湖南版小学一年级美术下册第12课《小树快快长》教学设计教案_第1页
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第 1 页 共 4 页 湖南版小学一年级美术下册第湖南版小学一年级美术下册第 1212 课课 小树小树 快快长快快长 教学设计教案教学设计教案 第 12 课 小树快快长 课时 1 课时 教学目的 1 运用废旧的挂历纸等材料制作立体的树 2 认识树的结构特点 了解树与人类的密切关 系 3 激发学生爱树 爱家园的美好情感 教学重难点 重点 树的立体制作 难点 树的立体重把握 教学准备 教具 各种树及小树林的图片 投影 或课件 学具 废旧的挂历纸 彩纸 剪刀 浆糊 教学设计 一 观察感知 1 今天老师想带大家到小树林去玩 想去吗 2 欣赏课件 美丽的小树林 小朋友在树林做 游戏 看到有各种漂亮的树 还有小动物及鸟叫声 第 2 页 共 4 页 3 你喜欢刚才的小树林吗 你觉得这个小树林 漂亮吗 引导渗透爱护环境 美化家园的情感 二 讨论赏析 1 小树林里举行树木的选美比赛 想请我们小 朋友做评委 你们愿意吗 欣赏各种形状颜色的树 2 请小评委评出你认为最漂亮的树 并说出你 的理由 3 小结 每棵树都有它不同于别的树的美丽的 地方 就像我们每个小朋友都有可爱的地方 三 自主表现 1 我们来造一片小树林吧 让它们陪我们小朋 友一起成长 2 我们该怎么造小树林 可以用什么材料做 我们怎样让小树站起来 树干做成圆柱 圆锥等立体形状 或者在底下折 出一块站立 我们怎样让小树变得漂亮或者 各种形状的树冠 树叶 可以折 用剪刀剪 撕 粘等 第 3 页 共 4 页 选用颜色漂亮 鼓励大胆特别的想法 怎样变成一片小树林 合作 把小组里几个人做的小树放在一起 小组先讨论分工 我想做一棵怎样的小树 3 师生制作小树 教师巡回指导 4 小组摆成一片小树林 注意摆的位置分布合理 四 交流评价 1 组员评价哪棵小树是最漂亮的 或者最特别 2 组间评价 你认为哪一片小树林最漂亮 3 师评发奖 发给最佳团体奖 奖励最漂亮小树林的小组成员 发给最佳个人奖 奖励制作最漂亮的小树的小朋 友 发给创意奖 奖励想象丰富特别的小朋友 五 总结 一起把小树林合成一片全班的大树林 每一棵小 树代表一个小朋友 第 4 页 共 4 页 让小树和我们小朋友一起在集体中快乐的成长 课后反思 通过这节课的学习 学生学会运用废 旧的挂
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