遮罩动画教学设计

1 7 奇特的遮罩动画 教学目标 1 理解遮罩动画原理 知道遮罩层与被遮罩层之间的关系 2 掌握下列相关操作 会使用绘图工具 会导入外部图片 会创建影片剪辑元件 会新建图层并命名新图层 3 创建遮罩动画 4 探究和拓展 教学重点 理解遮罩动画原理 知道遮罩层与被遮罩层之间的关系 教学难点 运用所学遮罩动画的相关知识 不断探究较为复杂的遮罩动画的创建 提升学生在实 践活动中应用信息技术解决实际问题的能力 教学课时 1 课时 教学过程 教师活动学生活动设计意图 一 新课导入 展示几份 flash 作品 探照灯效果 文字遮 罩动画 百叶窗动画 这几个动画都有一个共同 的特点 运用 flash 遮罩技术 本节课学习目标 制作 Flash 遮罩层动 画 二 实例分析 以 探照灯效果 为例 展示源文件时间轴面板 帮助学生共同分 析动画的构成 提问 1 有几个图层 三个 一层放的是文字 一层放的是图形 圆 还有一个是背景层 2 哪一个图层中的内容在变化 圆 3 圆 图层中是什么动画类型 运动补 间动画 学生欣赏作 品 学生仔细观 察 积极思考并 回答问题 通过展示丰富的遮 罩实例 激发学生对新的 FLASH 特效的学习兴趣 通过提问 帮助学 生复习前面所学知识点 图层 动作补间动画的 特点 观察图层的图标 看看与前面制作动画 中的图层图标是否相同 引出遮罩层与被遮罩层的概念 遮罩层 被遮罩层 遮罩层是一个特殊的图层 就像在一张不 透明的纸上挖一个洞 洞的大小和形状就是遮罩 层上图形的大小和形状 透过洞看到的就是被遮 图层上的内容 两者的位置 遮罩层在上 被遮罩层在 下 认识遮罩层 与被遮罩层的图 标 了解遮罩的 原理 通过比喻帮助学生 理解遮罩层与被遮罩层的 关系 为接下来的动画制 作做好准备 教师活动学生活动设计意图 结合例子分析 文字是蓝色 圆是蓝色 矩形是蓝色 文字 圆 矩形就是我们在遮罩层上挖的洞 透过洞我们看到了被遮罩层的内容 即显示 出来的对象颜色为被遮罩层对象的颜色 演示动画的制作过程 多叶百叶窗动画制作 小结 遮罩层动画特点 1 要产生遮罩 至少要有两层 遮罩层和 被遮罩层 2 遮罩层决定看到的形状 被遮罩层决定 看到的内容 三 动手做 达标任务 后两个动画效果中选做一个 1 文字遮罩动画 2 探照灯遮罩动画 结合具体实 例 进一步加深 对遮罩层与被遮 罩层的理解 学生操作 遮罩动画的原理比 较抽象 学生不太容易 理解 用同一例子的两 种不同效果来进行对比 制作前请学生先分析动画的构成 教师巡视辅导 四 学生作品展示 展示几份学生完成的作品 学生交流制作过程中碰到的问题 列举一个错例 共同分析存在问题 五 课堂小结 1 要产生遮罩效果 至少要有几个图层 2 遮罩层与被遮罩层的位置关系 谁在上 谁在下 3 遮罩层动画的特点 遮罩层 决定看到的形状 被遮罩层 决定看到的内容 分析动画的 构成 学生自主练 习 学生展示作 品并交流 分析错例 学生回顾 本节课主要知识 要点 可以帮助学生理解 针对不同层次学生 的学习需要 在网页学