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提高责任意识关注孩子成长在现有教育体制和推行素质教育的今天,可谓是每一个教育工作者都感到肩上的担子沉甸甸的,同时也让每一位教师感到教师这行业越来越来不好干了。特别是对在校儿童的管理和教育,更是一个棘手的问题。如何让孩子在一个宽松民主自由平等的环境下茁壮成长,单靠学校教育是不够的,只有家庭学校社会共同参与,才能使我们的教育走上一条正规之路。现在的教育确实越来越难干了,这不仅是很多人的感叹,更是每个教师的体会。既要把学生教好,又不能逾越法规戒律,而我们所面临的群体则是一个朝气蓬勃,充满活力,从稚嫩走向成熟的过渡期,同时也是一个从个体生活走向集体生活的巨大变化期。如何引导他们适应新的生活是每个教师所面对的。心理学家研究表明人的性格在12岁之前就基本定型了,人的性格或说人格将直接影响人的一生。所以,对孩子的心理引导,帮助孩子们树立正确的人生观、价值观尤为重要。既然我们从事的事业如此伟大,所以每一个教育工作者更应积极的面对现有状况,培养孩子高尚情操,帮助他们树立正确人生观是我们的重大责任。早期针对孩子的个性给与健康的心理教育对孩子的成长显得尤为重要。在现行的教育体制和社会实际,要教育好孩子,必须要把家庭教育,学校教育,社会教育落到实处这是我们义不容辞的责任。成功的教育首先源于成功的家庭教育,而现在多数家庭则多是采取急功近利的教育方式。只要学习好听话就是好孩子,而对孩子平常喜欢什么,想什么就很少过问。一旦出了问题就把责任推给学校,社会。对孩子的管教不当,关心不够,沟通少是父母的通病,或简单粗暴,或溺爱过分娇生惯养,造成对孩子进入集体生活后产生种种心理障碍,不能很好的适应集体生活。更缺乏对孩子责任、义务的教育,爱心的教育。有的父母怕孩子吃亏,对孩子进行“以牙还牙,以暴制暴”的教育。在日常生活中的言谈举止不检点,把社会上的不良风气带入家庭,这样在潜移默化中教坏了自己的孩子。还有些家长以钱为本,以不择手段挣大钱为荣,给孩子穿名牌用名牌,等发现孩子的问题时以为时过晚。由于孩子得不到良好的教育,加平时缺少正确的关爱,容易给孩子养成是非不清,自私冷酷的毛病,久而久之孩子就很容易走上歧路。建议孩子的家长在教育孩子时要多表扬少批评,不要压抑否定孩子的情感来换取孩子对自己的行为的认同,如果孩子的童心受到压抑就会造成他们情感的缺失,也就无法体谅他人的情绪。批评教育要适当,要善于引导。因为很多经验都是从失败中获得的,让他们在失败中找到教训,学习成长。还要学会和孩子多沟通少施压,多给孩子一些主动权,也许他们会更快的融入,适应自己的生活。父母不见得懂得孩子这一代,如果太多的施压,可能会造成他们日后责任心的缺失。他们会找不到自己的乐趣,失去自信。应该说只有改变自己的家长才能更好的改变你的孩子。教育和现实紧密联系在一起的。“学而优则仕”可能是人们对读书一事终极认识。因此社会,家长对学校,教师的要求就特别高也导致了为分数论的功利主义盛行。忽视了对孩子的道德品行和他们如何处世,关爱他人理智的把握自己行为等人格教育。特别是小学教育更好的给孩子一个良好的人生开端,关注起点教育,加强思想品德教育杜绝一切不良思想和行为在学校泛滥。为了应对各种检查,学校怕出问题,影响学校的声誉,做表面文章多,对问题只堵不疏,暴露出学校一些学校管理的缺失。学校应加大对学生是非教育的力度,让学生对自己有所认识,认识自己存在的价值,让他们对未来充满美好的憧憬。培养他们自尊,自爱。自强的精神和辨别是非的能力。提高教师素质和责任心意识也有待于加强。因为老师的言谈举止,直接影响着学生,特别是小学生,每一位教师都应以你的善良,真诚去影响你的学生,用你的敬业和无私赢得学生信任。作为教师要善于观察学生的变化要多关心少训斥。如对课堂注意力难集中,厌学,成绩下降等问题及时发现苗头及时解决。只有平时多掌握学生动态才能更好的找到解决学生问题的钥匙。教师责任重大,应该关心学生的方方面面,而不仅仅是上课。所以提高教师的责任意识,才能使我们的教育质量有大的提高。时下社会教育的缺失,也是影响孩子健康发展的一个重要因素。影视剧,网络游戏,卡通漫画也在时刻影响着孩子的品行,毫不夸张的说上网已经逼近地球上所有的孩子。由于孩子缺乏甄别能力,很多孩子应经陷入网络的虚拟世界不能自拔。再者在这物欲横流的社会现实中黑网吧等屡禁不止, 导致孩子心目中的价值标杆扭曲,误以强者为荣,金钱为自己人生坐标。有些暴力视频,淫秽视频在网上广为流传被部分孩子所津津乐道。虽然我国有关青少年问题的法律,法规中都禁止未成年人接触暴力,色情文化,但在现实中却基本没有可操作的限行规定基本处于放任状态。网路监管的缺失应有所改变,才能适应时代的发展。应对影视,电子游戏,书报,杂志分类为孩子们提供更多的精神产品。净化社会风气,净化文化市场,净化孩子们的视听,切忌让孩子们接触一些不良文化,为他们营造一个人宽松,愉快,健康的生长环境。 在这个多元化发展的社会环境中教育好孩子,不仅是家庭,学校一方所能完成的,任何一方都不能推卸自己的责任,需要各方的理解和支持。大力推行素质教育的几天,就应最大限度的挖掘多数孩子的闪光点,让心存好奇的孩子学会用稚嫩的小脑袋去考虑问题,思考问题。所以要求每一个关心孩子的人,对孩子的问题深思熟虑。 培养孩子是父母一生积极面对并尽力解决的最棘手的问题。满足孩子对知识的渴求欲,激发孩子的学习兴趣,培养孩子的读书习惯,为他们的人生奠定书香之基。满足他的好奇可能会持续一生。让孩子不仅想了解某些事情,更重要的是让他们了解万事万物。所以对孩子的教育要动之以情晓之以理,让他们经得起失败的打击,让他们在失败中站起来。让孩子多留心生活的经验,这样就要求家长多注意自己的形象,在孩子在场是要满怀激情的描述自己的事业和追求,少谈一些乱七八糟的东西,尽管孩子只是听但一定受益匪浅,这可能就是潜移默化吧! 家长教师要惯于深度思维方式,让孩子学会独立思考或许给他们提供一个展示其理念的机会,开启他们创造思维。更不要限制孩子的梦想。如果孩子一开始就有一个自由发展的空间按照自身的意愿生活,他们就一定达到成功的彼岸。言传身教的力量:儿童在某种程度上,通过对其父母和老师及自己最信任的人的行为形成对公共事业的态度
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