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第 1 页 共 3 页 初中英语教师下学期教学工作总结初中英语教师下学期教学工作总结 20XX 620XX 6 初中英语老师教学工作总结 本学期我担任初三两个班级的英语课 面对两个 毕业班的教学情况 本人感到责任的重大 因此做了 大量的工作 使部分学生的成绩有所提高 后来通过 和上海共康中学及常州西藏民族中学的老师交流中 又得知今年中考的教材与我们所教的教材不一致 本 人也曾经由于压力太大而失去信心 但是看到学生们 被提高起来的学习积极性和领导对我的信任 深深感 到肩上责任的重大 于是工作上更加尽心尽力 首先 想方设法托学生家长从河北买来河北专供西藏的教材 认真分析 对比了和原来教材的不同之处 作好知识 的归纳总结 除了课堂时间外 有时还利用中午 晚 上 以及星期天的时间和学生一起作好词汇及知识点 的过关工作 总之 本学期主要做了以下工作 一 面向全体学生 为学生全面发展和终身发展 奠定基础 1 创设各种情景 鼓励学生大胆地使用英语 对 他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度 2 为学生提供自主学习和直接交流的机会 为学 第 2 页 共 3 页 生创造了学生充分表现自我的条件 3 鼓励学生通过体验 实践 合作 探索等方式 发展听 说 读 写的综合能力 4 创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题 并自主解决问题 二 关注学生情感 创造民主 和谐的教学气氛 学生只有对自己 对英语及其文化有积极的情态 才能保持英语学习的动力并取得成绩 刻板的情态 不仅会影响英语学习的效果 还会影响其它发展 情 态是学好英语的重要因素 因此我努力创造宽松民主 和谐的教学空间 做到 1 尊重每个学生 积极鼓励他们在学习中的尝试 保护他们的自尊心和积极性 2 把英语教学与情态有机地结合起来 创造各种 合作学习的活动 促进学生互相学习 互相帮助 体 验成就感 发展合作精神 3 关注学习有困难的或性格内向的学习 尽可能 地为他们创造语言的机会 4 建立融洽 民主的师生交流渠道 经常和学生 一起反思学习过程和学习效果 互相鼓励和帮助 做 到教学相关 第 3 页 共 3 页 三 加强对学生学习策略的指导 让他们在学习 和适用的过程中逐步学会如何学习做到 1 积极创造条件 让学生参与到阶段性学习目标 以及实现目标的方法 2 引导学生结合语境 采用推测 查阅和协调的 方法进行学习 3 引导学生在学习过程中 进行自我评价 并根 据需要调整自己的学习目标和学习策略 四 对学生进行有效的评价 评价可以使学生认识自我 树立自信 有助于反 思及调整自己的学习过程 评价或采用测验及非测验 形式 平时重视形成性评价 对学生回答学习过程中 的表现所改进的诚绩 及反映的情感 态度 策略某 方面进行及时的评价 如有口头评价 等级评价 学 生之间互相评价等方法 充分发觉学生的进步 鼓励 学生自我反思 自我提高 测验以学生综合
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