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文档简介

科 目数学年 级六年级授课日期上课时间学 生学生课时授课老师审批老师签名本节内容百分数及其应用教学目标理解百分数意义，学会百分数，分数以及小数间的互化；学会运用百分数解决应用题；教学重难点熟练掌握百分数并会灵活应用上次作业检查情况本次主要授课内容第一部分：百分数及其意义生活中的例子：果汁饮料的标签中会表示果汁的含量100ML不低于10%，表示一瓶果汁中纯水果汁的含量在100ML中不低于_ML。 本次考试合格率为80%，表示合格人数占总人数的_。 清货大减价，全场商品8.8折，即打折后商品价格是原价的88%，表示现在价格占总_。总结：百分数表示一个数是另外一个数的百分之几，百分数也叫百分率或百分比。百分数通常不化成分数形式，而是在分子后面直接加上百分号%。练一练：百分之九十 写作_ 百分之三十八 写作_百分之六十三 写作_ _ 写作 72%_ 写作 88% _ 写作 93%第二部分：百分数，分数与小数的互化把小数改写成百分数，只要把小数点向右移动两位，添上百分号。把百分数改写成小数，只要去掉百分号，同时把小数点向左移动两位。把分数改写成百分数，先把分数化成小数，再按小数化成百分数的方法进行。把百分数改写成分数，看成是分母为100的分数，分子照抄，在进行约分化简。练一练：0.2572%16%：= 0.84:64%= 13%：39%=8%：_=1:3 _：60%：_=3:4:5 北极地区每年有2个月的时间没有黑夜，称为极昼。请问极昼的时间占全年的_%。第三部分：百分数的应用1、 利率：存入银行的钱叫_,取款时银行多支付的叫_，利息与本金的比叫_。其中利息=_。2、 打折问题：打几折，就是百分之几十。例如，7折就是70%，9.5折就是95%。6。8折就是_，90%是_折。3、 成数：“一成”就是十分之一，改写成百分数就是10%；“二成”就是十分之二，改写成百分数就是20。5成是_，70%是_成。4、纳税：应缴税款=营业额税率练习：一个数的60%比32的60% 多32，这个数是多少？ 一家饭店十月份的营业额约是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店十月份应缴纳营业税多少万元？把400元存入银行,整存整取5年,如果年利率是2.88%,到期时可得税后利息多少元？甲有一套住房价值30万元,以九折（即90%）优惠卖给乙,过了一段时间后,房价上涨了10%,乙又卖给甲,甲总共损失多少钱?下面是某电影院的票价优惠信息片 名天下无贼票 价35元优惠办法上午场六折下午场七折晚 场不优惠张老师一家三口去看了某一场次的电影，票价节省了31.5元，那么，张老师一家看的是哪个场次的电影？优惠票价是多少？老师评语(如为习题书请备
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