想教育做合格毕业生教育。做有理想、有知识、有道德、守纪律的社会主义新人。结合升学、志愿选择，正确认识对待个人前途与社会需要的关系，鼓励学生在贡献社会、建设社会主义祖国的事业中实现人生的价值。树立正确的政治方向，坚定信念，立志成才。3 、集体主义教育通过常规管理，落实学校常规管理的各项要求，强化学生自觉维护集体荣誉的集体观念。通过运动会等学校的各种活动，巩固集体在学校的良好形象。通过班级有意义的主题班会，开展互相帮助，强化集体的良好的成长氛围。28 / 584 、遵纪守法教育认识纪律规范对高三完成学习任务的重要作用，认识纪律规范对学生形成自身综合素质的重要作用，形成严格执行学交的各项纪律的氛围。认识法律法规的权威性、重要性，既要懂法、守法又要学会运用法律法规保护自身的合法权益。5 、道德教育学习国家颁布的 公民道德实施纲要 ，充分认识道德是个人综合素质的基础，自觉遵守道德基本要求。巩固以往良好的道德规范，继续提倡“尊师守纪、爱护公物、团结互助、关心集体、勤奋学习、热心公益事业”学校道德基本要求。组织学生参加社会公益活动，如：参加学校的公益事业活动、参加文明宣传活动。6 、学习指导请上届学生介绍学习经验，介绍高三的学习安排和应注意的问题。主题班会：老师、学生交流，掌握科学方法，提高复习效率，指导学生端正学习态度、29 / 58养成良好的学习习惯；充分利用讲授堂学习，提高学习效率；合理制定计划，掌握方法，迎接月考、阶段考以及高考的考验。7 、劳动教育教育学生爱护环境，主动承担班级劳动任务，坚持每日的值日、每周的扫除，以及学校的公益劳动。8 、良好的个性心理品质教育认识健康的心态，是个人身心发展的先决条件。注重年级的心理指导。进行深人细致的思想工作，指导学生自我调节，保持平和的心态。四、德育大纲实施细则第一阶段1 、德育重点将学校九月的常规教育活动与高三的备考结合，进行养成教育，使学生认识到：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。努力使每一个毕业生都能成为一个有好习惯的人，一个受欢迎的人，一个具有国际竞争力的现代中国人。勤奋学习，发奋努力，全面发展，做合格的毕30 / 58业生，争取高中阶段优异的成绩。将学校十月的“爱祖国、理想教育”与高三学生的备考和选择志愿相结合，进行爱国主义教育。教育目标是，使学生认识到，爱国在不同的历史时期有不同的表现形式。我国近现代曾经出现过四代爱国知识分子：以孙中山为代表的第一代知识分子，带回的是“革命” ；以陈毅、邓小平等为代表的第二代知识分子，带回的是“民主” ；以钱学森、邓稼先等人为代表的第三代知识分子，带回的是“科学” ；以陈章良为代表的第四代知识分子带回的是“知识和技术” 。他们在各自的时代都为祖国的民主、文明、富强作出了历史赋予的贡献。“爱国”是个永恒的主题，又是发展的概念，历史已经对我们提出了要求。如果说我们将是第五代的话，那么，我们应该思考能为祖国做些什么？我们高三学生是祖国的栋梁，处于新的世纪，面临多元化的世界格局，爱国的要求就是努力学习早日成材，为中华之崛起而读书而奋斗。具体来说，一，关心国家大事，正确分析形势，明确自己的历史责任；二是以“国家兴亡，匹夫有责”作为自己高三学习、备考的指针，全面提高自己思想道德素质和人文科学素质，努力学会学习、协作、生存、竞争。三、要在社会文明和进步中努力发挥高中生青春朝气和示范作用。总而言之，爱国不31 / 58是空洞的口号和议论，而要靠实实在在的行动，所以，爱国要从每一位同学开始，爱国从今日开始，从身边的小事做起，从我做起。2 、实施细则内容实验部办公室：对学生进行进入高三的动员工作；明确做合格高中毕业生的思想品德、学习成绩及体育锻炼的要求；组织成人仪式，明确做合格公民的各项要求，增强学生的社会责任感和使命感；组织毕业生介绍经验体会，鼓励学生以坚强的毅力、顽强的意志品质、振奋的精神状态投入紧张的学习生活中。协调教育工作；对班主任的工作提出明确要求；加强常规检查。德育组工作：组织引导学生勤奋学习，鼓励学生发挥自己的潜力，全面发展，实现远大的理想。及时进行阶段性的学习总结工作。结合合格毕业生的教育继续抓好常规，帮助学生抓住有利时机，提高学习水平。学生会：组织成人仪式，意识公民的责任与义务，增强学生的社会责任感。32 / 58组织活动启发学生珍惜高中的美好时光，发挥自身的潜力，争取优异成绩。科任教师工作：结合学科教学，教育学生以认真的学习态度，勤奋拼搏的学习精神，发挥自身的潜力，争取优异成绩。在此同时，指导学生根据自己的实际，结合学科的特点，形成科学的复习程序和方法。第二阶段德育重点：对前半学期的学习情况进行总结、表扬好人好事，指出存在的问题，提出下学期的要求，鼓励学生提高自身的综合素质，做合格的毕业生。鼓励学生克服困难，以顽强的意志品质，争取会考、期末统考的优良成绩。各班交流高三学习经验，指导学生调整学习策略，安排好期末会考、统考的复习计划。将学校十一月“科技与健身”活动与高三备考结合，教育学生懂得，科学在创造物质文明的同时也在创造精神文明，在追求知识和真理的同时也在追求着人类自身的进步和发展，它像人类其它创造活动一样，充满着高尚、向上的生命力，给人类以33 / 58崇高的理想和精神，从而不断使人的生命达到更高的境界。指导学生在求取科学知识的同时，合理安排时间，既要做好头脑体操又要强身健体。将学校一月“刻苦学习、诚信教育”与高三会考、统考复习工作相结合，教育目标是使学生牢记，诚实守信是做人的基本准则，在中外的传统道德中占有重要位置。诚实守信统称为诚信，简单地说，就是讲真话，信守诺言，坦白错误。在中国传统儒家理论中，诚信被视为“进德修业之本” 、 “立人之道”和“立政之本” 。高三学生即将迈入大学校门，接触的事物越来越广泛和频繁，这就更需要诚实守信，不是靠法律，而是一种自觉的约束。实验部：指导德育组、班主任做出期中学习情况分析，根据情况对学生的后半学期的学习做出具体的指导。进行耐挫教育，引导学生正确认识自身的成绩的起伏，克服困难，调整自我，以良好的心态，迎接会考、统考的考验。组织好期末统考、高三会考。班主任：组织纪律规范教育，总结前半学期的班级落实34 / 58常规情况，引导同学提高自身的综合素质，创造井然有序的学生成长环境。进行班级情况总结，表扬进步的同学，交流学习经验体会，引导学生调整复习计划和方法，提出班级的奋斗目标。及时与每个同学交流情况，解决他们学习生活中存在的烦恼，鼓励他们战胜自我，抓住时机，提高自己的学习水平。科任教师：结合学科知识，进行坚持四项基本原则、坚持改革开放、建设中国特色社会主义现代化的教育；结合社会热点提高自身道德水平的教育。培养学生踏实认真、严谨科学的学风；总结学科的学习情况，帮助学生调整本学科的学习策略和学习计划；做深人细致的思想工作，鼓励学生克服困难，提高自己的水平。学生会：结合高三实际，组织适合团员需求的活动，引导团员发挥团员的模范作用，勤奋学习，创造优良的学习成绩，做优秀的毕业生。第三阶段德育重点：35 / 58毕业教育：坚持全面发展，展示自己的良好素质，做合格的毕业生；升学教育：立志成才，报效祖国；努力拼搏，发挥自身的潜力，争取优良的成绩，考上理想的大学。将学校三月的“法制宣传”活动与高三备考结合，高三学生即将走向成人化，对他们的法制教育应以自觉的守法、用法、依法办事为目标。要求学生对贯彻党的依法治国方略的国民素质要求有清晰明确的认识，逐步形成适应现代社会生活所必需的法律意识，能够在社会主义市场经济条件下生存与发展。近期目标是减少学生违反学校规章制度行为的发生，防止违法乱纪，远离犯罪；远期目标是要求学生把不断学法、知法、守法、护法的责任和义务转化为个人内在的高度责任感，努力做到终生守法用法。将学校四月“青春话题”活动与高三备考复习结合，开展考试心理辅导。心理学指出：“压力是生活的一部分，是自然的，不可避免的。一定程度的压力有益于我们的心理成长，增加生活情趣，激发我们奋进，有助于我们更敏捷的思考，更勤奋的工作，更增强我们的自尊心和自信，因为有了特定的能够实现的人生目标。36 / 58”但如果考试压力过大，就会使学生精神过度紧张，情绪高度焦虑，对考试结果忧心忡忡，患得患失，时间长了，就会心力交瘁，体力不支，因而影响考试的成绩。因此，要指导学生将过度的压力调整为中度的压力，积极备考，争取优异成绩。实验部：负责对学生进行毕业升学教育，引导高三学生提高自身的综合素质，成为合格的毕业生；指导各班组织学生以“我的理想”为主题，召开班会，立志成才，报效祖国。德育组：组织年级主题活动，引导学生努力拼搏，创造最佳学习成绩。召开年级会、家长会、总结上学期的情况，提出本学期的要求。进行年级交流，表扬好人好事，鼓励学生以思想、学习的优良成绩毕业升学。组织年级阶段考试，为一模做好充分的准备。班主任：针对本班特点，提出本学期的基本要求，引导学生认识高考的紧迫感，自觉做好学习计划，全面复习好各科知识。必要的理想教育，鼓励学生将自己的理想与国家社会的需求结合起来，发挥37 / 58自己的才能，实现人生的价值。任课教师：帮助学生认识自我，战胜自我，查缺补漏，提高学科水平；鼓励学生要正确对待压力，变压力为动力，争取优异的学习成绩。学生会：教育团员以顽强的毅力，战胜困难，争取优异的学习成绩，展示自身的综合素质。家长：家长积极配合，使孩子尽快走出青春期误区。青春期教育是一个多方面、多环节的工作，孩子的家庭教育虽然受时间、观念、文化层次等条件的限制，但对学生品德的形成与发展却起着重要作用，因为家长是孩子的第一任老师，许多家长由于缺乏这方面的应有知识，也可能找不到理想的教育方法，而忽视了对孩子的青春期教育。因此，学校应与家庭及时沟通，利用家长会、联谊会等形式，向家长介绍青春期青少年的生理和心理特征，与他们商讨正确处理此类问题的方法和艺术，让家长不仅关心孩子的学习，更注重他们的健康心理和人格的塑造发展，使家庭教育与学校教育形成合力，以取得最佳教育效果。第四阶段38 / 58德育重点：考试情况的分析、指导；高考志愿的合理选择；参加高考的考试动员。实验部、德育组：组织毕业升学报考的资格审查、填表、报名、评语、电脑摄像工作；向高校推荐、保送优秀毕业生。阶段的学习总结，心理辅导、深人细致的思想工作。考试动员、考前教育，鼓励学生以顽强的毅力、充分的复习、平和的心态，争取高考的优异成绩。组织好模拟考试的总结工作。组织好高考校内咨询工作，合理选报志愿的指导工作。组织考前的动员工作。班主任：根据高三实际交流学习经验，研究高三复习的特点，掌握复习的主动权；强化常规管理，严格班级纪律，创造班级浓厚的学习氛围；适当组织班级心理调适活动，创造班级和谐团结的环境；关注社会热点，组织专题讨论，认识社会对中学生素质的要求；组织模拟考试的动员、总结工作、做深人细致39 / 58的思想工作；落实报名、摄像、报志愿的具体组织工作；做好高考的考前教育和心理调节工作。任课教师：通过学科教学，培养严谨、认真的学习态度；科学的思维方法、科学认识问题解决问题的能力。通过文科教学，理解落实道德实施纲要的基本要求；进行党的基本路线的教育、爱国主义、集体主义的教育。学生会：总结青年志愿者活动，整理团员档案。班主任工作:九月份：常规教育月1以“做一个受欢迎的人”为题开展活动。使学生明确“良好的习惯是个人成才成功的基础” ，渗透八大好习惯“诚实守信，礼貌待人；遵纪守法，按章办事；认真负责，自立自强；尊重宽容，友善合作；注重效率，周密计划；独立思考，勤于动手；主动学习，经常反思；保护环境，讲究卫生” 。2迎接教师节，以“我爱我师”为主题组织一次活动，沟通师生感情，加强师生的相互40 / 58理解，为高三艰苦的复习打好心理基础。十月份：爱祖国、理想教育月1.以 我的理想与祖国的未来 为题，明确自己的理想和奋斗目标，鼓励学生创造优异的学习成绩；加强班级的常规管理，创造良好的学习氛围。关注学生的心理健康状况，对学生做深人细致的思想工作；指导学生掌握正确的复习方法。2.围绕升国旗制度开展系列教育活动。让学生了解“五旗”的设计构思、经过及丰富的内在含义和象征意义；也可请国旗班战士介绍各族人民、外宾、华侨热爱五星红旗的感人事迹；让每一个学生精心编写旗前讲话，使每一次升国旗仪式都成为爱国主义教育课，不断激发学生的爱国主义情感。3参观历史博物馆每年举办的“共和国的历史”国庆展览。十一月份：科技与健身月1.组织科技讲座，关注当代科技新突破，鼓励学生为追求科学而发奋读书。使学生明确科学精神是由科学本性所要求的对真理的无私追求并为之奋斗的精神，其中包括求实进取精神、为真理献身精神、自由探索精神、勇于批判精神、大胆创新精神、严谨刻苦的敬业精神以及为人类服务和造福于人类的崇高41 / 58奉献精神。2.组织一次趣味运动比赛，让学生德智体全面发展。十二月份：艺术教育展示月一月份：刻苦奋斗、诚信教育月以“诚信”为主题组织班会，为期末考试做好思想动员。诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之重。诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，可以让人的心灵高尚。二月份：传统文化教育月三月份：法制教育宣传月1.看一次法院审理中学生犯罪的案例录象，组织观后讨论。2.听一次心理教育报告，教育学生正确处理男女生交往问题，以“健康的心灵”为话题组织一次作文竞赛。四月份：青春话题月及外语节1.结合英语高考复习，开展英语各种专项竞赛，例如：单词竞赛、句型竞赛等。2.与政教办、政治教研组共同组织一次备考心理咨询活动，解决学生的一些心理问题。3.教学生做一套“镇定操” 。42 / 58此操共分为三节，3 分钟即可完成，可利用进入考场等待发试卷的时间进行。进入考场坐好，双脚平放于地，两腿自然分开，腰部下沉，上身略为前倾，收腹，垂肩，双手掌心向下自然平放于双腿上，下巴略内收，口轻闭，双目似闭非闭，目视鼻尖，意守丹田(即心里想着肚脐下约一寸半的丹田穴)。第一节 默数呼吸。先用鼻子缓缓吸气，意想着吸进去的空气经鼻腔、胸腔到腹腔，一直吸到小腹内。在吸气的同时，小腹慢慢鼓起鼓到最大限度略作停顿，然后小腹回收，意想着小腹内的空气再经腹腔、胸腔到口腔，最后缓慢而均匀地从口腔呼出。呼气的同时，心中默念“1”(第二次呼吸时心中默念“2”)如此反复呼吸，默念到 10 次左右停止。第二节 语言暗示。在心中默念能够镇定情绪、增强自信心的话三四遍。如“轻松”“镇定” ， “不用紧张，我有信心”等。再用意念暗示，想那些自己曾经成功的事，消除紧张，保持最佳状态。第三节 指叩枕骨。双肘支于桌上，头略低，闭双目，用两手掌心紧紧按住两耳孔，然43 / 58后再用两手中间三指轻击头后枕骨。叩击时头脑中有击鼓一样的声音。节奏可快些，心中默念次数，叩击 2030 下即可。做完此节，慢慢睁开眼睛，收功，结束。做操时，第一、二节身体保持预备姿势，到了第三节才有变化。在答题过程中，遇到困难心中紧张时，选做一节也能奏效。五月份：备考冲刺月六月、七月：经验交流高三年级 2016-2016 下学期德育工作计划以科学发展观为指导，按照汉阳三中 2016 年工作计划的总体要求，本着“德育为首，育人为本，注重实效”的原则，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，进一步落实中学生日常行为规范和武汉市有效德育工程方案，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。高三年级是学校工作的重点，德育工作更是高三年级高考成败的关键，为了我校 2016 年高考再创辉煌，特制定高三级德育工作计划。狠抓班风和学风建设，落实好各项常规工作，为教学工作做好保驾护航。一、班级主题班会：44 / 58高三下学期，要继续抓好班级班会这快班级教育的主阵地，坚持班级班会规范化，体制化，而且要做好务实有效，不走过场，不走形式，把内容落到实处。具体措施：1、班会分为年级班会和班级自主班会两类，年级班会由年级统一制定内容，每月一个主题，具体为：2 月， “奋斗 100 天，冲刺高考”3 月，追梦之路4 月，青春为祖国争辉5 月，高考 50 天倒计时6 月， “6 月，收获的季节”2、小班会内容由个班级自主确定，每周一次，各班主任根据本班的实际情况，灵活安排和处理，可以针对班级出现的某一个问展开，以解决实际问题为主。3、年级主题班会要求各班认真组织，用到电子白板，且上传课件；班级自主班会要求填写班会记载表。4、所有班会要求班主任到岗且认真组织