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文档简介

1 年年 月月 日日 教学目标 1 认识时间单位年 月 日 知道大月 小月 平年 闰年 知道每年有 12 个月和每月有多少天 帮助学生建立较 长时间的观念 2 知道平年 闰年的知识 能初步判断某一年是平年还 是闰年 3 在经历探索年月日之间关系的过程中 初步学会选择 有用的信息进行简单的归纳 推理 4 培养学生初步的合作意识 以及探究与收信处理信息 的能力 教学重点 认识时间单位年 月 日 学会判断平年 闰年的方法 教学难点 掌握年 月 日之间的关系 理解闰年的含义 教具准备 年历卡 一 创设情境 导入新课 师 同学们 你们知道哆啦 A 梦吗 PPT PPT 哆啦哆啦 A A 梦图 梦图 2 师 听说哆啦 A 梦有个神奇的口袋 里面装着不少小工 具 今天老师想借用一下他的时光机 邀请同学们一起去那 些快乐的 令人难忘的时刻看一看 大家期不期待 那就出发吧 你瞧 这是 1949 年 10 月 1 日 下午三时 毛主席在天 安门城楼上激动的宣 中华人民共和国成立了 从这一刻起 独立和自由住进了每一个中国人民的心中 咦 这是什么 火箭 没错 就是火箭 这是在 2003 年 10 月 15 日上午 9 时 我国第一艘载人宇宙飞船 神舟 五号发射成功了 这标志着中国成为了全世界第三个将人类 送上太空的国家 也代表我国在航天技术上的又往前迈了一 大步 快来看看这张照片 这是在 2008 年 8 月 8 日晚上 8 时北 京奥运会开幕式上拍下的一张照片 你瞧 鲜艳的五星红旗 迎风飘扬 每个中国人的脸上都洋溢着快乐和自豪 师 其实在我们的生活中 像这样快乐的 令人印象深 刻的瞬间 还有很多 为了我更好的记录下这些事情发生的 时刻 我们除了使用咱们之前就学习过的时间单位时分秒 还可以请咱们之前没有学习过时间单位 谁 年月日 对 年月日来帮忙 师 年月日和时分秒一样都是时间单位 不同的是时分 秒时表示较小的时间单位 而年月日通常用来描述较长的时 间 师 今天这节课我们就一起来探索有关年月日的奥秘 板书课题 为了更好地进行研究 我们需要借助一个小工 具 可以通过这个谜语猜一猜 有个宝宝真神奇 全身上下是数字 要知几月星期几 一查它就告诉你 年历 3 二 合作探究 学习新知 同学们 在这之前你们有见过年历吗 上面 1 到 12 这些 大的数字表示什么意思 月份 上面的一行呢 星期 每个月里的数字呢 日期 原来小小的一张年历上藏着这 么多信息啊 既然咱们对这个小工具有了一个基本了解 那么现在请 你们拿出老师为你们准备好的年历卡 说明每人拿到的年历 卡不同 一组观察 2004 年的年历卡 一组观察 2005 年的 年历卡 用你们的火眼金睛仔细观察 解决下面的几个问 题 1 一年有几个月 2 哪几个月的天数是 31 天 请你用 标出来 3 哪几个月的天数是 30 天 请你用 标出来 4 二月的天数是多少天 2004 年的 2 月 29 天 2005 可以和你的同伴一起交流 完成下面的练习 全班汇 报 完成板书 这个时候 进行一定的板书 小组汇报 大部分同学已经完成了 那么谁能把你记录的信息说一 说呀 你观察的是哪一年的年历 生答 谁还有和他不一样的发现 生答 还有不一样的发现吗 师 通过这几位同学的汇报 我们发现不管是 2010 年 还是 2009 年 它们都有 12 个月 所以我们知道了一年有 12 个月 板书 4 师 那么接下来 请你通过比较大屏幕上这两个表格 告诉我 31 天的月份有哪些 生齐答 教师板书 有 31 天 1 3 5 7 8 10 12 月 师 通常我们把有 31 天的月份称之为大月 师 那 30 天的月份又有哪些呢 4 6 9 11 月有 30 天 板书 通常我们把有三十天的月份叫做小月 师 咦 我怎么没有看到 2 月呢 它属于大月吗 不 属于 因为它没有 31 天 那它属于小月吗 不属于 因 为 师 二月既不是 31 天 又不是 30 天 那它究竟有多少 天呢 28 29 你们观察的都很仔细 二月在有的年份里 是 28 天 有的年份里是 29 天 这两种都是正确的 其实二 月它既不属于大月也不属于小月 它是一个特殊的月份 我 们可以叫他特殊月或是平月 5 那么我们可以把已经总结出来的大月小月特殊月标 记在日历上 这样更有利于我们区分 好 我们现在一起来 标记一下 大月有 大家来一起数数看 大月有多少个 板书 那现在我们来标记一下小月 你们找出的小月有哪 些呢 有多少个呀 板书 7 个大月四个小月加起来 11 个 月 我们是不是漏数了一个月啊 一年中有 7 个大月 4 个小月 还有一个特殊月是 2 月 合起来是 12 个月 三 大月 小月记忆方法 这么多的大月和小月 怎样才能很快地记住哪几个月是 大月 哪几个月是小月呢 请打开书本 48 页 看看聪明的古 人是怎样记忆大小月的 首先可以用歌诀记忆法进行 同学们可以试着读一读 5 一三五七八十腊 三十一天永不差 一三五七八十腊 三十一天永不差 师 其实这句歌诀是古人用来记忆大月的 同学们不妨 猜猜看 这里的一三五七八十腊 三十一天永不差 指的是 什么意思 这里的一三五七八十腊三十一天永不差 指的是 一月三月五月七月八月十月 腊 指的是十二月 这些月 都有三十一天 也就是说都是大月 那剩下四月六月九月十 一月就都是小月 还有一个二月是 特殊月 师 除了用歌诀记忆大月小月 我们还可以用拳头记忆 法 请你们伸出你们的左手 将它握拳 用右手手指感受一 下拳头上的凸起 我们从靠近大拇指的凸起开始 依次数起 一月 二月 三月 四月 你们会数了吗 请你们仔细观察 你们发现了什么 一月大 二月平 三月大 四月小 五月大 六月小 七月大 八月大 九月小 十月大 十一月小 十二月大 带领全班一起数 自己再数一数 同座之间数一数 全班再一起数一数 师 老师是 6 月出生的 老师出生的月份是大月还是小 月 生 是小月 师 谁愿意告诉我们你的生日是几月份的 我们大家来 说他出生的月份是大月还是小月 好吗 全班互动游戏 师 国际劳动节是几月几日 是大月还是小月 大月 国际儿童节是几月几日 是大月还是小月 小月 国庆节是几月几日 是大月还是小月 大月 三 练习巩固 自我提升 6 同学们真聪明呀 咱们已经对年月日的知识有了一个基 本的了解 那么 你们愿不愿意用我们学到的知识去帮助需要帮助 的人呢 同学们都是热心的小朋友 淘淘啊又遇到困难了 让我们一起来帮助他吧 1 第一关 1 一年有 个月 其中大月有 个 小月有 个 2 大月每月 天 小月每月 天 3 五月份最后一天是在 日 4 七月和八月两月共有 天 5 三月份有 天 6 今年的 1 月 2 月 3 月共有 天 7 11 月份过了 10 天 还剩 天 2 第二关 每个人的生日是哪一天 张华说 我的生日比劳动节晚一天 王健说 我的生日是教师节的前两天 李明说 我的生日比国庆节晚五天 四 深化练习 拓展提高 懒洋洋在学习了年月日以后写了这样一篇日记 看看有什么不对的地方 帮他找出来 2014 年 3 月 30 日 星期五 晴 7 今天的数学课我们学了年月日的知识 我感到很有兴趣 我知道了每年都有 365 天 今年的 1 2 3 月共有 90 天 今 天是 3 月 30 日 明天就是 4 月 1 日 4 月 6 月 8 月 10 月是小月 我最喜欢 6 月了 因为 6 月既有儿童节 也是我 的生日 我的生日是 6 月 31 日 1 玩一玩 大月 男生起立 小月 女生起立 既不是大月也不是 小月 全体起立 2 月 为什么没有人站起来啊 二月既不是大月 也不是小月 是个特殊月 师 年是地球围绕太阳转一圈 月亮绕地球转一圈为 1 月 地球自转一周为一天 那谁发现的年月日呢 生 古人 师 怎么发现的呢 我们来看 黑夜 白天 黑夜 白天 你发现的什么 生 大自然是有规律的 师 古人就把黑夜 白天看做一日 原来日与太阳有 关 那月呢 我们来看月牙 圆月 看不见了 月牙 圆月 看不见了 有规律吗 生 有 师 也就是月 最后来说年 看到大树了吧 大自然有很 多的树 长叶 枝繁叶茂 落叶 有规律吗 8 生 有 这就是年 师 看来这些是谁发现的 生 人 师 他们是怎么发现的 生 观察 生 找规律 师 人类真是了不起 留个问题 今天上课的时间是 2018 年 4 月 24 日 如果没有了年月日 这个世界会变成什 么

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