音乐教案《哦！十分钟》_第1页
音乐教案《哦！十分钟》_第2页
音乐教案《哦！十分钟》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

哦 十分钟 教学目标 1 准确有感情地演唱歌曲 哦 十分钟 2 学习通过音乐 演唱歌曲 的方式表达自己高兴 快乐的情绪 3 通过本课学习 激发学生上音乐课的兴趣 教学重点 准确有感情地演唱歌曲 用歌声表现出快乐的心情 教学难点 演唱切分音时节奏要准确 一 组织教学 1 听音乐进教室 哦 十分钟伴奏 2 师生问好 二 导入 1 师 同学们 看到这几个字你想到了什么时间 在这 十分钟 时间里 你的心情 是怎样的 2 请几个同学有感情地读一读这几个字 3 师 刚才大家都是用语言方式来抒发的自己的感情 现在马老师用音乐的方式来抒 发一下我对这 十分钟 的感情 请大家轻声拍手为我伴奏好吗 4 师 你们觉得这样唱能表现出你们在课间高兴的心情吗 刚才老师唱的是今天咱们 要学习的歌曲 哦 十分钟 里面的内容 三 初听歌曲 1 初步整体感受歌曲 播放课件 当歌曲中唱到刚才老师演唱的旋律时请挥挥手 2 请学生和着音乐的节拍做课间自己喜欢的游戏 如 踢毽子 跳绳 四 学唱歌曲后半部分 难点部分 1 屏幕上显示后半部分谱子 2 教师提示 0 4 3 空拍处 3 教师弹奏旋律 学生用手指点手心 按节奏 师 你们愿意这美好的十分钟结束吗 所以 我们可以把这个空排处加入跺一下脚 像这样 教师示范 回忆 切分音 4 教师弹奏后半部分旋律学生开口无声默唱谱子 5 教师伴奏 学生唱谱子 五 学习完整谱子 1 师生接唱整首歌的谱子 教师唱前半部分 学生唱后半部分 2 师 下面咱们做一个 谱子接唱竞赛 一会老师再弹一遍歌曲的前半部分 然后 竞赛就开始 第一组任务是唱 1 4 小节 第二组 5 8 小节 第三组 9 12 小节 第四组 13 16 小节 3 教师弹奏前半部分旋律学生认真听 4 小组练习演唱 注意音准 5 接唱谱子竞赛 开始 大家一起看着大屏幕演唱 后半部分大家齐唱 6 发奖 毽子 六 学唱歌词 激发情绪 老师发给各组跳绳 毽子 皮筋等游戏用具 让学生合着音乐节拍做游戏 体验快乐课间 1 教师范唱歌曲第一段词 学生聆听 2 教师伴奏 学生有感情地演唱 教师及时纠正 3 学唱第二段歌词 师 下面老师弹奏一遍歌曲第二段的旋律 请大家开口无声默唱 4 请愿意展示的学生演唱第二段 5 教师伴奏 学生演唱第二段歌词 七 完整演唱歌曲 看课件 八 随音乐做游戏 感受 课间 快乐 1 学生按自己爱好分为跳绳组 踢毽组 拍球组 2 小组配合 练习按音乐节拍做游戏 3 听音乐做游戏开始 九 小节上课
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论