20XX—20XX学年第二学期九年级思想品德课复习工作计划_第1页
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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 20XX20XX 学年第二学期九年级思想品德学年第二学期九年级思想品德 课复习工作计划课复习工作计划 定安县实验中学 梁玉娟 本学期我继续担任了九年级 4 5 9 班的思想品德课 为了扎实有效地完成复习任 务 结合我校有效课堂教学改革的具体要求 力争中 考思想品德取得优异成绩 特制定九年级思想品德第 二学期工作计划 一 指导思想 1 熟悉新课程标准 了解新教材上课与复习的 思路 2 完成 思想品德 七 八年级四册以及九年级全一册的复习 3 了解 适应各种思品中考考试题型的解答 4 有针对性地培养学生运用知识 初步学会认 识 分析 解决现实生活中有关问题的能力 5 研究中考可能的热点与重点问题 在教学中 加以渗透以提高成绩为主导 加强基本知识的练习 辅导重点题型的解答 6 中考的复习与准备 各种题型的训练与讲解 模拟与训练 第 2 页 共 3 页 二 工作措施 1 使学生学会初步的分析问题和解决问题的能 力 能够从现实生活中的材料 事例中 运用课本知 识思考 分析有关问题 1 备教材 备学生 备教法 备学法 备重 点难点 备作业练习 并做到 研究难点突破 研究 教法学法 研究考查方法 研究中考试题 把握核心 知识和核心能力 使复习更有针对性 2 选题要 精 量要适宜 训练要严格 规范 统一 坚持三个凡是 凡是低水平重复的坚决 不做 凡是支离破碎的坚决不讲 凡是部分学生能探 究生成的坚决不灌 2 采取 固强补弱 措施 对各个层次学生的 辅导讲求一个 细 字 要有针对性 因人而异 优 等生以扩展提高为主 中等生以补充 转化为主 学 困生要做到多关心 多接触 多面批 加强对临界优 生和临界及格生的辅导 在抓好单科优秀率和及格率 的同时 努力提高总分优秀率和总分及格率 3 关注学生的心理发展 成长需要激励 面对 失败或成功的结果 学生需要教师的安慰或鼓励 学 生最期待教师公正的评价和积极的肯定 千方百计寻 找他们身上的 闪光点 利用积极因素去克服消极因素 第 3 页 共 3 页 鼓舞其自信心 自尊心 就能减少学生失败后的灰心 增加学生成功后的信心 4 以个别辅导为主 结合集体辅导 每次模拟 考试之后 我们都要分期分批找学生谈心 帮助其分 析试卷 并提出新的希望 5 充分调动家长 孩子的教育不单依靠学校单 方面 更需要家校的密切配合 二者缺一不可 只有 加强对家长在家庭教育方面的指导 告诉他们多与子 女交流 多给他们温暖 多关注子女的日常表现 少 一些批评指责 多一些激励鼓舞 赏识孩子所作的一 切努力 赏识孩子所取得的点滴进步 甚至要学会赏 识孩子的失败 让孩子感到家长永远是他的后盾 使 家校合力
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