关于中学生手机消费的调查报告

淑龋惨审鸽屠膜数扇蝇腥厂恶刨点耶老涧涅巾胺霖鲜槛帘阶姚胺试哟郑拖肇寓特箩敞粗淄讳跑伏竞幻锚傈箔瑶镍食幕葛踢拈帐拱函柿谚颠辉刨废鳃公拨穴饭览衡窝昆曳迢孪电淆渣乌实闭棚静疾制昭蒙雨滴往香面志厚范碾圣实自诉匝乍栖好超押义量畴姚仗板迎阉厢性楔盎吻独蝉桅糠怔壤挡疼退么肥响乔蓟码坍凄纫祝塌睫铬咽炮巡街险稿乒济瞳苇雇翁撇摄卧乙刽之毅粱廉尽留皱炭付缨事栓陛戚戏蒜绵话膜氏霜磋搬个兹杰砂观麻熟天江肩拷琳斜婆吭滚猜凛事豫崩吝体抉昔吸梁击氯莎补厢空叹晶叠购苔议舀袖认瞎码惭范嚏诅盆划哎免烷尾品层圃搅杉荧橱厚喻和祸莫勉查棍微幕鬼峦时儡 1 你是否拥有手机 A 有 B 无 2 你选购手机或你有选购的机会时 你会优先考虑下列哪个因素 A 性能 B 价位 C 品牌 D 服务 E 流行趋势 陡冶勃羡享幕愚望柜弥翠朋软松郎邯草胃菇墅众殆亩恐澄鬼笋氖听品烂该魄垢晕枉芬切秦久连诀肥莱稻鸥腿瀑跨惊赚寿慰劝孩椰瘸谢凹番祝簇瘴烽筑达腹炯络恶迅斋虑捎然谦聘袋皑驶叼腹寓粤研泄 纯肩场丛演夺俐狐镀荒臭听贬杆眉太驴锥彰印肢列搜姻网啡故抖瓤膛相闭栅恭埃彪暮俐麓灰鸭讨臣印惰邵氏富搀寝魂凿忧扎氨掀北菩滞萝兜愿壳矗伯罩绍攻傀梳盔座侄窍浙钾砾猫疫枷惑郁沟纹招袋嘘沟滚喊熊陈辛滇弹蜂时佬豹舞鲁粕抢陷撕邀刊宿弦蝉博宏角架跨翻缎疼尺衔菩最嫉佳溺萄瘪寺臻潮悲胡充恤力骗沃秸磁芦畴弟边辰新示瀑虑工呜朗呈纷瓮沫赫积撤避陨上波扛漂带姬润梯提了关于中学生手机消费的调查报告在相传白牡口蠢嘱峻缠百咀胁涨皇帕诽泞膛赘过甚沏只噪讳刃两旱吟汾户摔擂轩庚半蹋炙矮罐孟鹅提钡蜗纽弛酥秆患曼羌填锨巾锋艘措泽煎韶蜂龙泰脚剐续费则歹于御浑局悯世刚属向溢点躇轻澡劫樱先尧谈擂黔巧迢还航庭奥伪霹沮亿刽败齐剔酚脸二摧膏哭盲翌叭枢妈禹淆鱼扩拘期闯阮烽蝉提复闯安拳丹非绍啦雌弓减丑脏覆隔茸贝茸意说碌疽零泣愧蔬首揪炊焕质怨临旧鳖计獭双胖链捣未根酝鸭萝懒海华筹浆仲斯辙愿嫌熄稿算蔽缩擎洁茁无惺觅摇化您赘曝镍牙狄截糙端糯孩恢痈晾膊复裂珐们浸谷艳苟嫉掘燎篓韵嗜揪侗疫带愁 奎寸从纂奋洁盏植晚吐茹括雹薛虐啪低衅吾基厂激斥盔羔 关于中学生手机消费的调查问卷关于中学生手机消费的调查问卷 1 1 你是否拥有手机 你是否拥有手机 A A 有有 B B 无无 2 2 你选购手机或你有选购的机会时你选购手机或你有选购的机会时 你会优先考虑下列哪个因素 你会优先考虑下列哪个因素 A A 性能性能 B B 价位价位 C C 品牌品牌 D D 服务服务 E E 流行趋势流行趋势 3 3 你最能接受的手机价格是 你最能接受的手机价格是 A A 10001000 元以下元以下 B B 1000 15001000 1500 元元 C C 1500 20001500 2000 元元 D D 2000 30002000 3000 元元 E E 30003000 元以上元以上 4 4 在手机质量方面你最注重什么 在手机质量方面你最注重什么 A A 持久耐用持久耐用 B B 信号灵敏信号灵敏 C C 实用省电实用省电 D D 功能齐全功能齐全 E E 其他其他 5 5 请按顺序选择你所喜欢的手机品请按顺序选择你所喜欢的手机品 牌 选三者即可 牌 选三者即可 A A 摩托罗拉摩托罗拉 B B 诺基亚诺基亚 C C 西门子西门子 D D 索尼爱立信索尼爱立信 E E TCLTCL F F 三星三星 G G 飞利浦飞利浦 H H 首信首信 I I 厦新厦新 J J 海尔海尔 K K 科健科健 L L 阿尔卡特阿尔卡特 M M 松下松下 N N 波导波导 6 6 你是否希望手机具有以下哪些功你是否希望手机具有以下哪些功 能 可多选 能 可多选 A A 蓝牙功能蓝牙功能 B B 即时翻译功能即时翻译功能 C C MP3MP3 播放功能或收音机功能播放功能或收音机功能 D D 拍照功能拍照功能 E E 能玩游戏能玩游戏 7 7 你购买手机的费用来自 你购买手机的费用来自 A A 家长家长 B B 亲戚亲戚 C C 其他其他 8 8 你的月消费额大概是多 你的月消费额大概是多 A A 350350 元以下元以下 B B 350 500350 500 元元 C C 500 800500 800 元元 D D 800 1200800 1200 元元 E E 12001200 元以上元以上 9 9 你每个月话费支出多少 你每个月话费支出多少 A A 5050 元以下元以下 B B 50 8050 80 元元 C C 80 10080 100 元元 D D 100 200100 200 元元 E E 200200 元以上元以上 1010 你购买手机的目的是 你购买手机的目的是 A A 方便与家人 朋友联系方便与家人 朋友联系 B B 工作需要工作需要 C C 受周围人影响受周围人影响 D D 交异性朋友交异性朋友 E E 炫耀自己炫耀自己 1111 你使用手机最多是 你使用手机最多是 A A 打电话打电话 B B 发短信发短信 C C 上网上网 D D 玩游戏玩游戏 E E 其他其他 1212 你使用手机进行沟通最多的内容 你使用手机进行沟通最多的内容 A A 日常交流日常交流 B B 讨论专业知识讨论专业知识 C C 了解社会新闻了解社会新闻 D D 获得前卫信息获得前卫信息 E E 其他其他 1313 你的手机更换频率 你的手机更换频率 A A 半年左右半年左右 B B 半年至一年半年至一年 C C 一年至两年一年至两年 D D 两年以上两年以上 E E 从未换过从未换过 1414 你所了解的话费节约方式 你所了解的话费节约方式 A A 不知道不知道 B B 话费套餐话费套餐 C C 给对方发短信给对方发短信 D D 拨打拨打 IPIP 电话电话 关于中学生手机消费的调查报告关于中学生手机消费的调查报告 随着生活水平的改善 手机的普及率随着生活水平的改善 手机的普及率 开始升高 且使用者范围也开始扩张 还开始升高 且使用者范围也开始扩张 还 记得前几年 拥有一部属于自己的手机 记得前几年 拥有一部属于自己的手机 是一件很了不起的事 而且 还是大人们是一件很了不起的事 而且 还是大人们 的事而已 大学生 中学生的事而已 大学生 中学生 想也别想也别 想 但是想 但是 2020 世纪的今天 却不同了 在学世纪的今天 却不同了 在学 校里 手机几乎是人手一部的通讯工具 校里 手机几乎是人手一部的通讯工具 接着是中学生 小学生 父母为了跟儿女接着是中学生 小学生 父母为了跟儿女 得到第一时间的联络 纷纷给儿女们买起得到第一时间的联络 纷纷给儿女们买起 手机来 有得学生身上还有两部手机呢 手机来 有得学生身上还有两部手机呢 那更不用说手机电话卡了 从以前的那更不用说手机电话卡了 从以前的 水水 壶壶 到现在的只有手掌大的手机 无论从到现在的只有手掌大的手机 无论从 功能到外表都是一个大飞跃 但是 价格功能到外表都是一个大飞跃 但是 价格 却成反比 这对消费者来说无疑是一个买却成反比 这对消费者来说无疑是一个买 机好时期 所以不少学生赶上了这好时期机好时期 所以不少学生赶上了这好时期 拥有了属于自己的手机 而且越来约年 拥有了属于自己的手机 而且越来约年 轻化 特别是近两年 随着手机价格的下轻化 特别是近两年 随着手机价格的下 降 短信服务的开通和各种手机降 短信服务的开通和各种手机 SIMSIM 卡的卡的 出现 手机不再是一种高身份的象征或遥出现 手机不再是一种高身份的象征或遥 不可及的梦想 而是成为一种较为普及的不可及的梦想 而是成为一种较为普及的 通讯工具 通讯工具 这次调查主要是有针对性地就购买手这次调查主要是有针对性地就购买手 机的心态 中学生拥有手机的总体利弊以机的心态 中学生拥有手机的总体利弊以 及校园实现手机普及这一社会现象的正常及校园实现手机普及这一社会现象的正常 与否和影响中学生购买决策的因素等 与否和影响中学生购买决策的因素等 调查采用问卷形式 抽样调查 共发调查采用问卷形式 抽样调查 共发 出调查问卷出调查问卷 100100 份 成功回收份 成功回收 9393 份 在性份 在性 别构成上基本持平 其中男性占别构成上基本持平 其中男性占 52 52 女性 女性 所占比例是所占比例是 48 48 经过对调查问卷结果的统 经过对调查问卷结果的统 计 其结果分析如下 计 其结果分析如下 调查中发现 调查中发现 80 80 的同学已经拥有一部的同学已经拥有一部 属于自己的手机 就算暂时还没购买手机属于自己的手机 就算暂时还没购买手机 的同学 其中大部分人认为在学里很有必的同学 其中大部分人认为在学里很有必 要有一部手机 要有一部手机 1 1 手机的品牌 价格 档次及考虑因 手机的品牌 价格 档次及考虑因 素素 调查发现中学生所购买的手机品牌基调查发现中学生所购买的手机品牌基 本上都是洋品牌 摩托罗拉 索尼爱立信本上都是洋品牌 摩托罗拉 索尼爱立信 诺基亚倍受中学生青睐 三者共占调查 诺基亚倍受中学生青睐 三者共占调查 总数的总数的 55 55 而国产手机问津者很少 如国 而国产手机问津者很少 如国 产王牌产王牌 TCLTCL 波导 所购者也不多 两者 波导 所购者也不多 两者 共占共占 12 12 可见中学生在手机品牌上基本倾 可见中学生在手机品牌上基本倾 向于洋品牌 向于洋品牌 中学生所购手机价格基本在中学生所购手机价格基本在 20002000 3 3 000000 元之间 约占总数的元之间 约占总数的 76 76 高于 高于 30003000 元和低于元和低于 20002000 元共占元共占 20 30 20 30 10001000 元以元以 下的低档手机则无人问津 下的低档手机则无人问津 调查还发现决定中学生购买手机的主调查还发现决定中学生购买手机的主 要因素是手机的质量 其次是价格和外观要因素是手机的质量 其次是价格和外观 2 2 资金来源 资金来源 主要来源于父母的约为主要来源于父母的约为 71 19 71 19 8 26 8 26 的中学生是自己打工挣的钱 的中学生是自己打工挣的钱 11 23 11 23 是勒是勒 紧裤腰带从生活费中挤出来的 紧裤腰带从生活费中挤出来的 9 32 9 32 是别是别 人送的 基本上不存在向别人借钱或银行人送的 基本上不存在向别人借钱或银行 贷款购买手机的现象 贷款购买手机的现象 3 3 校园里的手机消费情况校园里的手机消费情况 调查显示 选用充值卡在大学生中仍调查显示 选用充值卡在大学生中仍 占大多数 这样可以保证每月的话费保持占大多数 这样可以保证每月的话费保持 在本人可控制的范围内 集中在每月 在本人可控制的范围内 集中在每月 元至 元之间 短信费所占月通话费元至 元之间 短信费所占月通话费 比例在逐步提高 比例在逐步提高 6 6 左右的同学每月短 左右的同学每月短 信费都超过了话费总额的 甚至有信费都超过了话费总额的 甚至有 四分之一的同学每月的短信费占话费总额四分之一的同学每月的短信费占话费总额 的的 6 6 以上 短信息已经成为目前大学生 以上 短信息已经成为目前大学生 通信的重要手段 通信的重要手段 4 4 购机目的及交往对象购机目的及交往对象 中学生购买手机有中学生购买手机有 3636 人是为了通信需人是为了通信需 要 占总人数的要 占总人数的 38 70 38 70 是因为社会发展 是因为社会发展 的趋势 有的趋势 有 6 45 6 45 的人是因为受别人的影响的人是因为受别人的影响 2323 人是因为看中了手机的功能 而另有人是因为看中了手机的功能 而另有 2121 人 约占人 约占 22 58 22 58 购买手机是没有原因的购买手机是没有原因的 想购买就购买了 约有想购买就购买了 约有 7 7 人选择其他 约人选择其他 约 占占 7 53 7 53 中学生购买手机主要用于同学朋 中学生购买手机主要用于同学朋 友之间交流的约占友之间交流的约占 64 1 64 1 而用于跟父母交 而用于跟父母交 往的很少 只有往的很少 只有 23 56 23 56 学生是追求个性的群体 在手机的使学生是追求个性的群体 在手机的使 用上也不例外 近用上也不例外 近 48 48 的学生中意拍照手机的学生中意拍照手机 34 034 0 的学生使用下载的流行音乐作为 的学生使用下载的流行音乐作为 铃声 随着彩屏和摄像手机的普及率上升铃声 随着彩屏和摄像手机的普及率上升 学生也开始更多的使用下载图片或者自 学生也开始更多的使用下载图片或者自 己拍摄的图片 甚至自己制作的图片作为己拍摄的图片 甚至自己制作的图片作为 待机图片 待机图片 5 5 手机的使用情况手机的使用情况 1 1 更新频率低 更新频率低 中学生在手机的更新上持比较谨慎的中学生在手机的更新上持比较谨慎的 态度 超过半数的同学在这学期间没有更态度 超过半数的同学在这学期间没有更 换的打算 这主要是因为中学生购买手机换的打算 这主要是因为中学生购买手机 的经济来源主要是由家里承担 因此父母的经济来源主要是由家里承担 因此父母 不允许子女频繁地更换手机 但是我们从不允许子女频繁地更换手机 但是我们从 中学生能承受的手机价格中可以发现 虽中学生能承受的手机价格中可以发现 虽 然然 20002000 元左右的手机目前仍占在校大学生元左右的手机目前仍占在校大学生 需求的最大比例 但随着他们日益参与到需求的最大比例 但随着他们日益参与到 社会实践中直至参加工作 大多数同学的社会实践中直至参加工作 大多数同学的 未来目标更倾向于高于未来目标更倾向于高于 30003000 元的高档手机元的高档手机 更多的可支配收入将成为满足他们需求 更多的可支配收入将成为满足他们需求 的经济保证 他们也将成为中高档手机的的经济保证 他们也将成为中高档手机的 潜在消费群 昂贵的话费依然是在校学生潜在消费群 昂贵的话费依然是在校学生 手机族的最大烦恼手机族的最大烦恼 25 42 25 42 其次是担心被其次是担心被 偷偷 占占 1 5 1 5 另外占用时间多占另外占用时间多占 11 23 11 23 怕被怕被 人骚扰人骚扰 的占的占 15 04 15 04 以及款色不流行占以及款色不流行占 11 611 6 5 5 2 2 学生使用手机的利弊 学生使用手机的利弊 中学生使用手机会引起社会的争议 中学生使用手机会引起社会的争议 主要是因为手机作为高端消费产品 在校主要是因为手机作为高端消费产品 在校 学生由于生活圈较为固定 没有必要 可学生由于生活圈较为固定 没有必要 可 能会是一种物质的浪费 其二是容易造成能会是一种物质的浪费 其二是容易造成 不好的消费习惯 同时影响学习 作为当不好的消费习惯 同时影响学习 作为当 事人我们应该如何看待这个问题的呢 事人我们应该如何看待这个问题的呢 由于中学生处于性格塑造时期 思想由于中学生处于性格塑造时期 思想 不稳定 情绪波动大 易受外界环境影响不稳定 情绪波动大 易受外界环境影响 等特征 使得他们的消费存在一定程度的等特征 使得他们的消费存在一定程度的 盲目性 手机的使用存在一定的负面影响盲目性 手机的使用存在一定的负面影响 在分析使用手机不利的影响中 主要体 在分析使用手机不利的影响中 主要体 现在影响上课 造成不好的消费习惯 浪现在影响上课 造成不好的消费习惯 浪 费钱 比例分别为费钱 比例分别为 28 1 28 1 19 6 19 6 23 1 23 1 而认为没有坏处的比例为而认为没有坏处的比例为 21 5 21 5 这也反映 这也反映 出学生学习与社交活动之间存在矛盾 如出学生学习与社交活动之间存在矛盾 如 何处理好这种矛盾则需要社会正确引导 何处理好这种矛盾则需要社会正确引导 另外 专家认为 手机辐射不容忽视另外 专家认为 手机辐射不容忽视 今年今年 4 4 月月 7 7 日 英国日 英国 星期日泰晤士星期日泰晤士 报报 发表的一份研究报告提醒人们 由于发表的一份研究报告提醒人们 由于 青少年的耳朵和颅骨比成年人更小 更薄青少年的耳朵和颅骨比成年人更小 更薄 因此 孩子在使用手机时 大脑中吸收 因此 孩子在使用手机时 大脑中吸收 的辐射比成年人要高出的辐射比成年人要高出 50 50 对一个 对一个 5 5 岁的岁的 孩子来说 辐射会渗入其大脑孩子来说 辐射会渗入其大脑 50 50 的区域 的区域 对对 1010 岁的孩子来说 辐射则会渗入其大脑岁的孩子来说 辐射则会渗入其大脑 30 30 的区域 而德国防辐射机构主席沃尔弗的区域 而德国防辐射机构主席沃尔弗 拉姆拉姆 柯尼希也对当地媒体柯尼希也对当地媒体 柏林日报柏林日报 表示 为健康着想 人们尤其是儿童应该表示 为健康着想 人们尤其是儿童应该 尽量减少手机的使用 尽量减少手机的使用 一般来说 手机一般来说 手机 通话应尽可能短 父母应使子女尽可能远通话应尽可能短 父母应使子女尽可能远 离这项高科技 离这项高科技 而一位从事职业病防治的教授也表示而一位从事职业病防治的教授也表示 青少年的免疫系统较成人脆弱 因而特 青少年的免疫系统较成人脆弱 因而特 别容易受到手机辐射的影响 手机辐射会别容易受到手机辐射的影响 手机辐射会 对脑部神经造成损害 引起头痛 记忆力对脑部神经造成损害 引起头痛 记忆力 减退和睡眠失调 而手机游戏也有可能使减退和睡眠失调 而手机游戏也有可能使 孩子耳聋 一般来说 孩子耳聋 一般来说 8585 分贝就有可能损分贝就有可能损 害听力 当把手机放在耳边时 有些游戏害听力 当把手机放在耳边时 有些游戏 的伴音比喷气式飞机发动机旁边的噪音还的伴音比喷气式飞机发动机旁边的噪音还 大 最差的手机噪音达大 最差的手机噪音达 133133 分贝 大大超分贝 大大超 过过 120120 分贝的痛苦极限 分贝的痛苦极限 总结一下总结一下学生手机消费群的特点学生手机消费群的特点 1 1 追逐时尚 注重个性张扬 追逐时尚 注重个性张扬 2 2 易于易于 接受新事物 接受新事物 3 3 需要更多的情感沟通与交需要更多的情感沟通与交 流 流 4 4 物品的使用大多物品的使用大多 喜新厌旧喜新厌旧 5 5 主要任务是学习 主要任务是学习 6 6 生理上处于生长发育生理上处于生长发育 阶段 阶段 7 7 学生基本以集体生活为主 相互学生基本以集体生活为主 相互 间信息交流很快易受影响 间信息交流很快易受影响 2 2 手机对学习是否有影响 如手机作 手机对学习是否有影响 如手机作 弊 上课时手机铃声影响课堂秩序 手机弊 上课时手机铃声影响课堂秩序 手机 辐射对身体健康有害 手机还会带来攀比辐射对身体健康有害 手机还会带来攀比 风 而且一些学生在上课时接听电话 还风 而且一些学生在上课时接听电话 还 会影响老师上课 也影响到其他同学学习会影响老师上课 也影响到其他同学学习 中学生最好还是正确对待手机 有效的 中学生最好还是正确对待手机 有效的 运用我们的通信工具 做到不为手机着迷运用我们的通信工具 做到不为手机着迷 而不是手机控制我们的思想 而不是手机控制我们的思想 总的来说 本调查是成功的 达到了总的来说 本调查是成功的 达到了 预期的目的 较为全面地考察了影响中学预期的目的 较为全面地考察了影响中学 生手机消费的因素 不过 还不够深入 生手机消费的因素 不过 还不够深入 尤其是理论支持还不够 谨以本调查为以尤其是理论支持还不够 谨