2018中等职业学校新进教师规范化培训总结

2018 中等职业学校新进教师规范化培中等职业学校新进教师规范化培 训总结训总结 这 1 次的新进教师规范化培训 可以加快 新进教师的能力 切实提高他们的专业水平 调动他们最快成 长的积极性 你想了解吗 下面是小编带来的 2018 中等职业学 校新进教师规范化培训总结 为总结与反思第 3 期 市中等职业学校新进教师规范化培 训工作 市教委教育技术设备中心组织召开了第 3 期 市中等 职业学校新进教师规范化培训带教导师协作组组长研讨会 带 教导师协作组组长 等出席 市中等职业学校新进教师规范 化培训教务管理办公室相干工作人员 1 同参加 此次市级带教导师协作组组长会 是在第 3 期 市中等职 业学校新进教师规范化培训已接近尾声 第 4 期新进教师规范 化培训已拉开帷幕之际召开的 旨在搭建协作组组长总结交换 反思改进的平台 研讨集聚焦 1 年来导师带教工作的主要做法 主要成效和存在问题展开 同时 大家也相互交换带教工作中 的典型案例 并以此为反思改进点和工作切入点 组织好第 4 期新进教师规范化培训工作 各协作组组长积极发言 详细介绍了本协作组导师带教情 势 带教活动 和带教感受 并分享了带教中或感动或励志的 学员和导师的故事 同时表示 新进教师有这样的市级成长平 台是幸福的 相信新进教师在规范化培训平台上 在带教导师 和专家组的悉心指点下 历练自己 1 定会早日成长起来 组长 表示 第 3 期新进教师规范化培训整体来讲非常高 效有序 这归功于导师协作组的机制设计 让导师在协作组的 架构下相互交换相互学习 希望在第 4 期规范化培训中继续保 存导师协作组的做法 并建议导师带教进程中 加强进程管理 和服务 切实地提高导师带教的针对性和实效性 组长 长时间担负新进教师带教导师 他们 1 路见证 了新进教师规范化培训工作的历程 见证了每届新进教师的成 长和收获 同时他们建议 应适当宣扬新进教师培训工作和新 教师的成长 多鼓励多宣扬新进教师 为新进教师更好更快成 长提供舆论气力 应加强校内带教导师和市级带教导师的沟通 联系 提高各校订新进教师培训工作的支持力度 构成校级导 师和市级导师带教工作协力 应定期组织协作组导师交换和学 员交换 相互催促相互学习 内部动力和外部压力相结合 最 大程度调动市级带教导师和学员积极性 组长 在发言时指出 同是 1 年的带教培养 学员进步差 异明显 有的学员进步极大 有的学员进步较小 为此 建议 教务管理办公室和带教导师要从制度设计和具体带教活动 引 导新进教师加强学习 修炼内功 提升能力 并希望市教委设 备中心能给予优秀学员更多的展现平台 起到示范引领的作用 让进步快的学员有更好的发展平台和展现机会 让进步慢的学 员学有榜样 努力有方向 同济大学师资培训基地项目负责人 老师作为教务管理办 公室成员结合工作反思到 在第 4 期新进教师规范化培训中要 对市级带教导师职责进 1 步优化 细化 进 1 步强化优良公然 课观摩环节 同时 建议针对新进教师参训学员 搭建具有培 训跟踪性质 突出培训收获 展现教育教学能力的平台 为新 进教师成长和专业发展提供延续性关注和支持 市教委教育技术设备中心将结合新进教师规范化培训工作 实际和导师协作组组长建议 在培训内容 培训情势 带教工 作职责 学员培训要求 加强与学校的联