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17 孔子拜师孔子拜师 第一课时第一课时 学习目标学习目标 认识 兼 仆 等 7 个生字 会写 闻 尘 等 12 个生字 能正确读写 远近闻名 相距 学问 等 14 个词语 正确 流利 有感情地朗读课文 懂得为学要勤奋 谦虚 永不满足 为人要真诚 无私 尊敬师长 教学重难点 教学重难点 懂得为学要勤奋 谦虚 永不满足 教学过程 教学过程 一 情境导入 谈话 同学们 在两千多年前的春秋时代 我国有一位伟大的思想家和教育家 叫孔 子 板书 孔子 让我们随着这段录像一起走近孔子 二 初读感知 1 学生自由朗读课文 检查词语掌握情况 指名朗读这些词语 日夜兼程 风尘仆仆 纳闷 风餐露宿 毫无保留 传授 佩服 注意读准加点字的字音 2 检查课文朗读情况 感知课文大意 说说课文讲了些什么 三 三 研读感悟 总结 读一读你画的语句 把自己的感受说给同座听 班级交流读书感受 第二课时第二课时 学习目标学习目标 能正确读写 远近闻名 相距 学问 等 14 个词语 正确 流利 有感情地朗读课文 了解孔子拜师求学的经过 感受孔子 老子的品 行 懂得为学要勤奋 谦虚 永不满足 为人要真诚 无私 尊敬师长 教学重难点 教学重难点 了解孔子拜师求学的经过 感受孔子 老子的品行 教学过程 教学过程 一 复习引入 认读 书写生字 同桌交流记忆这些生字的方法 注意 丘 与 兵 的区别 尘 上面 小 字的写 法 然后练习写生字 上节课 我们初读了课文 孔子 老子给你留下了什么印象 引入 大家能通过朗读把你的感受读出来吗 二 朗读感悟 生自由练读 生读自己感受深刻的语句 提醒学生读好写孔子和老子交往时的态度的词语以及礼 貌用语 师引读 三 演读感悟 分小组演一演 推荐小组演一演 进一步加深对孔子 老子的印象 抄写词语表中的词语 先议论一下哪些字写的时候要特别注意 写完后适当展示 指导 读书汇报 学生结合搜集的资料 班内召开 我心中的孔子 和 我心中的老子 读书汇报会 从多方面介绍孔子和老子 鼓励学生引用孔子的名言 四 总结 孔子 老子是我国的大思想家 他们创立的儒家学说 是中华传统文化的精
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