2011年陕西教师招聘考试试卷(一)

2011 年教师招聘考试试卷 一 年教师招聘考试试卷 一 教育基础知识教育基础知识 一 单项选择题 在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的 将其选出并把它的标号一 单项选择题 在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的 将其选出并把它的标号 写在题后的括号内 本大题共写在题后的括号内 本大题共 15 题 每题题 每题 2 分 共分 共 30 分 分 1 容量平均值约为 7 个组块的记忆是 A 瞬时记忆 B 短时记忆 C 形象记忆 D 动作记忆 2 比较固执 爱钻牛角尖 这是思维缺乏 的表现 A 深刻性 B 批判性 C 广阔性 D 灵活性 3 君子耻其言而过其行 翻译为白话文是 君子以他所说的超过他所做的为耻 这在当 今仍具有强烈的教育意义 这句话出自 A 大学 B 中庸 C 论语 D 孟子 4 训练学生对阅读的东西产生类比 以加深理解的学习策略属于 A 复述策略 B 精加工策略 C 组织策略 D 元认知策略 5 下面是上海实验小学的一则评语 默默无声的你 总是踏踏实实地干着 拾纸屑 发 本子 凡是小队长的工作 你总是抢先完成 每当看到你高高举起小手 大胆地发言 老师真为你高兴 带病坚持学习 又让老师为你担心 每次看到你难受的样子 老师们真 不忍心 大家知道 你是一个要强的孩子 这则评语主要体现了 A 结果评价 B 过程评价 C 相对性评价 D 绝对性评价 6 属于意义识记行为的是 A 小明通过阅读成语故事记住了大量成语 B 小明利用课余时间记住了圆周率小数点后 9 位数字 C 小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件发生的年月日 D 小明通过诵读法记忆并掌握英语单词 7 我国新一轮课程改革是在教育面临严峻挑战的形势下提出的 对其背景说明最全面的是 A 知识经济时代提出的挑战 B 社会信息化时代提出的挑战 C 我国加入 WTO 面临的挑战 D 未来社会发展需要提出的挑战 8 根据经典性条件作用论 铃声也能引发狗的唾液分泌反应 则铃声是 A 中性刺激 B 条件刺激 C 无条件刺激 D 操作行为 9 教师在教育工作中要做到循序渐进 这是因为 A 学生只有机械记忆的能力 B 教师的知识 能力是不一样的 C 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D 教育活动完全受人的遗传素质的制约 10 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作 以教育实践中 存在的某一问题作为研究对象 通过合作研究 再把研究结果应用到自身从事的教育实践 中的研究方法是 A 观察法 B 读书法 C 文献法 D 行动研究法 11 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持 A 劳动起源论 B 生物起源论 C 心理起源论 D 生物进化论 12 情绪与情感的反应特点不同 情绪具有 A 情境性 B 持久性 C 外显性 D 表浅性 13 德国教育家赫尔巴特是 A 儿童中心论的代表 B 教师中心论的代表 C 劳动教育中心论的代表 D 活动中心论的代表 14 2008 年 6 月 5 日是联合国确定的 其主题是 改变习惯 发展低碳能经济 A 世界气象日 B 世界环境日 C 世界能源日 D 世界人口日 15 义务教育法 实行领导 统筹规划实施 为主管理的体制 A 国务院 省 自治区 直辖市人民政府 县级人民政府 B 省 自治区 直辖市人民政府 县级人民政府 乡级人民政府 C 国务院 省 自治区 直辖市人民政府 D 省 自治区 直辖市人民政府 县级人民政府 二 名词解释 本大题共二 名词解释 本大题共 4 小题 每题小题 每题 4 分 共分 共 16 分 分 1 启发式策略 2 学习 3 依法执教 4 教育科学 三 简答题 本大题共三 简答题 本大题共 4 小题 每题小题 每题 5 分 共分 共 20 分 分 1 刚上初一的小明就被父母留在家庭工厂里做帮手 不能继续上学 其父母有权这样做吗 2 为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主 3 请说明教育目的和培养目标的关系 4 简述陈述性知识的教学策略 四 论述题 本大题共四 论述题 本大题共 2 小题 每题小题 每题 10 分 共分 共 20 分 分 1 联系实际 谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容 2 教学过程中如何培养学生良好的性格 五 材料分析题 五 材料分析题 14 分 分 以下是两位老师对同一名学生写的操行评语 看材料回答问题 评语一 该生不能严格要求自己 有时迟到 有时不按时交作业 成绩较差 在清洁卫 生活动中表现还算积极 与老师的期待有较大差距 评语二 你热心参加集体活动 能配合体育委员参加工作 对班长的工作也能大力协助 和支持 很好地履行卫生委员的职责 受到好评 在学习方面 主观上想努力 但力度不 够 成绩尚不够理想 希望进一步学习学生行为规范 力争在各项实践活动中 得到更好 的锻炼 在学业方面得到更大进步 请从促进学生发展的角度 评价这两则评语 并谈谈写评语应注意什么 解析答案解析答案 一 单项选择题一 单项选择题 1 B2 D3 C4 B5 B6 A7 D8 B9 C10 D11 A12 A13 B14 B15 A 二 名词解释二 名词解释 1 启发式策略是根据一定的经验 在问题空间内进行较少的搜索 以达到问题解决的一种 方法 2 学习是个体在特定情境下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变 化 3 依法执教就是要求教师在教育教学活动中 按照教育法律 法规使自己的教育教学活动 法制化和规范化 4 教育科学是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称 是若干个教 育类学科构成的学科总体 三 简答题三 简答题 1 无权 根据 未成年人保护法 规定 父母不得使在校接受义务教育的未成年人辍学 用人单位也不能招用应当接受义务教育的童工 2 1 以教学为主是由学校教育工作的特点所决定的 2 教学是实现教育目的的基本途径 3 教学为主是由教学自身特点决定的 4 历史经验已经表明学校工作必须要以教学为主 如我国建国以来的教育实践能说明这 一点 3 首先 教育目的是一个国家对其各级各类学校教育的总体要求 而培养目标是根据教育 目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求 是国家总体教育在不 同教育阶段或不同类型学校 不同专业的具体化 其次 培养目标的确定必须建立在教育目的的基础上 而教育目的又必须通过各级各类学 校 各专业的培养目标而实现 4 1 激发学习动机 培养学习兴趣 2 有效运用注意规律 3 对陈述性知识进行精加工 4 整理和综合知识材料 使知识系统化 5 了解学生已有的知识系统 四 论述题四 论述题 1 教师职业道德 简称师德 是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范 加强教师职业道德的建设 它的意义是 1 师德对教师自身的发展与提高起保证和推动作用 使教师保持良好的从业心态 2 教师的道德行为对学生是直接的示范 对于养成良好品德处于关键时期的小学生来说 是品德教育的重要因素 3 师德修养直接影响教师在学生中的威信 加强教师职业道德的具体内容有 1 对事业无私奉献 2 对学生真诚热爱 3 对同志团结协作 4 对自己严格要求 以身作则 2 1 加强人生观 世界观和价值观教育 2 及时强化学生的积极行为 3 充分利用榜样人物的示范作用 4 利用集体的教育力量 5 依据性格倾向因材施教 6 提高学生的自我教育能力 五 材料分析题五 材料分析题 第一条评语生硬 提的缺点较多