六年级数学期中考试卷面分析

第 1 页 共 4 页 六年级数学期中考试卷面分析六年级数学期中考试卷面分析 20XX 20XX 学年度第一学期 吉秀兰 本学期期中考试已经结束 学生考得不是很好 通过这次考试 有必要对这次测试的优点与不足进行 分析 以便取长补短 更好地做好教学工作 纵观这 次考试试题 主要特点是难度适中 题量轻 注重测 查学生对基础知识的理解和掌握 开放性操作性的题 目有所体现 试题注重从学生的实际出发 以学生的 口吻将所有试题连贯起来 具有极强的人文性 基础 性 全面性和趣味性 一 整体情况分析 从本次考试成绩看 整体情况不是很好 本班有 39 人 考试人数 38 人 总分 1911 5 分 最高分 93 5 分 平均分 50 3 分 及格人数 20 人 及格率 52 63 优秀率 21 1 85 分以上 8 人 70 84 分 10 人 1 60 69 分 2 人 20 59 分 6 人 19 分以下 12 人 二 试题分析 1 考试类型 这次期中试卷的内容充分依据课标的精神 在尊 第 2 页 共 4 页 重教材的基础上 注重了基础知识 能力及拓展延伸 的综合测查 试题主要包括 填空 判断 选择 计算 操作 解决问题 六大 部分 兼顾了各类学生的差异 2 试卷特点 1 题目紧扣基础 难易有度 给学生略有 挑战的考试 2 试题以生活素材为情况 考查学生解决实 际问题的能力 3 试题的综合性强 以灵活的形式真正考查 了学生对知识的理解 4 试题注重教学知识的实用性 关注了学生 的体验 三 答题情况分析 一 填空题 总得分 836 分 实得分 365 5 分 得分率 43 72 出现问题较多的是第 11 小题 主要 原因是学生不懂得判断哪个是 单位 1 的量 还有 的是学生马虎造成的错误 由此可见 学生的学习习 惯还存在一定的问题 学生的仔细认真程度上有问题 二 判断题 判断题有 5 小题 总得分 190 分 实得分 126 分 得分率 66 32 错误率较集中的是第 第 3 页 共 4 页 4 小题 因为 1 所以是倒数 也是倒数 学生 不懂得 互为倒数 是指两个数之间是相互依存的 一个数不能称之为倒数 三 选择题 此题共有 5 小题 总得分 190 分 实得分 84 分 得分率 44 21 本题错误最多的是第 1 小题 第 5 小题 第 1 小题 9 11 的前项加上 9 要使比值不变 后项应乘 2 3 4 5 大部分学生选 学生对比 的基本性质理解不透彻 第 5 小题 有一杯 200 克重 的盐水含盐 10 克 这杯盐水中 盐与水的比是 1 19 1 20 1 21 这题大部分学生选 出错原因是没有认真思考 掌握知识不灵活 四 计算题 此题包括 1 口算 2 解方程 3 化简比 4 计算 简算 此题应得分 1216 分 实得分 594 5 分 得分率 48 89 口算和化简比做 得较好 解方程 计算 简算 做的不是很好 一方 面运算定律不懂灵活运用 另一方面做题马虎 数学 运算符号看错 五 操作题 应得分 228 分 实得分 177 5 分 得分率 77 85 此题大部分学生做的较好 但 几个差生对东西南北这几个方向还弄不清楚 六 解决问题 应得分 1140 分 实得分 564 第 4 页 共 4 页 分 得分率 49 47 失分的原因 不能运用所学知 识灵活解决实际问题 学生计算不够准确 学生解题 的思路还是比较窄 出现较多体现在第 5 和第 6 题 路程问题和 已知比一个数少几分之几的数是多少 求这个数 的分数应用题 四 改进措施 考试既具有诊断功能和反馈功能 还具有导向功 能 也为我们今后的教学带来一些思考 结合以上问 题 我认为今后的教学要注意以下方面 1 教学行为要严谨