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安全心理学理论在安全心理学理论在 hsehse 中的应用中的应用 影响影响 hsehse 表现行为的心理状态表现行为的心理状态 用安全心理学分析 影响 hse 表现行为的心理状态有以下几种 1 骄傲自大 争强好胜 自己能力不强 但自信心过强 总认为自己有本领 有时感觉 力不从心 但在众人面前争强好胜 图虚荣 不计后果 敢于 冒险作业 2 情绪波动 思想不集中 受社会 家庭环境等客观条件影响 容易产生烦躁 神志不安 思想溜号 顾此失彼 手忙脚乱 或是高度喜悦 兴奋 手舞 足蹈 得意忘形 导致不安全行为 3 技术不熟练 遇险惊慌失措 由于操作技术不熟练 生产工艺不熟 面对突如其来的异常情 况 正常的思维活动受到抑制或出现紊乱 束手无策 惊慌失 措 甚至茫然无措 4 盲目自信 思想麻痹 特别是新上岗职工和一部分有经验的老员工 他们在安全规程 面前 不信邪 在领导面前 不在乎 把他人提醒当成 耳边风 把 hse 监督管理人员的监督视为 找麻烦 盲目自信 自以为 绝对安全 我行我素 5 盲目从众 逆反心理 看别人违章作业 他也盲目照着学 对执行安全规章制度有逆 反心理 公开顶牛或暗别劲 6 枯燥 厌倦心理 从事单调 重复性工作的人员容易产生心理疲劳 厌倦心理 7 错觉 下意识心理 这是个别的特殊心态 一旦出现 后果严重 8 心理幻觉 有些职工感到自己 莫名其妙 违章 其实是人的心理幻觉所致 9 环境干扰 判断失误 在作业环境中温度 色差 声响 照明等因素超出
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