公开课教案五年级上册Unit 3 What's your favourite food- Part B Read and Write 教学设计及反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 公开课教案五年级上册公开课教案五年级上册 UnitUnit 3 3 What sWhat s youryour favouritefavourite food food PartPart B B ReadRead andand WriteWrite 教学设计及反思教学设计及反思 教学反思 下面我从下面三个方面来谈谈我的一些体会 1 教学设计 1 这部分的内容是五年级第三单元 B 部分 read and write 内容 这是一个对话内容 有 read 也 有 write 的内容 而这次比赛是语篇教学比赛 怎样处理这个问题呢 课前我是设计为整个阅读课来 上 在首次试教中 发现有很多学生对课文的内容都 很不熟悉 练习的正确率比较低 在科组长的指教下 我对自己的设计进行修改 结合了对话课的内容 把 重点句子进行操练 解决课文的难点 然后再让学生 进行拓展阅读 这样的做法效果比较好 2 阅读课的三个部分 Pre reading While reading Post reading 的内容要连贯成一个整体 不能分割 课前我设计三个环节的内容虽然很多 但 是给听课老师的感觉就是很松散很凌乱 因此 在设 计阅读各部分时一定要注意整节课的连贯性 在 While reading 和 Post reading 之间注意调节一下 第 2 页 共 3 页 学生处于疲倦的状态 我就设计一首歌曲让学生轻松 创设轻松的学习氛围 为学生下一步的拓展作好铺垫 3 体现小组合作 在阅读课中 小组合作主要 是体现在 做好老师布置的任务以后 让学生在小组 里讨论答案 增强学生的自信 为学生能积极举手发 言打下良好的基础 4 板书重点的单词设计成 Word bank 的形式好 二 教学评价 我采用了从听 说 读 写 小组合作 English only 六大方面对学生进行客观和全面的评 价 三 存在的问题和今后的努力方向 似乎总不能上出一节很精彩的 很吸引人的课 这是我上完课后的最大感触 之所以会有这样的感 触 可以从以下这几个方面来说明 1 时间安排得不合理 最后一部分小组合作的 内容来不及完成 2 课堂调控能力亟待加强 感觉课堂比较沉闷 奖励机制有待再进一步完善 3 细节处把握得不太好 板书开始漏写了一个 第 3 页 共 3 页 单词 后来发现了就改过来 4 自身的素质有待提高 以上是我在这次上课后认识到的一些不足之处
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